八年級作文10篇[合集]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的八年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![八年級作文10篇[合集]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
八年級作文 篇1
在人生的道路上,我們會遇到許多不如意的事,但是,我們要懂得用微笑來裝飾自己。
從我記事起,我就是一個無憂無慮、自由自在飛翔的小鳥。爸爸、媽媽關心我,疼愛我,爺爺、奶奶把我當成掌上明珠。那時的我,快樂極了。我以為這樣的.生活會一直長久下去。然而,老天卻給我開了一個天大的玩笑,在那一天晚上,我和最疼愛我,最關心我的爸爸永別了。我就像一只受了傷的小鳥,然而,我連自己怎么受傷的都不知道。我只知道無憂無慮的生活將從此消失。爸爸去逝后,我跟隨媽媽來到了外婆家,當時的我,不知道活著還有什么意義。每天呆呆地望著天空,我想:只要爸爸知道我想他,他便會重新回到我們的身邊。每當我看著別人的孩子在爸爸的懷里撒嬌時,我的淚水就情不自禁地流下來。即使。我看到小雞和母雞在一起,我都會非常傷心。可是,時間一天天的流逝,我漸漸地明白了人死不能復生的道理。
面對這樣的生活,我不知怎么辦?一天,媽媽告訴我:“爸爸雖然死了,可是愛你的人還有很多,你應該高興,不然爸爸會死不瞑目的,試試微笑著面對生活。”用微笑來面對生活,可是,我怎么高興得起來呢?看著媽媽,我點了點頭。當我苦悶時,我就去看看山,看看水,欣賞大自然的美麗景色;當我傷心時,我就去找小伙伴們玩,和他們一跳繩、踢毽……;當我憂愁時,我就去和老師談心。假日里,我就看看電視,聽聽音樂。我盡量使自己開心,慢慢地,我不再悲傷了,對生活也充滿了希望。
從這件事,我明白了生活雖然有不如意的事,但是只要我們微笑地度過每一天,使能打開心結,化解恩怨。你何不試試用微笑來裝飾自己呢?這樣你的生活就會充滿無數快樂、情趣。
八年級作文 篇2
人生從來都是一條曲折且漫長的征途:既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流;既有風刀霜劍,也有冰雪封路。人生這條路不好走啊!那里充滿著挫折、苦難、酸澀等等,但只要你永不言棄,勇敢地披荊斬棘,那么這條艱辛的路上也同樣會出現斑斕的彩夢,榮譽的鮮花,成功的微笑和燦爛的彩虹。
回想這十二年來走過的路吧:小時候,摔倒了,咬咬牙爬起來,稚嫩的臉上流露著堅強;上小學,競選班長時,我落選了,傷心地流下酸澀的淚水;演講臺上,我激情澎湃,慷慨陳詞,小小的內心充盈著自信;旅游途中遇上外國人,熱情地與他打招呼,用一口流利的英語和他交談,看到別人向自己投來羨慕的目光,心中的激動無以言表,學習英語時所有的苦與累都煙消云散;最難忘的小升初那段時光,每天的辛苦忙碌,如小山般堆積的作業,大大小小的考試,再加上幾次考試失利,內心的壓力與痛苦壓得我喘不過氣來,然而最終以優異的成績考入外國語中學,實現了埋藏在心底多時的斑斕的彩夢,使我深深地感受到所有的艱辛,所有的付出又是那樣的值得;進入中學,第一次月考,成績不太理想,自己晚上躲在被窩里偷偷地哭泣……太多太多的成功,太多太多的失敗,太多太多的辛酸,都在這漫漫人生路上留下了難以抹滅的'印跡……
不只是正在成長的我們,古今中外有賢之士無不是在挫折中奮起的。正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾亦其所不能。”音樂家貝多芬在正值青春大好時光的28歲時,發現聽覺有了故障,且日益嚴重,最終雙耳失聰,這對一個音樂家來說是一個多么大的打擊啊!然而他心中的音樂烈火最終還是燒掉了這次精神危機,并且在后來的道路上創造了雄渾有力的《命運交響曲》。有人曾說過:貝多芬倘若不是雙耳失聰、失戀和貧困交加,我們也許聽不到《命運交響曲》;海倫.凱勒倘若不是盲人,沒有經受黑暗的折磨,她的作品也不會有這充滿愛心的感染力。是啊!苦難是階梯,一步步踏過去,便把人推向成熟與成功。
