八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-27 09:05:39 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文5篇【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文5篇【精】

八年級(jí)作文篇1

　　一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

　　是您，使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)落落大方的少女。這其中，您花費(fèi)了多少精力啊！可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過的學(xué)生，跟您說一聲：辛苦了！

　　可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我為了爭(zhēng)取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評(píng)一頓，總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋淼暮茫∮谑牵冶阒鲃?dòng)去找您，以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng)，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長(zhǎng)的語氣對(duì)我說：“這一次就算了，算是吸取教訓(xùn)，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

　　這一年來，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

　　謝老師，我想對(duì)您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

　　老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的.路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

　　老師——一個(gè)多么偉大的字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！”

　　黃老師，你的出現(xiàn)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，我永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您的教導(dǎo)。

八年級(jí)作文篇2

　　遠(yuǎn)望那綠意蕩漾的高山，低見那潺潺東流的河水，形成了一幅美麗的山水畫。河水清澈，有著“水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙”那樣的清澈。透過著河水，你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡，照映著我，幫助脫下那虛偽的甲胄，幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明，讓人能一眼看到內(nèi)心的最深處。

　　河水潺潺東流，不息的前進(jìn)，后面的風(fēng)景如此美麗，可是它們毫無留戀之意。它們不敢停下腳步，一旦停下腳步去迷戀于身后的風(fēng)景，它們就會(huì)變成那一彎死潭，泥土慢慢的開始玷污它們的心靈，最終在太陽(yáng)的消釋中死亡。而那些勇于前進(jìn)的流水們，太陽(yáng)雖然在消釋它們，但是它們心融為一體，互相依靠，也就不會(huì)在太陽(yáng)的消釋中死去，太陽(yáng)反倒使它們燦燦生輝！

　　河水潺潺的東流，不息的前進(jìn)。前面的激石如此之兇狠，可是，它們毫無懼意，它們迎石而上，俠心生快意，吹著“華華”的號(hào)角，勇猛的沖向那激石。河水與激石沖撞，激蕩起燦燦光輝的浪花。如金子一般。縱然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有將它們拉回了水中；撒在土地上，又澆灌了花草樹木。

　　河水潺潺的東流，不息的前進(jìn)，激蕩在岸邊，噴涌出白沫。那是河水的`嘆息么？執(zhí)著的河水也會(huì)有嘆息？它在嘆息什么？嘆息一路的困難？不，從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯(cuò)過的風(fēng)景么？不，它們走的如此堅(jiān)決！

　　河水不會(huì)有嘆息！那噴涌的白沫，是它們勝利的預(yù)言；那騰空的浪花不正是它們勝利的英姿么！

　　河水東流，阻止不了陽(yáng)光對(duì)它們的消釋，但它們敢忍受；河水東流，阻止不了堅(jiān)石礫巖的出現(xiàn)，但它們敢斗爭(zhēng)；河水東流，阻止不了身后美麗風(fēng)景的離開，但它們敢忘記！

　　哦！那潺潺東流的河水……

八年級(jí)作文篇3

　　每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，也有過很多的、陌生的第一次。而對(duì)于我來說，我的第一次顯得那么幼稚、天真，或許還會(huì)有人說我是個(gè)宅女。

