春天又來了小學生作文（精選7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春天又來了小學生作文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天又來了小學生作文1
春天來了，花兒開了，草兒綠了，風姐姐也來了。花兒引來了蝴蝶和蜜蜂，草兒引來了牛羊。花兒說：“姐妹們我們又見面了。”草兒說：“是啊！是啊！我們最喜歡春天了，春天，我們可以見面，春天我們可以穿上更美麗的衣服了，春天的天氣是最好的。”花兒說：“沒錯，沒錯。”風姐姐也來了，它聽到小草和小花在對話，便說：“我也要去看看。”說著便飄了過去，小花和小草看到風姐姐了說：“風姐姐您好。”風姐姐說：“孩子們，你們好啊。”就這樣它們高興地聊了起來。到了下午，風姐姐飄走了。到了晚上，花兒睡了，草兒也睡了。它們都進入了夢鄉(xiāng)。忽然風哥哥、雨伯伯、雷公公都來了，雨一直下著，風呼呼的吹著，雷公公不停地敲著鼓。它們把桃花的花朵打落了，桃花妹妹生氣地問：“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵洌冶緛黹L得好好的，那么美？”風哥哥說：“我們只是想要這樹上的桃子長的更大更好，如果你們都長在一塊桃子不就長不大了。”
“是啊，對不起，風哥哥是我錯了。
“不要緊的。”
第二天清早又開始了新的對話。百合說：“奇怪，今天桃花妹妹們怎么變少了。對啊，今天桃樹上的花朵就剩下這么點了。”于是水仙花說：“向風哥哥問個明白吧，哥哥一定不是故意的。”就這樣它們把哥哥給叫來了。風哥哥給它們說明了一切，花兒這才明白。晚上到了，花兒們又停止了對話。它們睡著了。第三天早上到了，公園開放了，許多人都進來看花，花妹妹們大都來了精神。其中只有一朵小花把頭低著。百合花說：“小花，快把頭抬起來給別人看看我們美麗的臉蛋。”
小花說：“不對！那些人是來看你們的，不是來看我的。”
百合花說：“不是的，你長的很美。只要你把頭抬起來，別人一定會夸你的呢！”
“不，那些人一定會說我長的丑會把我踩死的。”
經(jīng)過百合花的勸說，小花勇敢的把頭抬了起來。人來了，你們看，他們正在夸你呢。小花非常高興便對百合花說謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過了一天。第四天清早進來看花的人越來越多，公園又栽了很多花。有一位媽媽問孩子，說：“公園本來有400朵花，現(xiàn)在又栽了500朵，現(xiàn)在一共有多少朵？”孩子說：“400+500＝900朵。現(xiàn)在一共有900朵。”媽媽笑著對孩子說：“孩子你真棒。”孩子笑著說：“媽媽，這都是您和老師教的好呀！”
哦，春天來了！
春天又來了小學生作文2
不知不覺間，冬天已經(jīng)過去了，冬爺爺該和我們說再見了，而來迎接我們的是調(diào)皮、可愛的春姑娘。
春姑娘一來，大地便蘇醒過來，換上一件綠油油的衣裳。然而，天氣也慢慢變得暖和了，人們也脫下一件件棉衣。走進大自然，小草悄悄地探出頭來，這時，花孩子們正在搶著開放呢。春姑娘又來到了廣場，那里玩的人越來越多了，有的小孩子在放風箏、溜冰，而有的大人在玩手機，他們正在玩自拍呢！春姑娘帶著會唱歌的小鳥們來到樹枝上，它們唱著動聽的歌曲。
春天真是個萬物復蘇、鳥語花香、百花齊放的季節(jié)啊！
春天又來了小學生作文3
不知從哪天起，樓下的草坪上乍現(xiàn)了一小簇新綠：從樓上俯視，它靜憩在枯草的懷抱里，像個被寵壞的嬰兒，滋滋地生長著，格外顯眼，你看，春天又來了。一場春雨后，草地上又相繼著出現(xiàn)了一小團又一小團的新綠，像是小地精舉起的綠傘，這兒一把那兒一頂。毛絨絨的“小團團”誘惑著我，我興沖沖地來到草坪上滿懷欣喜地端詳起這些新綠的面龐。
近了，近了，眼前一亮，這是一種醉心的綠，這是一種清涼舒爽的綠，這更是一種生命力的綠，一種充滿希望的`綠！
早春的綠芽，竟能有如此的魅力！我輕輕趴在仍在枯黃中打盹的草坪上，與一小撮綠“零距離”，“我們倆”“對視”
著，我能感到它的“呼吸”，它脈搏的“跳動”，是一種健康的聲音，飽含了生機與倔強，你看，春天又來了。它似乎也能“聽到”我的心跳，瞇著綠眼頑皮地與我對視。五六歲時的玩興好奇天真地涌上心頭，于是我的心田里似乎也滋生了一種信心，一種堅定與愉悅，我想春的綠能感受到。
淡綠的嫩黃的葉芽兒挨在一起，似乎是那種被老家人稱作“公雞頭”的小草：草葉兒有的微卷著，似乎還未完全拉起眼上的卷簾；有的直挺挺地豎著，似乎瞪著眼在張望著什么，我確信它們是大地的眼睛！它們“手拉手、心連心”，一同向全世界興奮地宣告：“春天又來了！”我伸手撫了撫它們，像絲綢般的油潤細滑！我開心極了，心里有一種說不出的豪爽。在地上打個滾，望著天空若有若無的流云，我知道我心中的春天也正懷著對外校憧憬來了！
你看，春天又來了！
春天又來了小學生作文4
春回大地，萬物復蘇。冬爺爺悄悄地走了，春姑娘乘著春風來到了人間。
