[優選]誠信的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的誠信的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠信的作文 篇1

　　我國古代大思家，被稱為“亞圣”的孟子曾說：車無轅不行，人無信不立。誠信作為中華民族的傳統美德，千百年來被視為為人之本。

　　相信朋友們不會忘記昏庸無能的周幽王為了博得褒妣一笑，竟命人點燃烽火臺，他雖如愿了，可是對眾將士乃至老百姓的信譽沒有了，連最起碼的尊嚴和威信都失掉了。以小失大，周幽王因失了誠信而失了天下。而漢高祖劉邦謹守自己與吳中三老的“約法三章”，贏得了楚漢爭霸的勝利，晉文公恪守當年與楚的'諾言，退避三舍，終于問鼎中原，這難道不是蒼天給至誠至信之人的最好回報嗎？

　　昨天誠信很重要，在21世紀的今天，誠信同等重要。在市場機制不斷完善的過程中，誠信更是發揮著不可忽視的作用。我國海爾集團，能走在眾企業之前，在世界上占有舉足輕重的地位，從根本上講是因為它抓住了誠信這把鑰匙。當時企業的一句“真誠到永遠”可謂是贏得了消費者的青睞。它是這樣承諾的，也是這樣做的。無論是質量、價格還是服務都能以誠信為原則，誠信于消費者。

　　可是，如今在我國，由于誠信嚴重缺失導致的企業的三角債務約1．5萬個億，每年市場貿易中直接和間接的經濟損失達5855億元，對于我們一個發展中的大國，誠信缺失已經嚴重阻礙了我們前進的腳步！這時，我想到《哈姆萊特》中那句經典的臺詞：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”

　　其實，答案只有一個：要生存，不要毀滅！要發展，不要落后！要誠信，不要虛假！

　　“昨天”，誠信之氣光昌中華，誠信之光普照華夏。“今日”，誠信之氣應愈發充盈，誠信之光應愈發光亮。

　　對我們而言，誠信便是祖國對我們的殷切希望。讓我們攜手前進，誠信于民，誠信于國，共同抒寫人生新的篇章！

誠信的作文 篇2

　　有人曾說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。在生命之河的左岸是誠信，在生命之河的右岸是守法。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸之間穿梭，才知道——誠信守法是我們生命中最重要的東西。”

　　“誠信守法”，“誠”就是內誠于己，誠實做人，誠實做事，實事求是；“信”就是外信于人，有信用，講信譽，守信義；“守”就是遵守、依照；“法”就是法律法規。它們是我們生命中最不可缺少的。

　　有位偉人曾說過：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”由此可見，誠信對我們來說是多么重要呀！擁有誠信就像擁有太陽，無時無刻都照亮著我們的生活，使我們的生活充滿陽光；而失去誠信則像失去了靈魂，無時無刻都在行尸走肉，生活也就只有陰暗了。

　　誠信是人生中最珍貴的`財富。許多商家因為手握誠信而生意興隆，可也有一些商家因為眼前的一點點利益，而不擇手段，對消費者不講誠信，最后使得自己臭名遠揚，導致失去了財富，失去了名譽，也失去最重要的誠信。我們有目共睹的是，古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家。而在我的身邊也有這樣不講誠信的例子：有的同學沒做作業，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，更或者為了在考試時拿到“一考驚人”的分數而作弊。這又怎么算得上一名誠實守信的好學生？我們都知道，沒有一個學生能通過考試作弊而成為學業優秀的學子，更沒有一個靠剽竊他人勞動成果而成為學富五車的大學者。

　　誠信像我們的左手，而守法就像我們的右手，則誠信守法是我們生命中最重要的東西。當我們擁有了左手，右手也一樣會擁有，因為左手與右手之間有韌帶與神經相連。

　　在這個法制的社會里，守法是我們每個人都要做好的。法律法規是我們人生中的保護層。只要我們每個人做好自己，不去捅破這保護層，我們都是最高貴的人。但是許多人因為法律意識淡薄，所以就做出了搶劫、偷竊、傷人、殺人、破壞公物、闖紅燈等，導致了許多寶貴的生命就這樣失去，許多美好的青春就這樣在牢房中流逝。而守法，則成就了不一樣精彩的人生，演繹了一部屬于自己的守法電影。