月有圓缺,路有長短。但無論長與短,都不能放慢自己奮進的腳步。“短”需要奮力拼搏,“長”更需要只爭朝夕,更需要具備“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神。人生之路是漫長的,然而,長路是由一段段短路相綴而成的。我們只有一步一個腳印地走好每一段“短路”,才有希望到達光輝的頂點和彼岸。
生活對每個人都是一樣的,重要的是看你怎樣去選擇生活,過好自己的生活,在平凡的生活中過好每一天,干好平凡的每件事,或許這才是人生的價值所在,走平凡的路過不平凡的生活,這才是我們要走的人生之路,人生的美好不是誰給予你的,而是你去選擇去創造的,無論在人生的道路上你遭遇過怎樣的失敗和傷痛,都要堅信美好的存在,要永遠記得,美麗的人生不屬于任何一個人,它只會留給懂得生活,努力勤奮的人!
八年級作文 篇3
回到老家,路邊已經有不少賣杏的了,回想上幾周回來時,路邊還是一片片白色杏花,見了這耀眼的杏,很想吃,也很想去摘一次試試。趁假期,媽媽帶我來到了一個果園。
走進果園,一片金黃,仿佛置身在杏海中。站在樹下,杏子勾人的香氣直引人摘下一二,好好品味一番。
媽媽在旁邊,我看她,她用手左捏一捏,右摸一摸,摸到一個順手的再摘下給我,我見了,很是嫌棄,媽媽手里那個杏子很爛,很軟,有的地方還有點黑,看完我就輕輕推開媽媽的手,對她搖了搖頭,這樹上有這么多好的,為什么要吃個爛的呢?抬眼一看,我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的,它那樣高,我想,光照一定很足,一定很好吃。一用勁,跳起來夠下來一看,果然,它是鮮艷的',精神的,像火熱的姑娘,活力四射,也像害羞的少女,用堅硬的外殼保護自己,這才是我想要的。期待著咬下去,這一口我才知道這杏子的滋味,酸酸的還有點苦,眉頭不覺的皺了起來,媽媽見了我,笑了,又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨,但當我咬下一口,汁水在嘴里爆開,杏子的香甜充斥著整個口腔,回味起來,依舊如此,讓人喜愛。我看著它,不覺的笑容就爬上來,不知不覺就吃得只剩下杏核了,我把它拿在手里,那甜甜就融進心里。
媽媽看著我講:“你挑的這杏子,看起來是好看,它卻酸,苦。相比之下,這個杏子雖然看著比那個差,它卻更甜。”聽后,我看向別的樹,若有所思的點點頭。
原來,林子的杏,有的美,有的丑,有的甜,有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏,突破了它命運中的曲折困難,雖然它不比原先好看,卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子,像太陽一樣明媚燦爛,且散發清香。好好的品一品,才發現,原來,它不只是個杏子。
八年級作文 篇4
嗚……空吃空吃……
我可算是一個看鐵路時間不短的人了。從出生到現在坐在這里,我無時無刻不在鐵路邊,感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。
小時候,鐵路用的是木頭做根基,用兩個釘子深深地嵌在它里面,上面放上鐵軌。踩在上面,能感受到濃濃的鄉村情。我愛站在上面向父母逞能我的'平衡力有多棒,雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住,但心里還是很幸福。
時間久了,木頭都有些腐朽了,踩在上面軟軟的,很是舒服。但是把爸爸卻告訴我,“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住,眼淚嘩嘩落了下來,流進嘴里,好咸呀!
