成熟作文例文

　　在你的理解中，成熟的表現(xiàn)是怎樣的呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!

　　成熟作文一

　　誰也無法為另一個(gè)人的性格“判刑”，因?yàn)檎l也無法完全說看懂了別人的心。

　　——題記

　　在陽光明媚的好時(shí)光，不正合適于整理曾經(jīng)的那些往昔嗎？我回首尋望一年前無知的自己，想到那次受到的深刻教育，心中是說不出的寧靜與舒適。

　　一年前，在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好季節(jié)中，在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的好日子里。活力（2）班中又有了一位新成員，她給人印象不錯(cuò)，又加上她是我新同桌，所以，我也是熱情地歡迎。漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)了，我倆有好多共同點(diǎn)，于是覺得相見恨晚，我們成了密不可分的好朋友。

　　好朋友，當(dāng)然是有福同享有難同當(dāng)。我邀她到我家，她也帶我去她家。

　　去了她家，我才真正享受到自由的'快樂。她家的電腦，可以玩游戲。因?yàn)榧矣袊?yán)厲的父母，所以我家的電腦生來是為學(xué)習(xí)服務(wù)的，我連上面小廣告都沒看過幾眼。于是，接下來的美好日子便被她家的電腦“攻陷”

　　漸漸地，我上課不在聚精會(huì)神，和同桌一天討論游戲，成績開始下滑。同桌也曾勸告我不要沉迷，可我卻“義正言辭”地說：“你是我最好的朋友，所以你應(yīng)該要支持我才對(duì)。”她不敢再說什么。

　　期中考試來了，我的成績?cè)愕囊凰�糊涂，老師失望的表情，親友的責(zé)怪，像大山一樣讓我喘不過氣來。可是我居然又一次沉迷于網(wǎng)絡(luò)！

　　沒有紙包得住的火，這事到底還是讓媽媽知道了，便捉了我現(xiàn)行，抓我回去，我同桌居然沒有說情。我更不高興了。回到家，我生氣地低著頭，扳著手指，嘰嘰咕咕的，要知道我游戲最后一關(guān)都快沖過了！“你，居然還想著游戲！”媽媽吼道“你知不知道有多少老師向我報(bào)告你那差勁的學(xué)習(xí)，你知不知道你成績倒退了整整100名！”我心中本就郁悶，現(xiàn)在更不爽了。可又不好發(fā)火，便在心里暗暗唱反調(diào)。媽媽見我心不在焉，便語重心長的說：“唉，我也是為了你好，你自己說，自從你交了那朋友，誰不操心你呢？”說著，還落下了淚珠，我看到有些心酸。

　　學(xué)校發(fā)了試卷，我再次被罵了個(gè)狗血淋頭，成了全班的笑柄，自己心里也開始后悔。我將氣全撒在同桌身上，并警告她不許再靠近我。她顯得很委屈，但也沒出口反駁。我回家抱著媽媽哭了許久，哭到眼冒金星了。媽媽告訴我：“這件事，你不能完全怪你同學(xué)，她也不是一個(gè)壞朋友，你去幫助她改變自身吧，看人呀，不能太片面……”“不可能，她害我害得這么慘。”媽媽搖著頭說：“你這孩子總是不聽我的話，媽媽能害你嗎？”

　　到了學(xué)校，同桌很守信用地離我很遠(yuǎn)，她常偷偷的看著我，眼神閃著光芒，卻全被我瞪了回去。在以后不少日子里，我一有困難，她就悄悄幫助，看著她可憐巴巴的樣子，我于心不忍，于是我原諒了她。她告訴我，她縱容我，是因?yàn)槲沂撬�朋友，其�?shí)是不想讓我傷心。我明白，我怪她是沒有道理的。要怪，只能怪自己沒有定力，禁不住誘惑。我們決定一起好好學(xué)習(xí)，互相指出缺點(diǎn)并改正。后來，我們并駕齊驅(qū)，共同進(jìn)步。果然媽媽的話是對(duì)的。

　　知人知面不知心，可人生很長，日久總能見真心。媽媽的話讓我找回了一位貼心好友，讓我的心多了一份成熟。

　　成熟作文二

　　現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì)，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。

　　對(duì)此，我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的`嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。

　　一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí)，才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能明辨是非，不會(huì)人云亦云，才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。

　　一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。

　　知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。

　　博覽群書可以增長知識(shí)，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。

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