【熱】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新作文2篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新作文1
昨天本來想寫作文的，誰知寫好了作文，忘記開網(wǎng)了，發(fā)表失敗了。我很氣憤，為什么我就忘記開網(wǎng)了呢！真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的，昨天不知怎的就斷了，重新連接又連不上。這么那么倒霉啊！
早上下了綿綿細雨。“又下雨了，這雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨。“又下雨了啊！為什么不是星期六星期天下呢！偏偏上學的時候下。”我的心情一下子不好了。連每天出來賣面包的人都沒有來，哎，怎么那么討厭呢！我心里想著。老天似乎跟我作對，越下越大。我的雨傘本來就很小，這下好了，書包濕了。我埋怨的看著老天。
“下雨，黑板上模模糊糊的，我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么，哎。”允兒嘆了口氣。允兒視力很好，今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板，哎，真麻煩，下課了還有借同學的本子補回來。
一個人蒙住了我的眼睛。她不說話，我摸摸她的手，長的，瘦的，除了玉兒還有誰。“玉兒，放開啦！別鬧了。”我說。她放開她的手，很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我。”“一，做這么無聊的事情只要你了，二，你的手又細又長，我摸慣了。”我分析道。“好吧！敗給你了。前幾天你心情不好，我在后面叫了你好久你都不理我，說吧，怎么回事？”玉兒像審問犯人一樣的語氣。“看，你男神。”我逃避這個話題。“別想轉(zhuǎn)移話題，說，這么回事。”玉兒說。“好吧，告訴你，那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶，狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕。”“原來如此，好吧！原諒你了，不過下次有什么不開心的事情說出來，我愿意做你的聽眾。”玉兒拍拍胸膛說。“好，有什么不開心的事我一定會跟你說。你也是哦。”“嗯，誰叫我們是好姐妹。”玉兒開心地說。
發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新作文2
這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新作文老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常，通過不斷的.研究，填補了醫(yī)學理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術。在人類的社會進程中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發(fā)展。
個人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還用各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，同時創(chuàng)造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發(fā)展。可見，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學冢。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實現(xiàn)自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
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