　　對(duì)于公園這個(gè)詞，我是萬般不敢想，并且時(shí)而還會(huì)有一些恐懼，不知怎么，似乎來到這個(gè)城市，我對(duì)這里的一切已經(jīng)了解了有一年多了，可今天的這趟“旅行”，讓我對(duì)這個(gè)本就陌生的城市有了一個(gè)最初的第一次：和往常一樣，學(xué)習(xí)補(bǔ)課，可這些煩人之事總歸讓我覺得有些不痛快，想想這一年多來到這里沒有一次旅行，這真是人生之一大遺憾，所以召喚來一位同學(xué)陪我，不知去哪，因?yàn)槲夷睦镆膊皇呛芮宄瑢W(xué)提議讓我到滿都海公園去撒散心。不錯(cuò)的`建議就這樣跟著進(jìn)行了，到了公園門口放好車子，便迫不及待的跑進(jìn)了公園里，一霎間，整個(gè)人都恍惚了：在這里丁香的芬芳像公園的“香水”般籠罩在四周，微微的無名花襯托在旁邊，花雖不美，但卻依然映襯著春天的翠綠和泛泛的湖水。游走在湖水旁邊的石子路上，看著來這里游玩的人們覺得自己好無知，走遍公園繞到盡頭，我很想到水里玩玩，就買了張雙人水上自行車，邊騎邊用手摸著這春天的綠水，雜草枯樹這些我平常最不起眼的東西，如今變成了綠洲的飾品。嚇得半死的我倆看到這綠樹艷花也不由自主地觀賞起來。四處走四處看，來到了湖中央，兩小一大的橋拱托起一座觀賞臺(tái)，而我們則仰望觀賞臺(tái)的人們嬉戲打鬧，不知怎的，突然看見湖中央泛起一陣波瀾，我倆想去討個(gè)究竟，誰知那是不是只動(dòng)物溜得如此之快，失落的我們乘腳踏車?yán)^續(xù)泛舟，路過好幾個(gè)橋拱我們倆很失望，因?yàn)闃蚨刺∵^不去啊！同學(xué)說餓了，我們就來到一家食品店，到這里才知道這個(gè)公園也有特產(chǎn)并且還有一些好吃的。游玩兒完不忍心離開花的境界的我默默的離開了，心情有說不上來的輕松愉悅。

　　晌午便游滿都海，清氣芬芳四周傳。踏車尋覓春足跡，游遍園林至此回。

八年級(jí)作文篇4

　　探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測(cè)：科學(xué)就像五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……

　　小時(shí)候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，這是不可能的。于是，我便想知道鳥兒為會(huì)飛。

　　詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。

　　鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。

　　鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的`骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。

　　我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

　　探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。

八年級(jí)作文篇5

　　小的時(shí)候害怕自己孤獨(dú)一人在一個(gè)漆黑的房間里，可是我們可以躲在被窩里這樣會(huì)讓自己的害怕減少許多；上了學(xué)害怕做作業(yè)，覺得作業(yè)不管怎么作業(yè)做不完，心里只想著玩，可是我們只要堅(jiān)定自己的信念當(dāng)天的作業(yè)還是可以完成的；上了初中害怕老是來家訪，這一次是怎么躲也躲不掉……下午補(bǔ)課時(shí)，鄧說：“今天老師要來我家還好我們今天要補(bǔ)課，要不然，哼，我就完了！！！”

　　“什么老師今天來你家，為什么?”我大吃一驚。

　　“你不知道嗎？老師發(fā)信息說要家訪，沒事說不準(zhǔn)待會(huì)兒就到你家了。”

　　“你可別烏鴉嘴，沒事到時(shí)候去鄰居家躲躲。”

　　下午，我便用去鄰居家過生日的理由出去了，可是不管怎么樣命運(yùn)是改變不了的。

　　我在廚房幫忙，聽見外面有人叫道：“吾智燕”

　　“原來是隔壁班的朱**”我便叫她上來玩。

　　“你陪我去辦一張手機(jī)卡，我嫂子幫我買了一個(gè)手機(jī)。”

　　“好吧，那我和**說一下。”說完我便和朱出去辦手機(jī)卡。

　　剛到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，聽到有人在背后喊道：“吾智燕！”

　　我心想：誰啊，這聲音咋那么像..說著轉(zhuǎn)過了頭，沒想到真的'是老師！！！

　　隨后便把老師帶到了自己家！

　　唉，所謂你越是不想要的那么偏偏就是你的，所謂你越不想看到的那么偏偏就會(huì)讓你看見，事實(shí)就是這么殘酷！！！