她是個喚醒家。她拿著一個金色的小喇叭，喚醒了冬眠了許久的動物們，也把小草叫醒了，小草從土里探出頭來，看看世界有了什么變化。
她是個畫家。手里拿著五顏六色的顏料，把樹畫成了青綠色，還把桃花、梨花和油菜花分別畫成粉紅色、雪白色和金黃色，吸引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
她還是個音樂家。她在柳枝上彈琴，在喜鵲和杜鵑嘴里唱歌，在春風中低吟，在春雨中演奏，讓我們聆聽一曲特別的交響樂。
春姑娘真是聰明能干啊，太討人喜歡了！嘻嘻！
春天又來了小學生作文5
不知什么時候，冰雪融化了，小河嘩啦啦地流著，原來春姑娘已經(jīng)來了。
這時，春姑娘伸出了她那如魔法棒般的手輕輕地一揮，地上的草瞬間長高了三百尺，花兒也比原來大了百倍，旁邊的柳樹長出了嫩綠的長發(fā)。
她又吹了一口氣，離地百里的迎春花開了，猶如一片金色的海洋。它又跑了起來，它跑到哪兒，哪里就有春天的氣息。
就這樣，她足足跑了三個月，就悄悄地離開了。
春天又來了小學生作文6
閑來無事，我打開音樂播放器，播放起我最喜歡的一首歌《春來了》。一曲完畢，回到現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界語歌曲中一樣，春天又來了。
春天又來了，小草又探出了頭。冬天的寒冷讓小草們?nèi)及杨^縮在地理，春姑娘一歸來，就帶來了溫暖，小草就爭先恐后地把頭伸出來，去迎接春姑娘的到來，他們的腦袋全都被春姑娘染成了綠色，嬌小的草染成了黃中帶綠的顏色，稍微大一點的草染的是青綠色。因為都是小孩子，春姑娘并沒有給草們用深綠色的染料。小草的回歸，為春天又增添了幾分綠意。躺在草地上，有小草給你溫柔的按摩，享受著陽光的沐浴，這真是人生中的一大幸事。小草，這一個個綠色小精靈，為春天又帶了無限生機，讓今年的春天更加美麗。
春天又來了，小花又綻開笑臉。小花是春天的護衛(wèi)，春天回來了，小花也隨著春天的歸來綻開了笑臉。小花的顏色是五顏六色的，紅色的開得艷麗，藍色的花開得淡雅。各色的小花交織在一起，給那遠山穿上了一件花衣服，讓遠山變得更加賞心悅目，使人們對春天的好感又增添了幾分，也為春天帶來了一絲絲淡淡的香味，讓人們的身心感到放松。
春天又來了，動物又開始嬉戲。春天又來了，動物又開始活躍起來。綠色的，麻點的鴨子聚在一起，昂著頭，挺著胸膛，紅掌撥動著水面，在水中歡快地游著。有時，鴨子們玩累了，肚子有些餓時，便一頭扎進水中去捕捉小魚吃。一但有哪只鴨子捕捉到了魚，鴨子們便一改往日文靜的一面，用翅膀拍打著水面，去搶那鴨子嘴里的與，弄得水面浪花飛濺。構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。水面的兩邊的堤岸，往往能看見"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"的場面，好不熱鬧。
春天又來了，又為人們帶來了生機勃勃，五顏六色的畫面，這幅畫將在我心中永存，我期待著下一個春天的到來，我愛春天。
春天又來了小學生作文7
四季輪回，人們總是把春天看作一次輪回的開始，是一個充滿希望與生命的季節(jié)。她沖破了冬的寒冷，顯得格外地吸引人。
春天，那微涼的空氣，綿綿的細雨絲，總會給人一川慵懶的感覺，而此時，大地正貪婪地呼吸著空氣與水份，似乎在彌補自己這一冬的缺乏。
獨得的悠閑，漫無目的地走出家門，竟然來到了郊外，田野的上空依舊籠著薄薄的水霧，給人朦朧似夢的虛幻。樹葉的嫩芽兒，都爭先恐后地擠出褐色的外衣，瞧瞧這世界的一切一切。它們或許也寄希望于這春的滋潤，以便能早日地長大成人，那嫩黃嫩黃的身體，以及無厘頭的傻勁，都讓人有不忍摘下的疼惜。各種蛙們，似乎都還在夢中美美地吃著蟲子，不愿醒來。樹上偶見幾只鳥，歡快地從這兒跳到那兒又從那兒飛到更遠，還時不時地亮開嗓子，以展示它美妙的噪音。田邊的小草，在那枯濕枯濕的干草堆中，或多或少的有嫩黃色露出來。也來為這美麗的春天增添它們的顏色。
幾位農(nóng)人，在田間忙碌著，在這播種的季節(jié)，他們或許都在企盼著“又是一年好春光”幾位小學生在田間跑來跑去，似乎在尋找著春的寶貝。那似乎隱現(xiàn)著我年少的身影。那郊外的一切，都是我們的玩具，它們無需用金錢去討價還價，無需用敏感與小心去東挑西撿。那些都是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的大自然賦予的快樂。
我望著我曾經(jīng)最愛的那棵大樹，它還是和以前一樣美。寬大的樹冠魅力不減，葉子全部是嬌滴滴的嫩，一片一片錯落有致。樹底下有兩個小孩，在歡樂地玩著過家家，完全忘記了冬的微涼，轉(zhuǎn)瞬間，他倆不見了。原來這只是一種幻覺。
天又密密地下起了雨，只得返身回家。多希望在轉(zhuǎn)身的剎那，可以聽到“嗨，等等我，老朋友！”然而，這奇跡沒有出現(xiàn)！
春天又來了，老朋友，你，現(xiàn)在身處何方！
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