八年級作文（精選4篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級作文4篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣清風徐徐吹來，空氣中彌漫著淡淡的花香，眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭，竟看到了那黑不溜秋的泥土，不禁有些失望。 我走過去，捧起一些泥土，它松松軟軟，還散發(fā)著泥土的芳香，原來它也很溫和，一直以來它對鮮花付出了所有的愛與關(guān)懷，而我們卻漠視了它的努力與奉獻。我仔細凝視著手中這一捧泥土，不禁陷入了沉思：它沒有華麗的色彩，沒有嬌美的姿態(tài)，也沒有迷人的'香氣，可它卻是萬物之根本。沒有它，就不會有如今的高樓大廈；沒有它，就不會有香甜可口的食物；沒有它，就更不會有爭奇斗艷的鮮花。然而，生活在繁華都市的我們，只會注意到那一幢幢高大雄偉的建筑，只會在乎那一朵朵鮮花的盛開，又有誰重視過它的存在？當人們走到花園前，為那五彩紛呈的鮮花贊嘆時，泥土總是被人忽視，可它從不抱怨，總是默默奉獻而不期回報，看到人們?yōu)樗�精心培育出的鮮花而高興，它就很滿足了，泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象征著辛勤的園丁嗎？我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎，自我呱呱落地起，他們就用自己的生命來愛我，撫養(yǎng)我，一直默默無聞，不求回報。我的父母很普通，但這份沉甸甸的愛在我心中很偉大，無可替代，沒有他們就不會有健康幸福的我們。我愛泥土，愛它的平凡樸實，愛它的默默奉獻，更愛具有泥土這般精神的人，即使他們丑陋、樸素、卑微，但同樣讓人尊敬。

八年級作文 篇2

　　現(xiàn)在，又到了花紅柳綠，春暖花開的季節(jié)了，當你走出戶外，看見路邊的野花一夜間全開了，行人的衣衫一天比一天薄，這時，你心中是否有一種渴望：讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　春回大地，我獨步行走在田間小路，路邊的小草憑著這一股頑強不屈的精神，終于從黑暗的土壤里鉆出來，迫不及待的來享受春天帶給我們的歡樂；油花也開它們那最美麗的一刻，千千萬萬朵油菜花擁簇在一起，仿佛變成了花的海洋，在微風吹拂下泛起朵朵浪花。穿過田間小路，眼前便出現(xiàn)了一條小河，那河水是無比的清澈，河岸的蘆葦憑它們處于風水寶地正在突飛猛進長想要沖破云宵；岸上的柳樹最先聽到了春天的腳步，它那綠就可以證明這一點，抬頭仰望，不時有幾只燕子正在天空中飛翔，三三兩兩的，一會兒在空中一會兒在電線桿上，又一會兒在田間，這種自由自在的生活真讓人向往。怎么，燕子怎么一下子都沒了，它們回家了嗎？啊，下雨了，下春雨了！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。雨總是喜歡跟風在一起，淅歷歷的，在風的`呼喚下出來了，連綿的雨下了好久，這場雨滋潤了大地萬物，也滋潤了我的心，讓我感受到了春天的美。

　　春象征著生命的開始，這也意味著頑強。拼搏。努力的開始，讓我們拜訪春天，感受春天，擁抱春天。

八年級作文 篇3

　　初夏的雨，厚重飽滿地傾瀉而下，盆撒的珍珠富有節(jié)奏地敲打著心頭，一顫一顫，朦朦朧朧的雨中景，遠遠近近，飄飄忽忽，愁云揮不去，靜待明日艷陽三尺，鋪開金光驅(qū)走眉頭的褶皺。

　　母親靜悄悄地走進來，似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上，沉醉在一個略顯憂郁的世界里。外面新開的酢漿草大概已經(jīng)被打得抬不起頭來了吧？那兩棵連根的椿樹大概已經(jīng)被怒吼的狂風，咆哮的雷霆嚇得像小時候一樣彎曲了吧？就像在比利的藍調(diào)里一樣，我聽著鋼琴和雨點的協(xié)奏曲，卻突然有一陣異香飄來，打斷了思緒，斷了的思緒像斷線的玉珠一樣，幾聲清脆的落地讓我心里一震，甩開了積在心頭的雨水。

