八年級(jí)作文常用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，光陰似箭，白駒過(guò)隙。十四年歲月，十四載春秋。從小到大，他的目光伴我長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候我很淘氣，每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，迎接我的是那慈愛(ài)的目光，每當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，迎接我的是哪慈愛(ài)的目光；每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，迎接我的依然是那亙古不變慈愛(ài)的目光。他的目光似乎永遠(yuǎn)那么慈祥，正是那種目光，使我一次次找回航向；正是那種目光，是我一回回燃起希望；正是那種目光，使我一天天向著夢(mèng)想的方向！

　　月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中，與星星玩耍，和黑夜相伴。銀色傾灑大地，月色在天地間纏繞，仿佛纏繞著我無(wú)盡的回想……

　　那一次是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，雖懷著無(wú)限的眷戀與不舍，可迫于無(wú)奈，離開(kāi)了了我那熟悉無(wú)比的校園，來(lái)到了另一個(gè)陌生的“世界”，那一次期末考試，在我心中仿佛就是我“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”，我暗下決心，一定考一個(gè)好成績(jī)，向新同學(xué)證明，我是很棒的！時(shí)光荏苒，幾周之后，迎來(lái)了緊張的期末考試。心情復(fù)雜的我心中“小鹿亂撞”，可是，“無(wú)巧不成書”，那天也正是“天助我也”，緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳，心情也隨之“落九千”。考試結(jié)果也隨之可想而知。

　　領(lǐng)完成績(jī)回到家中，本想受點(diǎn)皮肉之苦，便也做好了心理準(zhǔn)備。可誰(shuí)想到我那“很切實(shí)際”的猜想竟未與現(xiàn)實(shí)接軌，出乎意料，父親并未發(fā)火，透過(guò)他那明亮的眼睛我看到了什么是慈愛(ài)。通過(guò)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育之后，我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融，好像那四月的春暖花開(kāi)；好像那七月的滿懷激情；好像那九月的秋高氣爽；好像那十一月的銀裝素裹。父親的目光雖然平淡，卻擁有撼動(dòng)高山，驚起巨浪的力量，在我幼小的心靈中埋下了一顆奮斗的種子。以前的我年少輕狂，血?dú)夥絼傇鯐?huì)平心靜氣的體會(huì)父母的不容易，當(dāng)歷經(jīng)滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺(jué)身后竟有一個(gè)目光，默默注視著自己，這時(shí)才幡然想起，那一次次出現(xiàn)在身后的目光，多么深沉有力。

　　人們都說(shuō)，時(shí)間是抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來(lái)不及投遞的信件，生活扼殺了他溫暖的手掌，時(shí)光摧毀了他那年輕的容顏，歲月也在

　　他的臉上播種滄桑。

　　父親的`目光是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光；父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉；父親的目光是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念，父親的目光是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；父親的目光是一壇陳年老酒，甜美醇香；父親的目光更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

　　陽(yáng)光，它未發(fā)出聲響，卻照亮了大地；春風(fēng)，它不曾出聲音，卻吹綠了田野，父親的目光，從未有過(guò)言語(yǔ)，他卻滋潤(rùn)了心田。

　　父親的目光充滿慈愛(ài)，他的臉上刻滿滄桑，父親，你的目光給我希望；你的目光讓我飛翔；你的目光伴我成長(zhǎng)！我在你的目光中揚(yáng)帆、起航！

八年級(jí)作文 篇2

　　蝴蝶的一生，讓我明白，只有在繭里束縛過(guò)，才會(huì)有華麗的新生。

　　——題記

　　夜晚，又下起了稀淅瀝瀝的小雨，驚醒了我，美麗的蝴蝶夢(mèng)，也如霧一般隱去了。

　　我忘了自我介紹一下。我是一只毛毛蟲。

　　雨，滴落在我的頭上。我還只是一只毛毛蟲。天天做著蝴蝶夢(mèng)。

　　看，蝴蝶。他們就是我的夢(mèng)想。長(zhǎng)著絲綢般光鮮亮麗的翅膀，他們可以飛。他們是神圣的，陽(yáng)光下像精靈一樣飛舞。我一個(gè)躲在滴水的樹葉下，靜靜地欣賞這惟美的畫面。然而，他們卻發(fā)現(xiàn)了我。