經過很久的施工,終于完畢了。新鐵路很是氣派,全是水泥做根基,上面換上全新的鐵軌,而且比老鐵路多了兩道,以前用來填補的石頭也換成了漂亮的大理石。
我很快接受了這一切,重新在新鐵路上面玩耍,有時又可以看到別的種類的火車,以前從沒見過的,心里又更加高興。
一輛火車從我耳邊駛過,那聲音那樣輕盈,再沒有了以前震撼的聲音,也許,我那美麗的童年也已經乘著那輛火車駛去了遠方……
八年級作文 篇5
望著窗外那皎潔的明月,我坐在床上,靜靜地沉思著。風,從窗外輕輕地吹了進來,今晚,爸爸、媽媽和妹妹都出去了,又是我一個人在家獨處的時刻。
每一個星期日,爸爸、媽媽和妹妹,都要去外地,我也要補習,當我下課回到家時,我一個人在家里獨處的時刻就開始了。在獨處時,我會做很多事情,彈鋼琴、讀書、畫畫……我最常做的事,就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調,可以表現出每一位作曲家心中的事情,每一個音符,都可以表現出作曲家的狂野,壓抑、空虛和快樂。會讓我忘記在獨處時孤單的滋味。
鋼琴,可以使我忘記孤獨,在彈鋼琴時,每一個音符都因為鋼琴聲而跳躍了起來,也有些歌溫柔而緩慢,可以聽出作曲家的悲傷、憤怒;有些歌輕快活潑,可以聽出作曲家內心的`喜悅;有些歌晃蕩又平靜,可以表現出作曲家的無奈。我們彷彿也身歷其境,和他們一起抒發自己的心情。
當我獨處時,我可以放縱自己,可以卸下平常的武裝,但是,在團體生活時,我就必須武裝自己,表現出一般人沒有的勇氣和斗志,不然,在這個弱肉強食的團體生活下,我很有可能隨時被欺負或是陷害!不像在獨處時,想做什么就做什么,那種自在又安寧的生活,是大多人都夢寐以求的。獨處也是反省最好的良藥,當一個人獨處時,可以想想平常我們做的哪些事是好的,哪些事是不好的,可以避免許多災難。
有人說:“孤獨是一種沉淀,而孤獨沉淀后的思維是清明。”我喜歡一個人獨處,獨處會讓人有另一番的體驗。真正的發現之旅,不是尋找新世界,而是用新視野看世界,好好地利用獨出的時間找出自己吧!
八年級作文 篇6
在古老的桐樹下,一張藤椅,桌上一壺尚溫的龍井。這藤椅就如我童年的月船,載滿了美好的回憶,在爺爺愛的長河中劃槳。
記得和爺爺在一起時,下雨天也是歡樂的。世界上只有了愛。
最溫馨的,莫過于在古樹下,藤椅上,聽爺爺給我講故事,念古詩,爺爺總喜歡端一壺龍井,一邊品茶一邊給我講故事。于是,故事里面,便溢滿了茶的馨香,讓人微醉。聽著聽著,我便伏在爺爺的懷里,進入了甜蜜的夢鄉,坐在月船里,在爺爺愛的長河里劃槳。
最歡樂的,莫過于在小溪旁,榆蔭下,與爺爺和小貓一同釣魚。日光下的小溪波光粼粼,閃耀著光茫。到了傍晚時,夕陽灑滿大地,爺爺的白胡子,白頭發,都變成金色的了。魚兒在柔波里暢游。到了回家時分,發現釣的魚一條也無了。原來被那只饞嘴的貓吃了,我便生氣地追著小貓回家了,爺爺在后面開心的笑著。
最有趣的.時候,莫過于過年時了。家家都忙著張燈結彩,貼對子,我就在這喜氣洋洋中,和爺爺一同拜天地,貼對子。等到奶奶離開時,我便偷偷地跑到鍋灶旁,偷吃一些東西。每當爺爺看見了,便會偷偷地笑,我也開心的笑了。等到晚上,我和爺爺一同放煙花,打掃舊物,一直忙到深夜,我才依偎在爺爺的懷里,快樂的睡去了。在夢中,坐著月船,在爺爺愛的長河里劃槳。
每到冬日時,帶上奶奶給我做的手套,和爺爺一同在外面玩耍,和我一起堆雪人。當爺爺累了時,便坐在藤椅上看著我,透過爺爺手里龍井的熱氣,看到爺爺正對我慈祥的微笑,充滿了無限的甜蜜與美好。
可是到如今,古樹依舊,藤椅依舊,只是那藤椅上的人早已不在,我默然一聲長嘆:爺爺,你為何不等我說聲謝謝,您要我到何處謝您給我的童年呢?
