【精華】成熟作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成熟作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟作文 篇1
每個孩子越過純真、無知的童年，都仿佛一粒種子開始吸取能量，逐漸成長。然而，當孩子們那顆懵懂的心開始蛻變，過程中綻放各不相同的光彩，越長大，色彩越少，最終聚為一色，那就意味著成熟。
開始與心交流
夜晚，獨自一人在放學回家的路上，路兩旁燈光的相映，把影子清清楚楚的現象在我的面前。邁著躊躇的步伐，向我的心發問“十萬個為什么”：為什么人是善變的呢？為什么他/她對我時冷時熱？為什么真誠的對待一個人，卻會遭到他/她的欺騙？……心中的種種疑問開始問向自己，開始不顯露。就這樣，我的心中誕生了兩大元素：天使與惡魔。它們成了我的分析老師，但始終是對立的。這一個個生活中問號，至今都沒有被我破解，既然源于生活，就要歸于生活，認真觀察生活，品味細節，與心一起找到打敗問號的鋼錘。
開始學會痛苦
在金色童年之中，除了嘻哈打耍之外，痛苦的只有被媽媽打，被老師吵，做錯了事不知怎么處理。而現在，步入了青春期，擁有了那以前一提到就會笑的青春，開始尋找目標的方向。在茫茫學海之中，劃動著船舶，尋找屬于自己的彼岸，可是越向前，風越大，浪越高，有時會找不到方向，失去方向何嘗不是一件令人痛苦的事。這時，我會跺腳，我會敲腦袋，我會隱隱的哭泣，發泄之后，一定要回往與總結，原來我忘了目標，所以不是目標拋棄了我，是我離開了方向，于是我開始向心之所向前進。其實，痛苦并不是一件壞事，它可以一次次的鞭策我們的心靈，擊醒茫然的我們。
開始珍惜現在
珍惜現在，可能有人會說，“現在一點也不好，環境不好，學業不好，工作不好，可謂是痛苦。”但是，有誰能保證明天很好，有誰能保證未來比現在好，我只是說，我們永遠也不會知道下一天會發生什么，下一分會發生什么，下一秒會放生什么。即便以后會更美好，但如果真的到了那個時候，現在將會成為過去，成為我們腦海當中的永遠的回憶，無論回憶是苦是甜，是酸是咸，我們對它都有種懷念、慚愧，因為我們沒有使它變得美好。記得小時候一部日本動畫《櫻桃小丸子》里的片尾曲的一句歌詞：要過好明天，先過好今天。是，對明天的遐想始終難以實現，只有現在才能為你的明天鋪墊。總而言之，讓我們一起珍惜現在。
開始長大成熟
走入青春期的那一刻，任何東西都局限于開始和成長，在成長的軌跡中，會產生一系列的煩惱，那顆純真、無知的心里面多了幾分色彩，這幾分色彩是品位生活的心得，一份心得一分色彩，最后連
連成通達成熟的彩虹橋。
這座彩虹橋不僅是到達年齡的成熟，它可超越歲月，超越生命。其實，我們無時無刻不在長大，每時每刻都在成熟，盡管是年邁的老人，也是在給予心靈成長，只是成分不同而已，直到心田的盡頭，落下一顆成熟的心果。果子的滋味怎樣，無人曉得。我只知道：
越長大，越成熟……越滋潤。
成熟作文 篇2
“兒子，作業做完沒？”“還沒有，正在做。”10分鐘后，我到客廳喝水，聽到老媽問道：“作業寫完沒？”“沒有�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪�。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時候，房間里又傳出來一聲：“馬上快9：30了，作業還沒寫完？”我的思路頓時煙消云散。我很惱炎，說道：“煩不煩��？我作業寫好了不會和你說么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點火”了老媽�！岸歼@么晚了，還沒寫好！你是在玩吧！別人都寫好了！”“你自己去看看誰作業寫好了，作業這么多！”“我不就是問一下怎么了？”問一下，我要不制止一下，你就會問十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來的還有很多。從我進初中開始，我似乎就感覺自己長大了，和爸媽經常有無法溝通的地方，也經常會吵起來。我認為他們的”封建“思想已經OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時候一句話說好多遍，我聽得都能倒背如流了。爸媽因為我的長大也經常嘆氣道：”你什么時候能懂點事？能不能成熟點。“
前幾天，看到一同學發了篇”說說“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無語“之類的，我也勸他道：”也許有的時候是你不對，父母也是為你好才說你的呀，他們是愛你關心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問我：”你怎么這么了解，你父母找你談過？“突然，我也反應過來：我怎么懂這么多，我不是也經常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經過一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態度好轉，還經常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
成熟作文 篇3
多做事，少抱怨小結一下自己，我會發發牢騷，但我從不抱怨。這樣的記憶，可以從初中開始。
初中我可算是個人物的。出名最主要原因是初一我就一米六八，報名那天，一大批同學看我的眼神都不一樣，不把人當學生看，其中一個甚至還怯生生叫了我一句“老師好”。之后知道我是個學生，可能是覺得挺對不起他們自己的眼神吧，于是出名了。之后，我成績還不賴，竟然選我當了班長�？捎植幌�，班長還當得挺不錯，于是還得到大家的“尊敬”，得名“老蔡”。
“老蔡”不好當，為不辜負這大名，我將自己的地位提得很高，作用想得很大，天天比班主任還忙，大事小事一肩擔。不想，還真干出了點名堂。這會是真出名了。段里都有點名氣啦。
可惜的是，年輕啊，氣盛啊，在一次班級民意調查中，出乎自己的意料，原以為得到的是大家的“歌功頌德”，不想，大家提的意見可多了，怨言也可多了，我一下子真是很難接受。同學們啊，為什么呢，你們不知道我已經盡力了嗎？
一氣之下，辭職不干了。
之后，當別的任何一個同學當班長后，我都將自己擺在一個過來人的位置，很懂得當個班長可真不容易，要做點事情可真不容易，從來都是站在后面多支持理解，少說話抱怨的。
讀師范后，又當班干部，班級的大小事情也都愛插上一手，自己是多做事，沒什么好抱怨的。