　　那種絲絲縷縷的香味撫摸著臉龐，一種溫馨的暖意漫上來，一點一點，占據(jù)了全部的心靈，抬頭時，母親早已離開，但卻留下一杯溢滿芳香的，母親親自沖泡的奶茶，這大概是陰天最好的慰問品了。乳白色的液體順著喉嚨滑下，心中隨之而來的是一股洪流，一股溫暖的感覺通過血液瞬間涌遍全身再從心里蔓延出一種向上的積極，就像陽光激勵下的種子在沖破凍土，大風催促下雛鷹展翅即將踏上征程。

　　這個雨天，母親的奶茶充當了我的陽光，我小心地收藏在心中那個柔軟的`地方。踏進家中的小院的涼棚下，瓢潑的雨水飛濺起水霧，為雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩，那兩棵香椿并沒有被滾滾驚雷嚇倒，那雷聲反而像是他們在這個夏天努力成長的號角，酢漿草的紅花也沒有低頭，她們嬌弱的纖莖此時卻顯得如此挺拔，在雨中英姿颯爽，此時，雨水并不是憂郁與沉悶的咆哮，更是他們在這個愁云慘霧天氣中的陽光，給予他們生長與綻放力量的使者，于是，我悄悄地把這份陽光收藏在心房。

　　在一個深秋的午后，許多倉鼠在準備度冬的食物，唯獨一只小老鼠沒有去尋找食物，它站在陽光下雙手捧著一個小罐子，半瞇著眼睛。一段時間后，它突然封住罐子回到洞中又拿出一個罐子繼續(xù)剛才的行為。其他老鼠不解地搖搖頭，繼續(xù)干活。冬日了，老鼠們雖然擁有了足夠的食物，卻感覺不到溫暖和愉快，寒冷死死扣住了它們的身體，不肯放開。這時候，那只小老鼠微笑著走來，打開一個個罐子，于是陽光的溫暖充滿了房間，每一只老鼠都享受到了春的氣息和溫馨，愉快。小老鼠收集陽光，收集溫暖，更多的，是為了播撒溫暖，播撒陽光。于是我在收藏這個故事中的陽光時，又放進了點點思考。

　　是啊，雨因為感受到太陽給它的飛翔的姿態(tài)——云，決定成為萬物復蘇的使者，植物因為感受到雨水給它們的滋潤，決定茁壯成長，奉獻出自己的果實……就這樣循環(huán)的奉獻，構(gòu)成了這個充滿生命奇跡的世界。

　　收集陽光，播撒愛。

八年級作文 篇4

　　童年，一個充滿歡聲笑語的時代，它像一顆可口的糖果，滋潤著我，帶給我無盡的歡樂。

　　——題記

　　小時候，爺爺家養(yǎng)了一只小花貓，可愛極了。

　　在一個晴朗的中午，爺爺奶奶都去睡覺了，我獨自一人在院子里玩耍，正當我百般無聊之時，小花貓從屋里爬了出來，我跑到小貓跟前，輕輕的撫摸它，又坐下來把它放在腳上，這時，我發(fā)現(xiàn)小花貓長胡子了，而且很長，我出于好心，就要幫它把胡子剪了。

　　我學著爸爸的刮胡子時的樣子，先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦，小貓還算老實，可是，當我拿起剪刀時，小花貓一下子從我的懷里躥了出去，我追了過去，我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈，我實在跑不動了，就氣喘吁吁的咒罵到：“好啊你，臭貓，我好心好意為你剪胡子，你卻狗咬呂洞賓——不識好人心。”，我沒有放棄，但實在跑不動了，就坐在門前臺階上休息。小花貓也放松了警惕，蹲坐在一邊，懶洋洋的。我趁這會功夫，巧無生息的走了過去，一把抓起它，它拼命的`掙扎，可我就是不放手。為了避免它在次逃跑，我用繩子把它綁了起來，咔嚓咔嚓兩聲響后，我成功了，小花貓的胡子被剪掉了。

　　我解開繩子把小花貓放在地上，它卻左搖右晃，怎么也站不穩(wěn)，我很納悶，一會兒，爺爺出來了，看到這番情景，問我怎么了，我一五一十的復述給了爺爺，爺爺笑了起來，和藹可親的對我說：“你個小傻瓜，貓的胡子是用來測量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它當然站不穩(wěn)了。”說完，又抱起小貓：“可憐的小貓呦！”

　　我低下了頭，心里默念著小貓對不起。

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