為了那一份承諾初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的為了那一份承諾初二作文，歡迎閱讀與收藏。
自古以來(lái)，一諾千金！承諾，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。它是一錠金子，它是一顆鉆石，它是一股信仰。
我喜歡數(shù)學(xué)，教過(guò)我的老師都知道我對(duì)于數(shù)學(xué)題是如饑似渴啊。我學(xué)得細(xì)、學(xué)得精、學(xué)得深，面對(duì)卷子是滿心歡喜，總是覺(jué)得要大干一場(chǎng)。事實(shí)上，還好啦，每次做完都感覺(jué)不會(huì)很差，每次批改完也一樣。我也是有點(diǎn)粗心的，每次都會(huì)有點(diǎn)難過(guò)的！“這么簡(jiǎn)單的題，我咋做錯(cuò)了？”，但我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有著滿腔熱血的，所以總是過(guò)一會(huì)就不在意了。誰(shuí)讓我在數(shù)學(xué)的海洋里激起了一道又一道的浪花呢？小學(xué)時(shí)我得過(guò)次獎(jiǎng)，至于叫啥就忘了，不過(guò)那次我倒是很開(kāi)心。
“加油，給我拿個(gè)高點(diǎn)的排名回來(lái)！”
“那是必須的！”
對(duì)我說(shuō)話的那個(gè)男人是我的老師，小學(xué)六年，他教了我四年。對(duì)我嚴(yán)格的他不缺乏慈愛(ài)，我很敬佩。他的笑容中總是帶著幾分和藹，他還很年輕以至于我不知道為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。他教我時(shí)我發(fā)現(xiàn)他從不直接點(diǎn)破答案，而是將解題的思路分析到一半然后讓我們接著寫(xiě)下去。以至于一道核桃般硬的題目，即使他出手，我還要費(fèi)一定的'力氣，但最后的核桃芯還是很讓我享受的。我扒核桃的技術(shù)得到了鍛煉，對(duì)著核桃總有一絲壞笑“你難��！你再難啊！最后還不是被我吃了！”這種時(shí)候，通常就是手上一支筆，臀下一把椅子，桌上放著張草稿紙，草稿紙下放著塊擦子，兩條腿盤(pán)起來(lái)，然后唰唰唰唰唰唰。給老師看一下，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示不錯(cuò)。“天賦異稟啊這孩子�！�
比賽是老師給我報(bào)名的。從戰(zhàn)場(chǎng)上真刀真槍的去拼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于在基地里刻苦訓(xùn)練的！為啥呢？經(jīng)驗(yàn)啊！我早就期待去試一下這水有的深了，自身準(zhǔn)備還是要足的，看我練了啥：幾何神功，代數(shù)大法，轉(zhuǎn)化圖決，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的修煉，各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)完美！
上戰(zhàn)場(chǎng)的那天到來(lái)了，由老師親自送我前去，場(chǎng)面有了點(diǎn)風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還的味道。據(jù)說(shuō)這比賽是第一屆，那我們這些人豈不是炮灰嗎？有點(diǎn)這樣的感覺(jué)也很正常。
“小子，我不求你能蟾宮折桂，只求你能夠發(fā)揮出你的最大實(shí)力。穩(wěn)住別浪！”
“我給你來(lái)個(gè)狀元插金花！”說(shuō)完，我傲氣凜然得走進(jìn)去了。一個(gè)小時(shí)，說(shuō)快就快。出來(lái)后我對(duì)正站在我身后的老師說(shuō)道；“記住，這是我的承諾——蟾宮折桂！”
結(jié)果沒(méi)幾天就出來(lái)了，老師第一時(shí)間給我打電話“你小子可以，還真第一��！”我聽(tīng)完，高興地不得了，尾巴要翹上天了。在準(zhǔn)備期間，我承諾過(guò)要拿第一的，所以我肯定能第一！
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