【精華】文明誠信作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文明誠信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明誠信作文 篇1
那是星期天的一個下午，我匆匆的走過南湖，在不經(jīng)意的一個回頭間，我的目光略過了四個個蒼勁有力的大字，那是近年來，人們呼聲最高，最渴望得到的一個詞：文明誠信！
停下腳步，站在這個神圣的詞語前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺呼吸一下子急促起來，看著那兩個字，我的思緒仿佛如潮水般涌來，令我想起了一件因為隨便而反悔違背了誠信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績不錯，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書包亂得一塌糊涂，也沒有鉛筆盒，什么筆都隨便向書包里丟，時間一長，就一支筆也沒有了，只好向同學(xué)借，剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個個找上門來，向他那回筆，他只好答應(yīng)明天還，第二天到了，他又說忘記了，后天再拿來，以后的日子便一拖再拖，一點也沒有還給大家的意思。到后來，干脆就急躁的罵人說臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來，見他一來借筆，便以各種理由搪塞過去，待他一轉(zhuǎn)身，便議論起他來，使他的作業(yè)也拖拉了起來，一日復(fù)一日，他的作業(yè)與成績就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺得奇怪：“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”
上面的同學(xué)小鄭，就是因他的的隨便、不守誠信，還有后來演變出的不文明的舉動，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來，而他又無法想出解決的辦法，這樣一來，成績就走上了下坡路，時間長了，就會惡性循環(huán)，相信不久后，他就會由一名好學(xué)生所跌落成一個壞學(xué)生了。是啊，在這個社會里，不守誠信是一件多么嚴(yán)重的一件事，他就像一個黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠信的事，我覺得，誠信多么的像一面鏡子，反映出社會的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠信，而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾，人們卻依舊呼喊著誠信，可他們有沒有想過，想要擁有誠信，就要先把自身的惡習(xí)所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠信？所以，作為一位少先隊員，我想大聲的呼吁人們：“請拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí)，重拾起自己的良心，讓誠信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠信這架天平，因為大家的改變，所持平，讓這一個社會，因為大家，所善良、平等、誠信、而變得更加文明！”
文明誠信作文 篇2
是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。
那是一個月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來了，他以為我不來還錢了。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。
文明誠信作文 篇3
人而無信，不獨為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累。
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒帶傘。正不知怎么辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我于是便邁開了步子，男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級，馬上期末學(xué)校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂。“還真是個真誠善良的好孩子。”我想。
在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點兒也不在意，心中只有他人。
我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的`觸動，我很感動。
誠信方能成為人。
文明誠信作文 篇4
如今，社會上正在提倡：誠信、愛國、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個公民法則大大提倡我國公民的文明素質(zhì)，當(dāng)然，我們青少年也不例外。
愛國
愛國，這個詞對我們青少年來說比較陌生，我們無法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳圃斐鰝ゴ蟮陌l(fā)明，也無法在國家危難的時候挺身而出。但是，我們也可以為國家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報紙上，那一篇篇愛國的文章，那慷慨激昂的詞句，無不表現(xiàn)出自己對祖國的熱愛，遇到關(guān)于國家的捐款活動我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈與國家……
前幾天，老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》，這篇課文中的劉老師使我深深感動。劉老師雖然是個殘疾人，但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來。恰好就在昨天，老師向我們提起了助殘捐款活動，我想都沒想就把自己今天的零花錢全部捐了上來。可不知誰說了一句：“聽說四（5）班有幾個子同學(xué)都捐了一百元。”我心想：四年級的同學(xué)雖然年紀(jì)小，但他錢捐得比我們多，可見他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是，我在第二天將我的零花錢都都拿到學(xué)校捐給老師。
文明
如今，文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次，在校門口，我看見一位青年人丟一個垃圾到垃圾桶里，可是卻沒丟進(jìn)去，那位青年并沒有將垃圾撿進(jìn)去，而是若無其事地走掉了。“撿進(jìn)去吧，我可能會遲到？”“不撿吧，又……”我猶豫不決。不過，最后我還是走過馬路，彎下腰，將垃圾放回了它的“家”，然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料，我遲到了！沒想到老師卻表揚了我。原來，老師在進(jìn)校時看到了事情的經(jīng)過，這時我的心里比吃了蜜還要甜。
講文明，有禮貌。如果你不小心撞到人，總會向別人說聲：“對不起”。朋友相處的時候要待人和善，舉止文明。發(fā)生爭執(zhí)時，不能口出臟話，盡量和平解決問題。這些行為都是我們中國人應(yīng)該做到的，所以從現(xiàn)在起，請讓“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語成為我們的口頭禪吧！
誠信
誠信不僅僅是公民法則，它還是人們道德的一個檢閱站。一個人有沒有道德，就看他是否誠實守信。我們青少年就是一個很好的例子。有的人十分誠信，約定好了的事情從不失約，而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時，我的耳邊響起兩個聲音，天使說：“去吧，你和別人約好了的！”魔鬼說：“下這么大的雨，別去了！”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我沖出了家門。“叮咚”我按響了小紅家的門鈴。打開門，小紅驚呆了，她看見了滿身雨水的我，好奇地問：“下這么大的雨，你不來？”我笑著說：“和你約好了的，怎么能言而無信呢？”真的，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。在這里，我要勸告那些不誠信的學(xué)生，要講誠信，盡快通過道德的檢閱站，不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。
在誠信、愛國、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個法則的影響下，我們國民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時我們的科技更加進(jìn)步，我們的生活更加美好，我們的社會更加和諧。
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