八年級作文

時間：2022-01-03 08:28:45 初二作文我要投稿

【精選】八年級作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】八年級作文合集6篇

八年級作文篇1

　　剛開學(xué)，同學(xué)們都互相問好，互相擁抱。我跟我的老同桌也不例外，收拾完桌子，見離上課時間還早，我們就開始大談特談了。

　　我們從寒假談到春節(jié)，又從春節(jié)談到電視節(jié)目，又從電視節(jié)目談到明星。我對明星比較熟悉，對主持人更是了解。所以我滔滔不絕，沒黑沒白地說，唾沫星子四濺。小雪聽著，看著我，沒有插嘴的余地。

　　等到我說得氣喘吁吁，仰天討水喝的時候，她說：“明明，你想過長大了要當(dāng)演員嗎?”以前很多人都這么問過我，說我不當(dāng)演員可惜了。可我對演員一點(diǎn)也不感興趣。我很委婉地對她說：“如果我有這個天賦，如果我有這個興趣，我想我是一定會選擇這個行業(yè)的。”她很可惜的樣子說：“你可以培養(yǎng)興趣嘛。”“可我也得有這個條件嘛。”“你怎么沒有這個條件，你外表很美，內(nèi)涵又高，音樂又好，簡直就是個演員胚子。”我聽后趕緊摸摸小雪的額頭，說：“小雪，你發(fā)燒吧?你很希望我當(dāng)演員嗎?”“也不是，只是因為我的理想是當(dāng)一名出色的導(dǎo)演，像張藝謀那樣的，我想如果我們倆合作的話，會很有前途的。”我呵呵直笑，不過，何嘗不是一種嘗試呢?

　　其實我想將來我十之八九是個當(dāng)主持人的，或者是個搞藝術(shù)的。因為那是我從小的夢想。小時候，媽媽見我唱歌好，想讓我當(dāng)歌唱家我學(xué)了古箏，又要讓我在那方面發(fā)展。其實我只是想當(dāng)成是一種特長而已。現(xiàn)在的主持人，哪一個不會那么幾手?

　　我終究會是個在藝術(shù)方面打轉(zhuǎn)的家伙。小雪說如果你考不上北大那就考北廣好了，反正那里就是主持人的專業(yè)學(xué)校嘛。我想也是呵，反正主持人不需要博士學(xué)歷的，考藝術(shù)班既輕松又離主持人近。于是我把我上高中考藝術(shù)班的想法告訴了老爸。

　　“不行!”老爸發(fā)著脾氣對我說了這兩個字。他說你不想學(xué)習(xí)了?你學(xué)習(xí)那么好想放棄了?想在沒有學(xué)問是不行的，爸爸希望你能讀研究生、讀博士甚至博士后。藝術(shù)班里的學(xué)生大多學(xué)習(xí)都不好，你在那樣的氛圍里會墮落的。你辛苦學(xué)習(xí)難道要白費(fèi)嗎?你辛苦賺來的市三好、市優(yōu)干、縣優(yōu)秀團(tuán)員要讓爸爸給你封起來嗎?放著大好的前途你不要，學(xué)什么藝術(shù)，不行!

　　瞧，讓人沒有任何還嘴的余地。我還跟爸爸堵了氣，平常他是不會對我發(fā)脾氣的。老爸的想法讓我很搞不懂，藝術(shù)跟學(xué)習(xí)有沖突嗎?

　　我最終還是屈服了。我說要乖乖的考上重點(diǎn)高中，上重點(diǎn)班，上重點(diǎn)大學(xué)，然后再來考慮我的興趣問題。想到我要成為考題的奴隸，覺得自己真的很悲哀。

　　我的命運(yùn)到底還是給了爸爸，我沒辦法說服自己去與爸爸對著干，也許別人會說我是懦弱的，可是我卻沒有勇氣在爸爸面前堅強(qiáng)。大概長大后我才會懂得更多吧。到時候不聽爸爸的話，我會支持自己的。不過我不知道這樣做到底對不對。

