八年級作文(精華7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
得知我們又要去秋游時，我興奮得睡不著覺！第二天到學校我們說說笑笑，有的在討論那里有什么，有的在想像那里的風景……我呢，望著格外晴朗的天空，興奮的每個毛孔都想唱歌。
不知為什么，坐著開得挺快的大巴車,卻覺得車的速度好慢好慢……終于到了“神笛陶藝村”，我們馬上開始第一個工作“拉胚”。教我們的叔叔做的真好！ 先拿一塊泥放在轉盤上，然后打開開關，盤子立刻轉了起來。他用手沾了點水，開始做瓶子。兩只手像蝴蝶一樣上下飛舞著，不斷地調整瓶子的形狀……不一會兒， 瓶子做好了!“哇！”我們發出了一陣陣贊嘆聲。然后就迫不及待地開始學做起來。我拿著一塊泥放在盤上，照叔叔的'樣子做，可泥在我手里就是不聽使喚，怎么也 做不好。唉！我做出的東西就像是個“敗兵”一樣，耷拉著腦袋，還沒站穩就趴了下來。我沒有灰心，繼續做第二個。我非常認真，因為有了剛才的經驗，我做得好 多了！我明白了只要不放棄，熟能生巧，就能成功！
一上午的時間很快就過去了，我們去吃午飯。大家把好吃的一起分享，快樂極了！
到了下午我們去捏泥巴，聽說如果做得好就可以把作品帶回家！所以我們做得非常認真，修整了一遍又一遍。
這次秋游我收獲很多，我明白了凡事只要堅持，再難的事也能做成！
八年級作文 篇2
“我明明頓悟出什么來了，可為什么還是被人打成豬頭呢？”——麥兜
我看了電影，我有時覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有著自己的小夢想。小學一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時間也一縱即逝。
呵呵，相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們，也會不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時間已經夠我理解父母，努力進取了。事實上我卻有些迷茫，也許麥兜不會，他只會按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領域里不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的流著口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。
剛開始，小貓會用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費力討好它。玻璃無動于衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。
當黔驢技窮之時，只能暫時回頭吃些青菜，當張望的眼神不會移情，渴望的.心情也不會別戀。依依的望著魚，用含著淚的眼睛述說著貓咪對魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。
后來，小貓頓悟了，它對主人百依百順，泄盡渾身解數，，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終于心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。
相信在讀的朋友已經和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心，恒心，更要有對與學習虛假的喜愛，以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。
等到大功告成，諸位回家的回家，看閑書的看閑書，玩電腦的玩電腦，看動漫的看動漫，還有部分興趣愛好較為神奇的學學習。
中考就在前方，同志們仍需努力！
八年級作文 篇3
冬季，最漂亮的景物，下過之后，一片雪白覆蓋在地上，就好像白云從天空中落下來，走在學上猶如騰云駕霧般神奇