畢業后，先是兩個人的學校，大事小情自己做主，沒的抱怨。之后，慢慢的也在學校的中層混過兩年，知道要做點事情是真不容易。不敢多說話了。
以上自己回想了一下有記憶以來的一部分經歷，找尋了一下自己不愛抱怨的原因，我想應該是我經歷過，我怕別人的抱怨與不理解，然后我就也不敢抱怨和不理解別人了。
真的，如果自己是做過事的，就知道其中的艱難，當別人再做的時候，你有的只是理解與支持，或是意見了，還抱怨嗎，不了，將心比心不是。
看看周圍的愛抱怨的人，是不是平時做事的人，恰恰相反，都是不曾經歷過，然后自以為是，于是愛說三道四，也就是愛抱怨啦。
感謝自己的經歷，是經歷催人成熟。
不像讀后感，借自己真實的一點經歷發表一點自己真實的想法。
想成熟，就要經歷。
不抱怨，就多做事。
成熟作文 篇4
走向成熟就是獨立得更徹底而又聯系得更緊密——霍夫曼斯塔爾
一個嬰兒的啼哭，是為了一個愿望。大人們無論怎樣千方百計的哄騙，只要沒有達到目的，嬰兒的啼哭不會停止。其實嬰兒的要求很簡單，但也很執著。
一個成熟的人不會因為如此簡單的愿望而如嬰兒般地表現，他懂得有些是要放棄的，即便是不情愿的，也會很大度地放手。成年人遠沒有孩子執著。
一個人什么時候知道有所放棄，她就長大了。成熟與非成熟之間的界限，據說就是妥協。
長大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因為孩提的很多美好多不能予以實現。但懂得為了理想而努力，為了一個愿望而拼搏。雖說艱難，但苦中有樂。
我們為什么教育孩子？很大程度就是讓孩子不要貪得無厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個很難，大人做起來都不容易。
當不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難？我想要的，為什么不能要？但這就是人生，這就是成熟的標志。可是成熟得來又并不容易，古人說要“三十”才“立”，可見成熟需要長久的磨煉。
兒子三歲那年，我帶他去鄰居家，臨走時鄰居的大姐給兒子一個面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說：別人家的東西，怎么可以隨便要哪？兒子不解地問：阿姨給我的。我說：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買。兒子疑惑地點點頭，不知所措。我說：那這個面包，怎么辦呢？兒子說：我送回去。當兒子一個人返回來時，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的'道理，孩子的這次經歷，會影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個人生主題，不同的人往往會做出截然不同取舍。有的人選擇了事業，放棄了消遣娛樂；有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀；有人為了選擇真摯愛情，可以放棄江山社稷；有人為了選擇精神充實，可以放棄世俗榮華。
孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也�！�
學會珍惜和追求擁有同樣重要。這個世界有很多很美好的花朵，人們來不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂天了。去珍惜你應該珍惜的成熟吧！
好在當你成熟的時候，你還不算一無所有。至少，你成熟了，不是嗎？
世界并非像童話故事里描述的那樣簡單，我們在成長的過程中要積極上進，走向成熟。
成熟作文 篇5
歲月無情，倏忽而過，一個翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來了成長。然而，成長并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。
德國哲學家尼采曾經說過：“許多人的所謂成熟，不過是被習俗磨去了棱角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收�！�
沒錯，成熟不應該是懂得了人情世故的成長，而應是豐富了自我個性，充實了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結果，才應該是成熟所應具有的姿態。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會強忍著淚水，微笑著說沒事，因為成熟的他學會了忍受，學會了承擔。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會從容應對，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會將苦楚埋在心中，慢慢領悟人生之道。
成熟不是阿諛奉承，而是一種不再需要對別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認為成熟的人，不過只是一件又一件的復制品。他們都知道如何贏得上級領導的重用，如何讓上級領導開心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經丟掉了他們自己的個性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應有的姿態，應是無論何時，無論做何事，都能自己一個人從容應對，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭榮譽，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下揮盡淚與汗，只為在臺上閃耀一瞬？有多少人強忍痛苦，只為獲得站上領獎臺的快樂？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當你累了倦了，不妨走下舞臺，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態，是容忍、是承擔、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上，每個人都不應失其本心，都應以有著豐富閱歷、獨特個性的成熟姿態，去笑面人生，勇闖未來！
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