　　小雪在做題，抱著她當(dāng)導(dǎo)演的夢。我也在做題，抱著我夢想的藝術(shù)之夢。

八年級作文篇2

　　一天晚上，我正預(yù)習(xí)第四課——《天上偷來的火種》。“宙斯也真是的，怎么可以這么狠毒呢？”我看到普羅米修斯受罰時，抱怨道。一看時鐘，呀，九點(diǎn)了，該睡覺了！于是我顧不上看結(jié)局，就睡覺去了。

　　暈暈沉沉睜開眼，天怎么亮了？咦，抽屜怎么開了？從里面出來了一只哆啦B夢？我還沒反應(yīng)過來，哆啦B夢就開口了：“我在日本聽到你對宙斯的不滿，所以就托夢來幫你。你吃下這個膠囊后就會飛。”好離奇哦，日本這么遠(yuǎn)，哆啦B夢順風(fēng)兒啊？而且創(chuàng)網(wǎng)那說哆啦A（B）夢不會說中文啊！管不了這么多了，我吃了膠囊，飛進(jìn)了書里。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，再過不久太陽就下山了，人們都愁眉苦臉的。還好我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，哈哈，你們的救星來啦！“咔嚓”，沒油了？不是吧！早知道帶火柴了！我垂頭喪氣地飛上了天，打算去找普羅米修斯，讓他別去偷火種，我回家換個打火機(jī)先。可飛著飛著，我突然聽見“嘩”一聲，“人類的第一堆篝火”點(diǎn)燃了。不是吧！這么快？沒辦法，我只好掉頭飛向天宮。干什么？向宙斯求情唄！

　　我剛著陸，就看到宙斯暴跳如雷地對我吼道：“赫淮斯！你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上！”什么？我是火神？于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯，于是我想幫他。我悄悄對他說：“只要你在宙斯面前承認(rèn)錯誤，我一定請神王饒恕你。”可是他果斷的拒絕了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。

　　哎，看來我還是不能改變故事的結(jié)局啊！我扒開時光隧道的門，打算飛回去。咦，我怎么又飛到宙斯面前了？一定是時間混亂了！只聽見宙斯對我說：“赫拉克勒斯，我給你一個贖罪的機(jī)會，你去經(jīng)歷十二種災(zāi)難，我就饒了你。”赫拉克勒斯又是誰啊？我又有什么罪啊？無奈，我又去經(jīng)歷十二種災(zāi)難，還好我不知道為什么力大無窮，災(zāi)難都被一一瓦解了。

　　一天，我飛過高加索山，看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉，都是我害的。于是，我挽弓搭箭，射死了鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈，放了他。普羅米修斯感激的對我說：“謝謝！”我順口答道：“不客氣，這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的！”（好像說錯話了）正當(dāng)普羅米修斯百思不得其解時，我扒開時空隧道——溜了。

　　一覺醒來，我趕緊去翻書去看故事的結(jié)果。暈，那個放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎！

八年級作文篇3

　　歷史塵封的記憶，現(xiàn)實匆忙的生活，無時無刻不存在點(diǎn)滴的感動，珍存同步的美麗。一絲絲細(xì)膩的體現(xiàn)，這就是點(diǎn)滴的魅力。

　　我們談古。質(zhì)樸的街道佳人微撫長袖，一攬清風(fēng)，回頭一眸媚人的笑，滲透著點(diǎn)滴的古雅；細(xì)雨淅瀝，一把油紙傘若隱若現(xiàn)，展現(xiàn)點(diǎn)滴的神秘；山河于詩人立足之間，清酒一壺，螢燈一盞，詩興大發(fā)，揮筆而作，流露點(diǎn)滴的豪邁。

　　我們論今。流行的街舞帶來節(jié)奏的.快感，享受來自詮釋生命另一種點(diǎn)滴的律動與爆發(fā)；來自各國好友鄰邦的握手，顯示點(diǎn)滴的尊嚴(yán)；課堂上芊芊學(xué)子那注視的眼睛，則是點(diǎn)滴的渴望。

　　完美邂逅的美麗，還是不驚人的平凡，所做的每一件事，收獲的點(diǎn)滴，構(gòu)成了五彩繽紛的人生，豐富了你我空虛孤獨(dú)的心。所謂由點(diǎn)到面，積少成多，也不過就是這個道理吧！穿透生命的眼睛，聚焦來源于最微小的感動，無須多偉大，點(diǎn)滴就好，滿足即可。

