八年級作文

時間：2021-11-01 11:18:37 初二作文我要投稿

八年級作文集錦5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文集錦5篇

八年級作文篇1

　　幸福無處不在，但幸福到底是什么呢？是巧克力那么甜茲茲還是咖啡那么香酥濃滑？我相信對于每一個人來說幸福的感覺是不一樣的，對于一個饑餓者來說幸福就是一塊不大的面包，對于一個失落者來說幸福就是一個不夠溫暖的擁抱，對于一個乞丐者來說幸福就是每天能乞討一兩塊錢，而對于我來說幸福就是回味無窮的味道。

　　去年暑假，我沒有回家而是去找了一份暑假工，在商業街的一家餐館里做服務員。這是我第一次打工，爸爸媽媽很是不放心去，但他們最后還是同意讓我去了，在做暑假工的這段時間里爸爸媽媽每天都會給我打電話，發短信，發消息，總是問我累不累啊，吃飯沒有，冷不冷多穿點衣服。晚上早點休息之類的，這就是幸福的味道，我覺得我非常的幸福，當暑假結束時老板把工資發給我時，我拿著我自己掙的錢興高采烈的跳了起來，激動的流下來幸福的眼淚，這是我第一次工作掙的錢，雖然在工作這幾天里非常的辛苦非常的累，錢掙得也不多，但我覺得我非常的幸福。

　　幸福是什么？

　　幸福是媽媽做的飯菜的味道，每天早晨媽媽早早的就起床為我們準備早餐，晚上也準備一桌熱氣騰騰的飯菜等我們回家。見我狼吞虎咽，媽媽笑開了懷，這種笑是幸福的體現，我們一家人都被這幸福包圍著。

　　幸福是什么？

　　幸福是一杯水，簡單而又清純的味道，每當我學習至深夜時父母總是會悄悄的端著一杯水走過來，雖然不及可樂、橙汁那樣可口，但它載著愛的味道，帶著幸福而又溫暖的味道。每當細細品味這杯簡單而又清純的水，心中總會感到幸福的無處不在，總會想到父母的關心和關愛，總會想到父母那鼓勵的目光，總會激發我的斗志，向著自己的目標奮勇向前。

　　幸福是什么？

　　幸福就是每當你遇到困難時親人在背后的支持，是朋友一路的陪伴，幸福就是當你失敗了朋友的信任和安慰，親人的勉勵和關心，幸福就是知足，這就是幸福。

　　幸福無處不在無處不存，我們每天都享受著這樣的幸福。平平安安，是幸福；和和睦睦是幸福；團團圓圓是幸福……父母的嘮叨，同學的'問候，老師的幫助，都是幸福。只是我們更多時候是“身在福中不知福”罷了，我很慶幸，我“身在福中且知福”。我會珍惜這幸福，把握這幸福，直到永遠。

八年級作文篇2

　　在傳說中的后羿射太陽，這是眾所周知的故事，其實還有一段“嫦娥打月亮”的傳說，卻都沒有人知道，讓我這個初一學生說故事給大家聽吧！

　　傳說，在很久很久以前，天空只有一個太陽，但夜晚卻有十個月亮在輪班，突然有一天，其中的一個月亮說：“姐妹們；要不要一起出去玩啊？”所有的月亮異口同聲的回答：“好！”說完，所有的月亮都一溜煙的不見了，離開的天上，跑去環游世界了。

　　消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽了玉帝的話，馬上趕到人間。

　　嫦娥一看十個月亮，馬上拿起寶劍把月亮當成西瓜來砍，一下子九個月亮都被砍成兩半，第十個月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒有月亮啊！求求嫦娥仙子饒我一命吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的出來照耀人間，我下次不敢了。”

　　從此月亮不敢再貪玩出來玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒聽過吧？

八年級作文篇3

　　蠶的繭，是成長；我的繭，是孤獨。

　　破繭后，我收獲了一份生命的美麗。

　　——題記

　　黑色的繭

　　總是很喜歡黑色，那種深沉的顏色把我帶入自己一個人的世界，望著天空數白云，望著地面數螞蟻。望著人們如何過形形色色的生活。

　　或許是這個年齡，我感到前所未有的孤獨，這種孤獨盛大得無以復加，它在我的王國里，飛揚跋扈。那些念念不忘的曾經的快樂日子，就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶，看著外面黑色的天空，那種詮釋所有孤獨的顏色。風吹來，揚起我的頭發，我想，這樣孤獨的天空只有孤獨人才能看見。于是，一個個頹敗的故事肆意地綻放在我的指間，在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的水鉆，像是黑色的曼陀羅花。在一個個夜晚中，我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。

　　或許，我就是這樣的不合群；或許，我就是這樣的孤獨；或許，我從來都沒有破繭后的美麗……

　　破繭的掙扎

　　我常常捧起身后的一捧陽光，卻討厭身后脫著的長長的影子。真的，我不喜歡一個人躲在孤獨的生活中，突然想起，曾經我記她或是她忘記我的那個朋友說過：影子只能說明，你的周圍都是陽光。對啊！朋友也是，不主動就不可能擁有。