上星期，我們學校下了雪，看那如下雨般的塊和撒鹽一般的白。同學們都按耐不住自己激動的心情，都想下樓去打雪仗，可是時間不允許，雪還沒有下到那種程度。睡過午覺，樓下一片銀白，走在回教室的路上，路旁的樹仿佛都加了一件白色的`皮草。銀杏樹，光禿禿的立在那里，使人感到一陣孤獨。
雪，給人帶來寒冷，卻沒有帶走熱情。樓下，同學們都在打雪仗，活躍的氣氛瞬間打破了冬天寒冷的寂靜。在雪地中你追我趕，拿起雪球，瞄準，射擊，只見再添邊上劃過一道弧線。一個雪球就在別人頭上變成了雪。
冬天，學給人一種高貴和寂靜的美。雖然寂靜，但熱情終究還是打破了那份寂靜，使整個冬天變得歡快。
八年級作文 篇4
父愛如山，如青蔥峰巒，父愛如水，如涓涓細流，只不過父愛拐了一個彎。談起父母之愛，大多數人都會對母愛言無不盡，可對父愛卻成默不語。
《爸爸去哪兒》這部真人秀電影的播出，受到了廣大觀眾的喜愛。我喜歡它，不僅是因為爸爸們是明星，有多帥，孩子們有多萌，多聰明。它讓我真切的感受到了父愛的單純與透明；讓我明白了父親對孩子的愛就只是這么簡單；讓我明白了孩子對父親小小的動作，都會觸動他的心。我第一次發現原來爸爸也很敏感。
在《爸爸去哪兒》這部電影中，離開了妻子，媽媽的丈夫和孩子要學會互相照顧。再每到達一個地方時爸爸和孩子都會有不同的任務，爸爸提高了他們的能力，孩子們學會了互相團結，有愛，互幫互助。開始的時候爸爸們照顧孩子都顯得心有余而力不足的樣子，可是在這種，沒錢，沒錢，沒手機，沒方向的情況下，爸爸只能和孩子們相依為命。經過這時間的磨練，爸爸和孩子們終于默契了。孩子們竟從依賴媽媽變成了依賴爸爸，爸爸們從一個工作狂變成了孩子們的好爸爸。這些都歸功于這次旅行。
人們都說，演員演員，演技好的才是好演員。可是我不這樣認為，這只是片面的。在《爸爸去哪兒》這部電影中，演員不是演員，他們就只是普通的爸爸和孩子，去一次旅行而已，只不過是多了幾個攝像頭，那又何妨？難道爸爸對孩子的愛或者孩子對爸爸的愛會因此而成為一種演技嗎？這樣認為的觀眾是沒有意義的去觀看了這部電影的。如果親情可以假裝的如此生動感人，那么我覺得再沒有哪種情會是一塵不染的.了。
影片中的村長總會提前到達爸爸孩子們到達的地方，然后想方設法以一種意想不到的方式出現在爸爸孩子們面前。有時會讓他們大吃一驚，但有時卻被小孩子發現，然后就以尷尬出場，讓在場的所有人，大笑不止。村長這一角色是李銳演的，這個角色的加入讓整部影片看起來更加和諧，自然。
每一位爸爸都是一棵沉默的大樹，為孩子遮風擋雨。小小的孩子不能明白爸爸無言的愛，有時會傷及爸爸那顆敏感的心。爸爸應多抽出一些時間陪孩子，這樣父子之間的感情才會牢固。‘爸爸去哪’讓我明白了很多，也讓許多爸爸們明白了很多。
我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路······我的老爸是個神話，搞定老媽絕代風華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣······
八年級作文 篇5
陽光似精靈一般墜入花間，滑落寂靜與芬芳，輕風夾著清新的草味兒，砸在臉上，白云悠閑地在蔚藍的天空散步，蝴蝶繞著我的指尖飛舞，歡迎來到我的夢境。
你睜大了眼睛，驚奇地望著周圍的一切。
大大小小的花朵鋪滿了大地，矮矮的小草鋪成小路，幾條小河流淌在小路兩邊，像一條清亮的帶子在陽光的洗禮下閃閃發光。淡雅的蓮花在河面上綻放，幾條小魚在蓮葉下玩耍，頗有“魚戲蓮葉間”之意境。沿著小路往前走，一片翠綠的森林闖入你的視線，綠寶石似的樹葉映出斑斑駁駁的迷離光影，粗壯的樹干上畫滿了年輪，這是我們的樓房。倘若你冬天來，便會看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的景色。
你豎起了耳朵，仔細地聽著朗朗的讀書聲，尋找聲音的源頭。
路上行人漸漸多了起來，他們身上洋溢著各種各樣花的香氣，猜對了，是花朵做的衣服。你找到一座花園，但這是學校，學校的所有設施也都是花朵加工而成。
不一會兒你的肚子就敲起鼓來，走，吃飯去。那用百合花做杯子的花蜜汁，用荷葉包著的清香蓮子，還有五顏六色的花糕，已經勾起你的'食欲了吧，這只是甜點。主菜有蓮花瓣炒米飯、玫瑰鱸魚、菊花肉粽、茉莉烤龍蝦……應有盡有。你高興地吃著，你突然感慨道：“地球會變成這樣嗎？”