　　“你是一只毛毛蟲？”一只五彩的蝴蝶問(wèn)我，眼里帶著欣喜，還有懷疑？

　　“我，我是。你們是蝴蝶。天呀。你們太美了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣美的精靈。你們就是我的夢(mèng)想。”我說(shuō)完，又覺(jué)的我好象有點(diǎn)太熱情了，于是就低下了頭。

　　另一只蝴蝶和藹的說(shuō)：“你是一只毛毛蟲，就終將破繭成蝶的。不用擔(dān)心。但是，這得有堅(jiān)定的決心，還有得忍受的`了那分苦。你行嗎孩子？”

　　我會(huì)變成蝴蝶，我被喜悅快沖昏了頭，膽小的我都說(shuō)：“當(dāng)然，只要我能成為蝴蝶，再大的痛苦，我也能堅(jiān)持！”

　　他們都露出了滿意的笑容，眼里的一抹懷疑也消失了。最后，他們帶著笑容，扇動(dòng)著絢麗的翅膀，飛向那一縷夕陽(yáng)。

　　耳邊又出現(xiàn)了滴答滴答的響聲，又下雨了嗎？我抬起頭，沒(méi)想到卻一片黑暗。我，我難道真的像他們一樣，被繭束縛著，我努力的掙扎著，但仿佛只是白費(fèi)力氣。

　　身邊的空氣越來(lái)越稀薄，身體被繭束縛著，呻吟也被雨聲覆蓋了，力氣漸漸的消失，我的意識(shí)也漸漸的模糊了。我要放棄了。腦海里回響著：“你不是想成為蝴蝶么？怎么放棄了，只有被束縛過(guò)，你才會(huì)獲得華麗的新生。”是呀，只有被束縛過(guò)，才能換來(lái)新生。暖暖的力量在我心中涌起，我要加油！

　　……

　　一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在我的眼前，我成功了，我變成了蝴蝶，變成了我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光般的精靈。我縱身一躍，向太陽(yáng)飛去。

　　束縛也是一種享受。等待耀眼的成功。

　　看，天空中的那只蝴蝶，看她的華麗的新生。

八年級(jí)作文 篇3

　　童年真是一個(gè)美好的字眼，那時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去爬樹去小溪里捉魚，還時(shí)不時(shí)的會(huì)在一起打架，那時(shí)候的我們沒(méi)有什么顧忌的，快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，仿佛覺(jué)得全世界都很美好……

　　可是時(shí)光終究還是過(guò)去了，曾經(jīng)那些小伙伴都已經(jīng)長(zhǎng)大了，隨著我們都長(zhǎng)大，越來(lái)越多的煩惱也也接踵而來(lái)……

　　青春期，也是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志，然而這也是父母的一些煩惱，每天總在為我們擔(dān)心這的擔(dān)心那兒的。告別同學(xué)后，開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)家門看見(jiàn)的，卻是母親一張陰沉著的臉，于是我便躡手躡腳的想走進(jìn)房間，卻被母親厲聲打斷。

　　“女兒呀！過(guò)來(lái)”母親對(duì)著我招了招手，我又無(wú)法違抗母親的命令只好如坐針氈般的坐在了她的旁邊，我在心里想到：我最近又沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，干嘛搞得那么嚴(yán)肅啊？

　　“女兒呀！聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你和你們學(xué)校的一個(gè)男生走的特別近，是不是啊？”

　　“啊？什么？”我正在琢磨著母親會(huì)對(duì)我說(shuō)什么，沒(méi)想到她和我說(shuō)這個(gè)，我一時(shí)卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“冤枉啊！怎么可能，你要相信你女兒我呀！”我?guī)缀跻а狼旋X的說(shuō)出這句話， 心里已經(jīng)像火山爆發(fā)一般，到底是誰(shuí)？到底是誰(shuí)在那亂造謠？讓我知道我一定不打死他！

　　“真的嗎？”母親半信半疑的問(wèn)。

　　“真的我騙你干什么呀？你要相信我。”我無(wú)奈地對(duì)母親解釋。

　　“那就好。”母親長(zhǎng)舒了一口氣。

　　對(duì)于這種情況，我也習(xí)慣了，我不怨母親，她的擔(dān)心也不無(wú)道理。

　　母親總是多疑的，多希望小時(shí)候的自己啊！也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！

　　成績(jī)，一個(gè)讓人煩心的字眼，小時(shí)候，無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃樱�都沒(méi)人說(shuō)你，可現(xiàn)在不同了，我的大伯他很關(guān)心我的成績(jī)，不過(guò)僅僅是成績(jī)而已，他自己兒女早已長(zhǎng)大，小時(shí)候也沒(méi)有什么成績(jī)。