　　我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂，觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶，記錄同他們一起曬著陽光，一起開不痛不癢的玩笑，一起談論那起青春的故事。這些飄逸的文字，飛揚在那五彩的世間。

　　我開始明白：生命不是一件襯衫，當你發現它破了臟了的時候，就可以洗滌補好。我開始懂得：夢想是每一個孩子每時每刻快樂的念頭……

　　我開始編制五彩的美麗。于是，這黑色的繭一點點地的開始被掙破……

　　白色的翅膀

　　絲，一點點地滑落下去，繭，一點點地消失沒有。

　　于是，我開始穿越在孩童的游戲中：“雞毛雞毛你看家，我到西邊采梅花，一朵梅花沒采著，賺了錢咱倆花，你花七個我花三”“剪子，石頭，布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

　　于是，我常會和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮，爭得面紅耳赤。請來幾位才子，但他們也江郎才盡。最后，我們一起投向老師，瓦解此題的防御……

　　終于，我逃出了這繭，我有了白色的翅膀。我和他們在一起望著太陽哈哈笑，望著天空喊快樂。手拉手，我們向著青春眺望……

　　我總是在費解：為什么黑色的繭，會出現白色的翅膀？這或許是個謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗……

　　評論：

　　本文思路清晰，線索分明。采用較難駕馭的雙線結構，一明一暗。既以“結繭——掙破——化蝶”為明線，并蘊涵深意；同時，又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字，細膩的筆觸，再現出青春期孤獨困惑、迷惘彷徨，以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。

　　結構上，先以題記點明題目，揭示主旨；然后以富有創意的小標題形式，展示了主人公成長路上的變化；最后，深化主題。特別是結尾，含蓄深沉，意味雋永，使讀者掩卷而思仍遐思不已。

　　“感人心者莫先于情”。作者在記述時蘊含的情感，由最初的感傷低調到最后的明朗積極，與讀者達成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段，相得益彰，讓人領悟作者的深邃的思想。

　　另外，文筆細膩，文學性強，體現出小作者善于思考感悟，體味人生，并用文字表達出對生活的熱愛。總之，不失為一篇情文并茂的佳作。

八年級作文篇4

　　我的母親姓李，至今已有45歲。長著一副瓜子臉，面瘦肌黃，個子不高，一頭烏黑的長發下的臉爬上了幾條歲月留下的皺紋。他生于農村，從小就干農活，身上有一股農村味，那就是勤勞的味道。

　　我的祖輩不斷遷移到今天的永定，自居客家人。我們家世世代代都是農民，家境并不富裕，直到我母親這一代才有所好轉。

　　聽母親說，她小時候家里很窮，沒水沒電的，甚至連條路都沒有。要喝水，只能到小溪邊挑，晚上只能靠蠟燭的一點光照亮，甚至連蠟燭都要非常節省。更多的時候，晚上都只靠天上的月亮和星星來照亮。她說，那時的月亮比現在更亮。那時候他要到鎮上買東西，還要走幾里的山路。一大早出發也要下午才能回來。一年到頭，也很少吃肉，只有過年過節才吃一兩次，都是自家養的雞鴨。

　　我的母親至今一共生了三個兒女。因為剛生下我時，家境貧窮。要不是父母堅持要撫養我們，家里人還想送一個給別人養，我也因此差點少了一個兄弟姐妹。

　　為了養活這個家，父親在我很小的時候就到城市打拼，家務活和農活幾乎都落到了我母親身上，爺爺和奶奶年老，不能干重活，奶奶又摔傷了腿，母親又要照顧奶奶。母親是個好勞動，從我記事起，他每天天不亮就起床，煮好了飯他還要種田種菜，喂豬，養雞養鴨，回到家還要把家務活給干了。

　　大一點了，父母親都想讓我們上學讀書，于是我們一家人來到了城市。

　　母親雖然來到城市，卻依然整日勞碌著，我們都上了小學，母親就找了一份工作開始上班，減輕家里的負擔。母親每天一大早煮完飯就去上班了，因為學校離家近，我們都自己上學。晚上回家后就幫母親干些家務活，當然更多的還是母親來干。母親好像還是覺得很閑，或者家里勞動慣了，又或者是農村人的天性，離不開土地。她在她上班旁的小溪邊，種起了菜，她好像還沒覺得夠，經常撿別人不要的花盆子，還一點點的把土運到幾公里的家中，在家里的陽臺天臺上種起了菜。他經常用空余的時間來打理這些。

　　但災害還是有的，有幾年下了大雨，發了洪水，河邊的菜都被沖走了，母親勞動好久的果實就這樣沒了，但母親依舊在大水過后種起了菜。