關于傳統節日元宵節的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于傳統節日元宵節的作文，希望能夠幫助到大家。

　　xx小學五（4）中隊假日小隊的少先隊員開展“尋年俗，做湯圓，剪福字，送溫暖”活動。

　　在元宵節前夕，天長小學五（4）中隊開心小隊的少先隊員們聚集在一起，了解元宵節習俗，自己動手做DIY湯圓。六名小隊成員以藍袖套、紅袖套為界分成兩組，拉開了做湯圓的PK大戰，看那組做的湯圓又快又好。兩個小組組內又進行了分工，一名隊員和湯圓面團，兩名隊員制作湯圓餡心；怎么樣才能把雪白細滑的糯米面變成光滑柔軟的面團呢？負責和面的許雨晨和朱思彤費了九牛二虎之力才把面和好，她們深有感觸，做任何事都有訣竅哦，別小看和面，水太涼了不行、太燙了也不行，水放多了不行，放少了也不行哦；接下來是做湯圓，要把黑芝麻餡心包進湯圓面團，而且湯圓要做的大小一樣，還不能露餡做成“熊貓”湯圓（黑白鑲嵌），這對每個隊員又是考驗。一開始陳欣陽、丁之涵、朱思彤做的湯圓都咧開了“嘴”，怎么都揉不到一塊。大家一起分析原因，才找出了訣竅，原來做好湯圓的訣竅在搓湯圓上，搓湯圓要細心和耐心，用力得當，搓出來的湯圓才能光滑圓潤。經過大家的共同努力，兩匾子的湯圓終于做好了。瞧！兩組隊員做的湯圓不分上下。

　　接著兩組隊員分別推出一個心靈手巧的同學剪出了兩個“福”字。并把“福”字貼在盛滿湯圓的盒子上。

　　在社區高老師的帶領下，隊員們把湯圓送到仙林苑5幢301的王德鳳和303的沈美英老人家。（兩位老人平時都是獨居，而且身體不太好）當隊員們把貼著“福”字的湯圓盒送到兩位老人手里，并祝老人節日快樂，健康長壽時，老人露出了幸福的微笑，不住聲地說：“你們這些丫兒真懂事！感謝你們來看我們！”隊員們感到：我們的新年習俗應該和我們的傳統美德相互呼應，元宵節也稱團圓節，在元宵節前夕，我們學做湯圓，加深了對元宵習俗的理解。同時尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。在元宵節把我們親手做的湯圓送給社區孤寡老人，就是把我們的年俗和傳統美德結合在一起，為老人們送去了節日的快樂和大家庭的溫暖。陳欣陽說：每逢佳節倍思親，在元宵節時能讓孤寡老人品嘗到我們親手做的湯圓，這個元宵節太有意義了！

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