這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄托于夢中啊！
夢總是美好的，你可以像魔法師一樣裝點夢的世界，但現實卻一次次打碎它，不，只要心中一直裝有這個夢，并且經過歲月的洗禮永恒不變，那么終有一天，我們的家園會融化在一片花海中。
八年級作文 篇6
生活就像一杯咖啡。即使你已經放了很多糖，也依然有些苦味。
——題記
生活因痛苦而快樂著。就像雪花，雖然是刺骨的冰冷，卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運交響曲》激進。
“樂”是“苦”的.影子，所以總是有苦必有樂！在現實生活中，我們總是努力讓自己快樂，卻不知“影子”只有在陽光下才會出現。其實，在快樂之前我們就已經與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間，大部分人都會選擇后者。是啊！又有誰會想讓自己苦呢？“苦”與“樂”對我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣，卻又去制造二氧化碳。
品嘗苦之后就會發現“糖”是如此的“甜”。
吃過黃連的人才知道什么是真正的甜！學習，在大多數學生是一件很苦的事。對我們學生來說，面對成堆得作業—苦、老師嚴厲—苦、爸媽管得嚴—苦，可是我們在為自己“苦”而悲哀時，有沒有想過那些沒有書讀的人？以前的學生每次開學都必須去進行十天的生活實踐（也就是去貧困區干苦力），讓學生們體驗什么叫真正的苦。
生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風雨后的彩虹——過程雖然很艱辛結局卻很美麗。
“苦”與“樂”的關系我們永遠也講不清。可能上一秒你還在郁郁寡歡，下一秒就喜笑顏開。生活是無法預料的。你或許可以改變，可以讓自己沒有憂愁煩惱，你卻無法控制生活。就像喝咖啡一樣，你若不喜歡苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不會改變咖啡苦的本質。
面對生活這一杯咖啡，我們能做的就是去細細品味。
——后記
八年級作文 篇7
司馬遷曾說過：“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們每個人的一生只有那短暫的瞬間，默默無聞是活著，光彩照人也是活著，那我們為什么不選擇精彩地活下去呢？用我們那短暫的生命化作一顆流星，滑過漆黑的夜晚，在歷史的長河中留下閃光的一筆。
一個人的成長路途中，總會有無數的坎坷，但我們不能被永遠的絆倒，而夢想就是一股支撐著我們跨過一個又一個困難的動力的源泉。如果一個人沒有經歷風雨的洗禮，永遠地沉醉在自己的小天地里，那么他永遠只能是暖室里的花朵，表面看起來風光無限，實質上卻不堪一擊。
愛因斯坦，人類歷史上最偉大的科學家之一。他小時候因為智力發展緩慢，被鄰居，同學，老師嘲笑，被恥辱的稱為“小老頭”。但在他親人愛的'沐浴下，他堅持著自己堅韌不拔的心，帶著他那夢想，在成長的路途上，奮勇前進。在上中學時，浸在了學習的海洋中，最終在16歲時發表了《狹義相對論》，轟動了世界，躋身于世界偉人的行列。
從愛因斯坦的例子中，我想起了一句詩“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”夢想，就是我前進的動力，讓我不斷攀登著更高的山峰。他也一直堅定著我的思想，當我想打開電腦迷醉于游戲時，想回頭看看時，它總是制止著我，對我吼道：“沖吧，還有很長一段人生的道路等待著你去拼搏，不要留念過去，那里是未來的墳墓。”
曾幾何時，我收斂了輕狂與不馴；曾幾何時，我點燃了壯志與雄心。在日常的生活中，我習慣了艱苦的學習，習慣了學校中枯燥的課程。在這時，我人生的小船以揚起了帆，準備在時光的隧道中劈波斬浪。而我自己則張開了夢想的翅膀，在不斷的前進!前進！
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