成語小故事讀后感

　　當看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的成語小故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

成語小故事讀后感1

　　我想，許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)�學習，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。

　　其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了有名的大問學家。回想起現(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的'、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后一定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。

　　自從讀了《成語故事》之后我深有感觸，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。

成語小故事讀后感2

　　今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

　　李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。

　　李廣又有一次，他被免了職務，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。

　　還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分!

成語小故事讀后感3

　　今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。

　　西漢的時候，有一個很有學問的人，名叫匡衡。匡衡小時候家里很窮，上不起學，但他非常渴望讀書。他家里有一個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學勤奮，就教他認了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。

　　匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時間學習和讀書。到了晚上，有時間看書學習了，家里又沒有錢買油燈。

　　一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來。

　　讀了這個成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學習，他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍。所以，我們要

　　珍惜現(xiàn)在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人。

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