桌上的龍井早已冰涼,古樹也顯得那么頹喪,美好的童年隨風飄蕩,我什么時候才能再在爺爺愛的長河里劃槳,大概,已不可能,我只有懷揣著夢想遠離了。
八年級作文 篇7
水磨坑帶給我的感覺,是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發前,我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的,像中國畫里墨潑的青山,擁有灰色的生命力。卻不曾想,世界如此大,我以為的,始終也是我以為。
和我料想的一樣,所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的,那樣“高高的峰頂,一片濃濃的綠色,一條清澈見底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下。”好吧,我承認有些失望,那和我所想的別有洞天的奇景實在相差甚遠。于是我靜靜的,默默的`一個人走。我看到初春的山林嫩黃色的草,和許多作家筆下的不同,在我看來,這是極沒有生命力的色彩,因為那樣的黃,比秋日里枯萎的暖陽更冷,更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望,因為我看到了那草根處若隱若現的綠色。
懷著滿心的歡喜,我深吸一口氣,將頭發捋到耳后,一口氣沿著石階飛奔上去,紅色的寺廟愈來愈近,在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。
在他們的嬉鬧聲中,我穿過寺廟,看到了一條河,這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲,穿過天然的石隙緩緩地流淌,河水清澈見底,那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中,一種流動的生命力順著指尖奇妙的感覺緩緩流入我的血液,我甚至覺得自己的心都淡然下來。
順著山路四處尋找,忽然發現一條小徑從林間穿過,于是我像發現新大陸似的飛奔過去,那條路上荊棘叢生,到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝,穿過那條路,我緩緩地往下爬,耳邊的嬉笑聲漸漸隱去,只留下婉轉的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭,被河水打磨的發亮,映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里,能看得見模糊的綠影。
風透過竹葉沙沙地響,清澈的河水里有田螺緩緩地爬。
我望著這一切,閉上眼,突然耳邊傳來一句:
“班長!”
水磨坑,再見
我站起身來,向同學們走去。
八年級作文 篇8
陽光,抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空,縷縷陽光從中滯出,是陽光沖破顧慮的烏云,在雨后,賜大地一片晴天。
顧慮是重重無形的枷鎖,鎖住了“烈士暮年,壯心不已”的斗志放下顧慮,前面可能會是囚禁鳥兒的牢籠,讓鳥兒不敢再搏斗長空的源頭;放下顧慮,眼前可能會是沙鷗翔集的水天一色,腳下可能會是集萃如云的空蒙山色;放下顧慮,讓陽光沖破云霄,在雨后,籠罩神州大地。
顧慮有是三思而后行的表現,但是當你下定決心去追尋自己的夢想時,身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍,若你選擇放棄夢想,留下時,機會與實現夢想的機會也就與你擦肩而過了,若你選擇放棄顧慮的枷鎖,向夢想前行時,多的會是困難,那時的你又將面臨困難,顧慮在那時可能會成為阻礙成功的荊棘,義無反顧吧,當你突破重重的困難,如一個突破重重烏云般,在人生的低谷中,在雨后的陰郁中,重見希望,重見陽光!
