初二作文

時間：2021-09-09 08:16:23 初二作文我要投稿

【熱門】初二作文集錦六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初二作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】初二作文集錦六篇

初二作文篇1

　　每個人的性格不同，喜好的事物當然也不同。比如我，喜歡隨意、自由、清爽的模式，喜愛的文學作品就是隨筆性的，冰心的創作風格與我的要求配套剛剛好，自然，就拜讀了她的著作—《繁星春水》。

　　冰心的詩歌感情細膩，形象含蓄而深遠。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖細柔弱，“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”，婉轉而有力，執著而濃烈，她深情地描述著大自然的美，意境宜人，充滿詩情畫意。又如抒情的歌曲，描述著人心的美，委婉曲折，清新而不生硬，俊秀而不華麗，把讀者帶入一個全新的美妙境界，無時又不在激勵著青年。

　　比如《繁星》九八：“青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創造自己。”她用有力的筆，提醒青年們要努力振作，要實際，不要做理想家，而要做一名擁有夢想的現實主義者。再說一一四：“家是什么，我不知道；但煩悶-憂愁，都在此融化消滅。”簡短的兩句，卻告訴我們：家是一個不僅僅可以躲避風雨的港灣，還是我們心靈的港灣，任何憂愁，苦惱都能被她感動、融化。還有《春水》中的一四：自然喚著說：“將你的筆尖兒浸在我的海里罷！人類的心懷太枯燥了。”這首詩很直接而又婉轉，告訴我們做人要胸懷寬廣，告訴人們“海納百川”的道理。一五：沉默里，充滿了勝利的凱歌。不過站了兩行的空間，卻告訴我們無法度量的真理。二九、三六等等短詩，不過三四句，卻深蘊著一個又一個哲學，一個又一個道理。

　　冰心，她從不用眼睛來看待事物，而是用心來感受這個世界，用她無暇的心靈和獨特的筆觸來描繪這一切。對于那些毛毛躁躁，整天天咋咋呼呼的所謂作家來說，怎能不被我們稱之為偉大？那豈不是不公平了些。

初二作文篇2

　　時間流過，擺脫了一切，當你看向它時，會發現它一直為你再留下些什么。……

　　清晨，我漫步在街道上，風吹過來，樹葉沙沙作響，已有些秋的涼意了，我正準備回去。無意間，我的目光投向了那面新刷的墻上，才幾天功夫，墻上便已布滿了各類的廣告，此刻，一位中年清潔工正在那兒，從墻一端開始把廣告一張張撕下來。看來那些紙很難撕盡，我看她總是要用沾過水的刷子在那些紙上刷幾下，然后再用手細心的撕。

　　我想她的手肯定是冰冷的，但她不怕冷，她的心里有火。

　　她很認真，連續清除了好幾張廣告，她又拿著水桶和刷子走到下一張跟前。但是，這次我看到她的右手舉起，卻停在了空中，似乎被什么所定格了。我分明看到她嘆了口氣，又見她的臉慢慢湊近墻面，接著她微微搖了搖頭。怎么了?發生了什么事?我感到奇怪，只見她專注的看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，并沒有清除它。

　　為什么不清除它?她難道忘記了自己的工作范圍嗎?她就不怕因此而失去工作嗎?一連串的疑問在我腦海中浮起，我倒要去看個究竟。正要起步，卻又見那清潔工回來了，不同的是她手中拿了一支筆。她墊起腳，在那紙上寫了許久才終于離開。我更加不解，決心要去看看。

　　過了馬路，走到那堵墻前，映入眼簾的是一張尋人啟事，那上面那樣印著：_，女，8歲……而在它的左上角歪歪扭扭的寫著：“不要撕”。一瞬間，那幾個字，在我眼中被不斷放大，放大，深深烙在了心上。

　　一切終于都明白了，清潔工那一刻的嘆息，出于愛;那一刻的停留，出于愛;那一刻的放棄，也出于愛。或許她是失職的，或許這樣做也是太過微不足道的。她只留下了一張紙，留下了三個字。但，她留下的卻不只有這些，她把背影留在了我的腦海中，她為失去孩子的母親留下了那一絲希望，她把自己的善良留于這城市的一角。