　　他就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，每當(dāng)我考的好時(shí)，他都笑的'像菊花一樣燦爛，他無(wú)非是去炫耀，我在心里翻了白眼：那是我的成績(jī)，又是你的成績(jī)，得瑟個(gè)什么勁。可當(dāng)我考的不好時(shí)，劈頭蓋臉的一頓臭罵過(guò)來(lái)，我就坐在那讓他罵，心里卻是一陣?yán)湫Γ�只知道關(guān)心我的成績(jī)，你何時(shí)關(guān)心過(guò)我，我生個(gè)病想去醫(yī)院看看時(shí)，還瞪著我，狠狠的說(shuō)，沒(méi)用的東西，只知道花錢……

　　青春期、成績(jī)，我真好煩！若可以我希望回到童年，永遠(yuǎn)不在長(zhǎng)大，那樣，可以無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有約束……

八年級(jí)作文 篇4

　　我曾經(jīng)在某本雜志上看到一則小故事，故事的內(nèi)容是這樣的：

　　小明的爺爺，喜歡古董，一天買了一個(gè)“仙罐”回來(lái)，小明很好奇，就想揭開(kāi)蓋子看看。爺爺說(shuō)：“不能揭！里面有小仙人，打開(kāi)會(huì)跑掉！”小明更好奇了，趁爺爺不注意，悄悄揭開(kāi)蓋子往里面看，呀！真的住著小仙人呀！他們一見(jiàn)到亮光，立刻往上爬，可是爬到瓶口就出不去了，因?yàn)樗麄儙У臇|西太多，琴、傘、拂香、如意，把瓶口給堵住了，誰(shuí)也出不去。小明看到這一景象，便告訴了爺爺，爺爺感嘆連連。

　　我也感嘆連連：如果這些小仙人各自退讓一下，排成隊(duì)依次爬出瓶子，那不就可以平安脫離了嗎？如果他們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)先逃走這雞毛蒜皮的小事兒而大打出手，互相爭(zhēng)斗，都擠在瓶口，那樣不就可以逃出這里了嗎？如果他們通過(guò)另一種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，那不就可以逃離仙罐了嗎？

　　可是，生活是不允許假設(shè)的，退與進(jìn)兩個(gè)答案之間的選擇，就在于當(dāng)事人的心態(tài)和胸懷。在大多數(shù)情況下，如果沒(méi)有顧及到很要命的事情，我們一般還是選擇退為好，就像相聲里說(shuō)的那樣：有時(shí)，有一種失敗叫勝利。雖然退讓了，雖然輸了，卻輸?shù)蔑L(fēng)光，輸?shù)么蠖龋�如果連這點(diǎn)小事都容納不下，又怎能與人交往呢？又怎樣在社會(huì)上立足來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)呢？那樣，所有的朋友都會(huì)因?yàn)槟憬锝镉?jì)較而離你遠(yuǎn)去的。

　　今天在我們班上，就發(fā)生了一件事：一片垃圾掉到了一個(gè)男同學(xué)的桌子底下，那位男同學(xué)硬說(shuō)是他身后的'那個(gè)女同學(xué)扔的，兩個(gè)人爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，最后還是那個(gè)女同學(xué)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶了，而那位男同學(xué)還忿忿不平。

　　看到這一幕，我真為我們男同胞感到羞恥，都說(shuō)好男不和女斗,可是我們這位“好男”卻為了一張紙的環(huán)境衛(wèi)生而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，其實(shí)，我們班有一種不成文的規(guī)定：誰(shuí)的位置上有垃圾，不管是不是他（她）扔的，都要自己撿起來(lái)。有時(shí)同學(xué)們的爭(zhēng)斗讓人大惑不解，是為了面子問(wèn)題嗎？不過(guò)，有那么重要嗎？有時(shí)為了爭(zhēng)面子而“進(jìn)”會(huì)在最后讓你顏面丟盡，比沒(méi)掙面子前還要重要，可能有人怕別人在背后議論而去爭(zhēng)面子，可是：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這不怕議論、寬宏大量的態(tài)度正是我們當(dāng)代應(yīng)有的情懷。

　　退與進(jìn)，這個(gè)問(wèn)題是為了磨練我們的棱角，消除不應(yīng)該有的怨氣，當(dāng)你的面磨平了，就能更好地和人相處了，讓我們一起努力，學(xué)會(huì)在肚里撐船吧！

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