　　在我們有限的生命中，握住最重要的“誠信守法”，度過每一天，就是最充實、最快樂的。因為誠信守法是我們最珍貴的財富。

誠信的作文 篇3

　　進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。

　　誠信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠信是燦爛的陽光，溫暖人間；誠信是甘甜的清泉，滋潤心田。

　　在人生的道路中，要以誠信為本，我們必須將它虔誠的放在心中，成為心靈的契約。

　　誠信，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基礎道德規范，是發展社會主義市場經濟的基礎行為規范，是社會主義事業的建設者和接班人的基本素質要求，建立和完善社會主義市場經濟體制，要求社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠為信。黨和國家強調堅持依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并就，我們呼喚建立規范，科學，操作性強的大學生誠信度評價體系。

　　高等學校是培養人才的地方，更加要樹立以誠信為被的觀念，要進一步加強管理，創建和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的'勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　培育誠育行為，塑造誠信師生。誠信教育作為一種道德教育，總是外顯在行為規范上。因此，必須從行為規范抓起，逐步形成習慣，進而內化為素質。在行為層面，秉成陶行知先生的思想：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。我們循序漸進地對學生和教師提出了不同的要求，在學生的誠信行為層面，我們從四個層次提了要求：一是要求學生“不說謊話”、“借東西要還”；二是要求學生“不隱瞞錯誤、不要不懂裝懂”；三是要求學生“誠實學習，考試不作弊”；四是要求學生“誠實做人，為人處事講信用”。從而，由易到難、由淺入深，小處入手、近處入手、實處入手，逐步養成中小學生誠實守信的品格。進而，形成學生的誠信人格。對于教師，我們從禁止性行為做起，提出了教師十不準和教師忌語，進而，要求教師以誠立身，以誠立教。

　　誠信必須成為辦學理念，誠信只有成為學校文化的重要組成部分，校園才能成為誠信校園。構建誠信文化首先從構建校園文化開始，讓每面墻壁、每塊土地說話。充分利用校園網絡、校園電視、校園廣播、校報校刊，展示誠信文化；其次，在校風建設、教風建設和學風建設中，引入誠信要求，使誠信成為學校的主導觀念、主流文化；再次，在學校辦學指導思想、辦學思路、辦學規劃以及辦學實踐中引入誠信要求，誠信立業、誠信創業。

　　誠信行為、誠信制度和誠信文化是不同層面的道德要求，然而，又是層層推進、層層深入的道德要求，只有基于誠信制度和誠信文化所產生的行為， 才是相對穩定的誠信行為。因此， 誠信行為、誠信制度、誠信文化在縱向上構成了誠信校園的組成要素。

　　然而近些年來，我們整個社會的信用危機卻在不斷加劇。有個報社曾做過一個調查，信用危機位居貪腐之后成為阻礙中國經濟發展的第二大因素，信用危機導致企業生產經營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼和憂慮。

　　中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，我們應該將其發揚光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成”的“警世恒言”，可見誠信在為人處世、立身行事之中有多么重要。

　　誠信是立人之本，我很感謝幫助我的老師好和同學，他們在我需要的時候給以幫助，也非常感謝黨和國家的支持和幫助，我會好好學習，嚴格要求自己，完成大學的學業，將來也為社會主義的建設奉獻微薄之力。

　　誠信，如令人心儀的白雪。領略白雪，我們的內心會變得安靜而又平和。 誠信，如熏人沉醉的海風。感受海風，我們的內心會變得純凈而又寬敞。 誠信，如悠揚清遠的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內心會變得澄明而又清澈。

　　讓我們“以誠信為本”一起建設一個美好的校園。

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