那一團泥土初二作文
老師——是黑夜中的一只蠟燭，是暮色里一只螢火蟲，是孤林里的一只飛鳥，是風雨中的一把溫傘，是艷陽下的一棵遮陽樹，是沮喪中一句舒潤的安慰,總在一敗涂地時給你滿腔的希望……
風冷冷的吹，無情的打在臉上，刺入肌骨。耳旁余音未絕，老師走上了講臺，看見了黑板上那同學寫的辱罵他的兩行大字，醒目、刺眼�？吹贸鰜硎菍蠋熀拗牍�。老師第一個就把我叫了起來，我疑惑的站起來，帶著疑惑和慌張“他要做什么？”還沒弄清楚是什么回事，老師就大聲的責備我起來，還沒等我解釋，他手一揚，我的臉一下子就火辣辣的疼了，那動作快、準、狠!我、我、我……沒有做聲，轉身箭一般的跑出了教室，守門的大爺在后面氣喘吁吁的`追趕著，還是遠遠的被我拋在了后面。我怎么也想不明白，平時挺疼愛我的老師怎么會這樣對成績不賴的我，他怎么會誤會我在黑板上寫辱罵他的字，至少也要給我解釋的機會，他怎么能這樣？…… 幾天里，教室里都空著我的座位。那天，下著滂沱大雨，我去了學校。幾天沒見他，背好象駝了點，目光也呆滯了些，整個人失去了往日的神采奕奕。他看到我，扔掉了傘，把我叫到了操場邊，他用雙手去掘泥土，堅硬的泥土沒有因為雨水的沖刷而變得柔軟，有鮮血從他的指縫里溢了出來，他不停的，用力的掘著泥土，泥土染紅了，終于，他手心里有了好大一團泥土，他慎重的遞給我，我顫抖著雙手接了過來，哦！明白了，他懺悔當初誤會了我。雖然沒有言語，但行動已經足夠了，我回過頭，眼淚一顆一顆滾落，他濕漉漉的模樣也在我的眼中模糊了！ 我原諒了老師，而老師手中那一團泥土也清晰的印在了我的腦海里，從那沾著老師鮮血的泥土中，我學會了勇于承認錯誤，那是我受益一生的財富！
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