有一名德國造紙廠的工人,在一次工作中,不小心調錯了配方,導致大批的`紙不能出廠,老板很生氣,扣除了那個人的全部獎金并解雇了他。失業回家的他情緒低落,怨恨自己這么馬虎,過了許久,他回顧起他的朋友勸慰他的一句話:“失敗并不是終點,換個角度,也許,又成了新的起點。”重振信心的他向朋友借了些錢,拋棄了種種可能再失敗的顧慮,低價購回了那批廢紙,果然黃天不負有心人,他發現這種紙有個奇怪的特性:吸水能力強,他當即就開工,將廢紙裁成一小塊一小塊的,用便宜的包裝袋封好,貼上“吸水紙”的標簽,出售時銷量特好,沒過幾天轉回了成本。
他,一個被解雇的失敗者,因為放下了顧慮,瞬間逆轉了陰雨的人生,陽光籠罩了他。
顧慮,一個可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上,而看不見其背面的陽光的念頭。
面對失敗的挫折,唯有放下顧慮,才能打開沉重的心扉,讓成功的光芒抹去一切不順利的風雨。
八年級作文 篇9
我小的時候就喜歡夏天,喜歡海,喜歡游泳,也因此喜歡藍色。
小的時候,我就有一種渴望,假如有一天我會游泳,那該多好啊!
今天,我帶著這個夢睡著了,我到了一個游泳訓練班,教練這時微笑的對我們說:”我最喜歡勇敢的孩子,我把繩子拴在你們的腰上,看誰敢往深水里跳!“他停了停又說:“注意,等你們從水中露出頭來的`時候,不要用鼻子呼吸,要張大嘴用嘴吸氣。”同學們一個一個地跳下水,又爬上岸。輪到我了,我站在池邊。望著那深深的水,我心中砰砰直跳,腳也發抖的厲害。教練嚴肅的發令了:“跳!”當時我緊張得什么也顧不上,當我把頭露出水面時,嗆得咳嗽不已,大家“哄”的笑了,我看著大家,也不好意思的笑了。
緊接著,教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂,用繩子拴住我的腰,讓我躺在水上,自己漂行。我直直地躺在水上,水一沖,那個動了,我只喊著:“我怕,我怕。。”教練俯下身對我說:“不要怕,試著放松一點,大膽一些。”我試著放寬了心,果然好多了,水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船,漂浮在水上,好玩極了。
過了一會兒,我感覺我大膽了些,帶著水漂一口氣游了五十多米,我越游越高興,越游越膽大。終于我學會了蛙泳,仰泳和自由泳。
“欣欣,起床了,要不然遲到了。”我被這聲音叫醒,原來竟是一場夢,但我希望我能夠學會游泳,因為這是我的心愿。
八年級作文 篇10
“十一國慶節”是中華人民共和國成立的日子,各族人民歡聚一堂,共慶祖國的生日.節日的大街小巷是熱鬧的人群,熙熙攘攘,不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象.各商家借此長假,人們休閑購物的黃金時間,打出各種促銷手段.買與賣之間令人目不暇接.
十一國慶節不僅是祖國的生日,大人的休息日,更是小學生的快樂日子.繁忙的父母親可以從工作中走出,可以陪伴我們,共享天倫之樂.看著大街上大人小孩快樂的笑臉,處處顯示了生活的富足與安樂.在這歡樂的日子里,不要忘了辛勞一生的`老人.不要因為他們行動不便就失去與親人團聚的機會.我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質,是兒孫繞膝的溫馨與親情.讓我門歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂.
在此歡樂的日子里,我們衣食無憂的時候.不要忘記在遙遠的山區里,仍舊有許許多多衣衫襤褸,食不飽腹,湊不齊學費的孩子們.這一切仍需我們的努力去改變.
但愿下一個國慶節,真正的舉國歡慶.讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰爭!
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