　　留下的，不一定要驚天動地，但它卻能如細雨一樣溫潤人們心中那一處干巴了的荒地，使那兒重新育發生機。

初二作文篇3

　　清風路過，帶給人無限的溫暖和愜意，也勾起了那往日的美好。

　　我家旁邊的院子里有一棵大梨樹，那樹是我爺爺種的，也不知它在那扎根多久了。

　　回憶起小時候，我總會站在梨樹下，滿樹的白雪堆積晶瑩剔透，令我突然欣悅起來。潔白潔白的顏色，映襯著青綠的葉子，一點一點地散滿枝頭，散滿我的視野，散滿了我的心。

　　這時，爺爺便走過來，對我說：“這花已經也些日子了，再過不久，就會結果，你就能吃到香噴噴的大梨了。”

　　一陣清風拂過，撲鼻而來的是梨花的清香。

　　不久后，我便吃到了那可口的大梨，它外面的皮黃燦燦的，剝開皮，咬一口，外溢的汁迅速地擴散到嘴的每個角落，那甘甜的`味兒始終在嘴里回味無窮。

　　長大后，我上學了，留下爺爺和那棵大梨樹相依相伴。一日，接到爺爺的電話：“丫頭啊，家里的大梨又熟了。”我高興地說：“那我周末回去吃。”

　　周末回去，遠遠地看見梨樹下一個熟悉的身影，他坐在樹下的一張桌子旁，翹首張望。我走近，他激動地站起來，接過我手上的包袱，在那一剎那，我看見了他發絲間已有歲月留下的痕跡，額間有了幾道深深的皺紋，爺爺撫摸著我的頭，我看見桌子上已擺好了金燦燦的大梨，清風拂過，幽香撲鼻。

　　我拿起來，咬一口，依舊是小時候的味道。

　　爺爺，雖然歲月在你的面容上留下了深深的痕跡，但你對我的疼愛從未改變。

　　清風路過，有暗香幾許，我自傾杯，君且隨意。

初二作文篇4

　　網絡帶給人們的好處數不勝數。網絡的出現是近代社會進步，科技發展的標志。在科技不發達的古代，人們曾幻想足不出戶，就知曉天下事，如今也成為了現實。網絡這個詞人們在熟悉不過了，但是真正了解網絡的人到底有多少？網絡是虛幻而又真實的，誰都不能把它看得很透徹。網絡的那些事，千奇百怪，我們誰都不能真正了解。

　　網絡的出現帶給我們的好處有許多：

　　1、可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲得各種最新的知識和新聞。

　　2、上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到在學校里學不到的新知識。

　　3、在互聯網上的交互式學習，豐富的三維圖形展示，語言解說等多媒體內容使學習變得輕松，有趣。這是任何教材書籍都不具備的。

　　4、在網上購物能節省很多時間，我們可以利用這些時間做更有意義的事。

　　5、網上的益智游戲有制度的玩可以放松心情，減輕課業負擔所造成的心理壓力。

　　網絡是一種工具，有利也有害處：它會使那些自制力不強的青少年沉迷于虛幻的網絡游戲中的世界，使他們在上課，睡眠中也常常會想著網上空間，造成精神不能集中，導至學習成績下降，荒廢學業，自控力下降。上網時間過長也會使人視力下降。而且網上也有些不健康的內容會危害青少年的身心健康。

　　一些青少年不能正確認識網絡，上網白文明不健康，通宵達旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網，甚至不顧身體健康，無節制上網。我曾聽到過一條消息：一個男生在網吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候，覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人，卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

　　網絡就是一把雙刃劍，只有正確運用網絡，網絡就會讓你增長知識。反之，如果過度沉迷于網絡，那么它就會使你掉入萬丈深淵，甚至家破人亡。

初二作文篇5

　　愛是一種行動；愛是一種暖流；愛讓我們有力量。因為愛，無數磨難我們走過去，因為愛無數人民得到關愛，因為愛，讓我們付出，讓我們感動。5月12日，一個讓全國人民悲痛的日子，14點28分，一個讓無數人而為之流淚的時刻，一個災難悄然發生，一場悲劇也即將上演，一個打不倒的民族又即將面臨一個磨難。愛讓我們有力量。

　　在這時，四川，汶川發生了里氏8.0級的大地震，它摧毀了一切但摧毀不了人們救災的心。因為一個再大的在災難除以13億都會變得很小很小，一點再小的愛心乘以13億都會變得很大很大。因為是一家人，因為都是炎黃子孫，因為都是龍的傳人，因為愛讓我們有力量。