　　是的，人生必須知足常樂，需要滿足。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)出生命最靈動的美麗，點(diǎn)燃生命中每一個火焰。也許正是這樣，才讓我們明白什么是真實。原來真實就存在于我們所珍存的每一個點(diǎn)滴，以它平凡中見偉大的美麗，征服了我們用記憶填補(bǔ)空白缺失的心。

八年級作文篇4

　　如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。

　　父母，這個我們半輩子都要打交道的詞語和現(xiàn)實，不停地在我們需要時給我們無微不至的關(guān)懷。生病時，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時，只有他們給我們送上一個溫暖的家。

　　出生以來的幾個月里，好像確實是在父母安全的臂彎里度過的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵中長大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時，父母總是關(guān)愛著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個永生永世無法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎？

　　父母，是兩個教師，歷史的演義與經(jīng)驗，現(xiàn)實的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說的七彩與感悟，無不是這兩個無所不知的教授交給我們的。

　　父母，是一種溫暖，無論你是人民警察還是世界冠軍，無論你是流傳千古還是默默無聞，無論你是知識的聚集還是知識的遺棄。唯有父母會陪伴在你身邊不管是千里還是萬里。

　　讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。

　　讀懂父母，便是讀懂傳說，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬里神往。

　　讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩宋詞元曲明朝小說，直到驚天動地的西游，軍情萬變的三國，百八英雄的水滸，情詩千載的紅樓。

　　讀懂父母，便是讀懂仁義愛，讀懂茫茫滄海歸家鳥，萬里長城孟姜女，天下之樂范仲淹。愛民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長之忠心耿耿。叢飛之愛心之旅，洗星海之一心為國。

　　讀懂父母，便是讀懂父母之愛，唯父母之愛不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛父母的機(jī)會，讀懂父母的愛的機(jī)會，剩下的，只有在回憶中尋找。

　　讀懂父母，必然被父母之愛所感動，并想到愛父母。

　　可是，誰又能真正的讀懂父母呢？

八年級作文篇5

　　在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗；有時，你的嘗試會成功。

　　我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會，因為你已經(jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點(diǎn)好奇。“因為你還沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因為我還是有點(diǎn)害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”

　　弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說：“媽媽我要學(xué)。”

　　艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

　　我居然學(xué)會騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來了。

　　在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。

八年級作文篇6

　　在如夢一般的青春年華里，我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰，跨過了一條條名叫“失意”長河。終于，我們有資格站在云端向世界宣布，我勝利了！

　　時光如纏綿的流水一般繞過指尖，明明過去了許久，為什么我的記憶仍在那里駐足停留？那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾，久久不曾消散。

　　漆黑的夜晚，窗外陰雨綿綿，冷風(fēng)夾雜著些許細(xì)小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響，給這昏暗的小屋帶來一絲生機(jī)。屋內(nèi)，一個少女蜷縮在門后的角落里，不喜不悲，像一具沒有生命的人偶。順著淡黃的光線，可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑，為什么眼睛里溢滿了憂傷？內(nèi)心的痛苦蔓延開來，無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。

　　終于，心里那面“理智”的墻徹底倒塌。

　　女孩沖出去了，沖進(jìn)陰冷的雨絲中，沖進(jìn)那個沒有父母爭吵的世界中，那只屬于她的小世界。

　　那個女孩就是我，一個渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個簡單的要求，為什么上帝還要剝奪？我只想父母和平共處，一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖，我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊，呵

　　漫無邊際的移動著早已僵硬的雙腿，任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心，再多一點(diǎn)痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水順著下顎流進(jìn)我的心中，“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。

　　不知走了多久，雨停了，父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭，心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去，可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺，疼痛鋪天蓋地的涌進(jìn)我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻，我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣，真好。

　　白，四周都是白色，這是我醒后的唯一感受。

　　充滿消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安靜靜，沒有一絲爭吵。真好！

　　爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺真棒，我愛他們，我想要溫暖。現(xiàn)在終于夢想成真，父母從此不再吵架。

　　十四歲的青春，我們自己做主，人生的溫暖靠自己爭取。我相信，只要我們堅定不移的追求自己想要的溫暖。最后，幸福一定會降臨在你身上。挫折不算什么，成功就好。

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