初二學生成長的作文：成長的煩惱
【第一篇】
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無,是呀，我能睡著嗎?
“都13歲了，還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊，你父親供你上這個實驗班已十分不容易了，你可得對得起父母的血汗呀!咱家三個閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機比我的年齡還大!我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚動聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……!”
自從上中學以來，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢?會不會像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢?……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會背啦?英語單詞全能記啦?
還真有閑功夫!人家考試得第一，你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫，隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好，先把課內(nèi)搞扎實。你也太不該啦!進實驗班時考了第4名，段考考個第6名，拿了659分，這怎么對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉，話雖不重，但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力，讓我透不過氣來。
書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來，只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場!但是，我的淚已流干了，流盡了……
【第二篇】
成長的煩惱。人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟;成長讓我們歡樂;成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收獲快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”小時候，聽到這首詩，還會帶著許多的不解與疑惑。“假如生活欺騙了你。”這生活怎么會欺騙人呢?真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會感到詩人對我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細致啊!我想一切的煩惱都會遠去。“一切都是瞬息，一切都將會過去……”
記得在小學時，學習似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂還曾記得，但至于在和學習與同學老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時間里，也并無些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語中察覺到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學生活的與不舍。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢寐以求但又想敬而遠之的初中進入了我的生活。慢慢的，似乎也確實是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會有不可彌補的錯誤似的。還有那個年級排名，也好似逆水行舟一般，不進則退。還有父母對成績的叮囑，也好像感到有一個大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動力。就這樣，煩惱被充實的學習所填滿了，這就叫苦中作樂了吧!
現(xiàn)在，我覺得，煩惱也是一種特別的生活體驗。讓我們帶著這份充實，感受這種體驗，走在青春的道路上吧!
【初二學生成長的作文：成長的煩惱】相關(guān)文章：
初二學生作文：成長的煩惱06-15
成長煩惱初二作文05-25
成長的煩惱初二作文05-25
成長的煩惱初二作文12-26
初二優(yōu)秀作文：成長的煩惱12-20
成長中的煩惱初二作文02-03
關(guān)于成長的煩惱初二作文07-21
在煩惱中成長初二作文07-26
成長的煩惱初二作文范文07-09