　　在一名記者采訪一位消防官兵時，他說到“在救孩子的時候，看到的都是學校的廢墟，但為了孩子們的未來，我想到不能放棄。”因為愛驅動著他，因為愛讓他有力量。

　　地震雖造成了無法挽回的傷害，但全國人民立即行動起來，把無私的愛奉獻給了災區，小到蹣跚學步的孩子，白發蒼蒼的老人；大到國家領導人的親切問候，和各族人民的團結一致，伸出一雙雙溫暖的手。愛讓我們有力量。

　　地震雖以過去7個月，但我們卻不能忘記災區人民，因為他們是可憐的，是無辜的。地震剛剛過去的兩個月，人民還沒走出恐懼的陰影，一個又一個的志愿者不怕辛苦勞動。因為是他們，災區人民感到并不可怕，感到了溫暖。送運貨物的司機，搭建板房的工人，辛苦勞動的阿姨······是他們用汗水得到了災區人民的健康，是他們用勞動換取了災區人民的平安。他們不累嗎？累，但他們心里有光明，有美好，那就是愛，愛讓他們有力量。

　　我在默默祈禱，默默祝福······

　　愛讓我們有力量，讓我們用愛除去他們心中地震的陰影，讓我們用愛去為他們織一片藍天。

初二作文篇6

　　如今，我與媽媽邁著輕快的腳步，愉快地在小石頭路上走著，我們說說笑笑，互相把認為最有趣的事情告訴對方。我們的心彼此緊緊地貼在一起，幾乎沒有一點距離。

　　但是在不久之前，我們周圍還洋溢著尷尬的氛圍，我們之間還隔著遙遠的距離。

　　我上了初中后，思考的事情也多了，有時也會為某些事情而苦惱。媽媽工作忙了，煩惱的事情也更多了。我們彼此都不愿意讓對方知道自己心煩的事情，終于，我們中間多了點霧蒙蒙的東西，看不清對方的我們只好越走越遠。

　　又一個周末來臨了，天朦朦朧朧的。我與媽媽像往常一樣肩靠肩地走在小石頭路上，即使我們靠得這么近，我們也一言不發，因為都在想著各自的事情。我們走了好遠后，我還是沒有解決自己苦惱的事情，于是把注意力集中到了媽媽的身上。我看到媽媽緊皺著眉頭，雙眼無神地盯著地面，機械地往前走著。我驚奇地發現媽媽頭上的白頭發，因為媽媽三天前才染得發啊。我感覺我的心好像被什么東西堵住了一樣，使我呼吸不暢。我深深地吸了一口氣，然而霧蒙蒙的天的空氣一點也不新鮮，心中反而越來越堵。終于，我耐不住苦悶，開了口：“媽媽。”我感覺我的聲音好輕好小，根本越不過我和媽媽之間那遙遠的距離。于是我提高了聲音：“媽媽，最近你身邊有沒有好玩的事情啊？”媽媽那無神的眼睛終于眨了一下，先是驚了一下，然后微笑著陷入了沉思，幾秒后，媽媽笑道：“有！”接著，媽媽眉飛色舞地講著，嘴上說著，手上比劃著。看媽媽講的如此投入，我也開始講一些事情和媽媽一起分享。我們好似從不同的地方不約而同來到了這個充滿樂趣的游樂場。在我們捧腹大笑之后，我問媽媽：“媽媽，你有什么煩惱的事情，盡管和我說好了，把那些煩惱都發泄出來吧！我是您的女兒啊，又不是外人。”媽媽皺了一下眉頭，然后笑了笑，說：“好。”接著，媽媽把她的煩惱告訴了我，我也把我心里所想的告訴了媽媽。雖然我們不能完全幫助對方解決問題，但是我們彼此都終于舒了一口氣，我們的心中的積石砰地一下子碎了，那些碎塊隨著我們的笑聲飄出，在我們中間搭出了一座石橋，穿過了濃濃的大霧。我和媽媽一起在橋上來回穿梭，共同探索彼此的心境。

　　從那以后，每周我最渴望、最喜歡做的事情是和媽媽走在小石頭路上，一起探索我們的心境，一起在我們驚險的心境中冒險。我們的距離不再遙遠，是因為我們之間有了溝通之橋。

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