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復(fù)制不出的成功高中優(yōu)秀作文
樹枝可以移植，成功也能復(fù)制嗎？
當(dāng)牛頓蘋果樹枝紛紛落戶中國各大校園時(shí)，不知學(xué)子們是如何看待這些被精心培育的小樹苗們。
我想其中一定不乏帶著戲謔態(tài)度的看客，他們嘲笑于那些流連在蘋果樹下異想天開的人們。而誰又知道也許他們自己也是這樣的人。他們帶著僥幸的心理，希望通過效仿他人的所作所為而獲得成功，夢想著奇跡會同樣出現(xiàn)在自己身上。而最終這種流于表面而從未吸取精髓的生搬硬套終究會以失敗告終。
又不是所有人，被蘋果砸到就能成為牛頓；又不是所有人，辭官歸隱便可達(dá)到陶淵明的豁達(dá)；又不是所有人，學(xué)習(xí)皺眉顰蹙就會成為西施。這道理實(shí)在太淺顯易懂。但現(xiàn)在，卻有越來越多的人走進(jìn)了成功的誤區(qū)，懷抱著所謂的成功法則，踩著成功人士的腳印，小心翼翼的向前邁進(jìn)。結(jié)果沒有靠近理想，反而越走越遠(yuǎn)。
而現(xiàn)代人的復(fù)制成功的思想，也不僅僅源于自身。而有時(shí)也來自社會的種種壓力。因?yàn)樘^快節(jié)奏的生活，人們越來越缺乏創(chuàng)新的思想，變成了只會復(fù)制粘貼麻木的傀儡，就連成功都有了所謂的法則，實(shí)在讓人悲哀。
而我想，也會有一群人，在經(jīng)過蘋果樹下時(shí)，也會駐足沉思。他們不是在想何時(shí)才能被蘋果砸到而成為牛頓，而是想到，為什么牛頓被蘋果砸中后，可以有如此的探索精神，研究出萬有引力。他們也許會受到些許的鼓舞，會去稍稍領(lǐng)略到牛頓成功的精髓。我想牛頓一定不是第一個(gè)被蘋果砸到的人，而為什僅僅他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，我想差別便在于他義無反顧的探索精神。而這正是現(xiàn)代年輕人所缺乏的。我想這便是校長移植蘋果樹枝的初衷吧。
有位著名的企業(yè)家說：“市場永遠(yuǎn)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。”有位著名的人類學(xué)家說：“估量命運(yùn)的秘訣就是不可估量。”因?yàn)椋覀兛傇诓粩嗟母淖儭Ｈ绻婺軠?zhǔn)確地預(yù)測未來，未來還有什么價(jià)值呢？我們所能吸取的只有成功人士身上和普通人不同的意志品質(zhì)，要學(xué)會找出精髓而并不只是流于表面的完全照搬。
未來是一張白紙，任時(shí)間任意涂抹，我寧愿步行，也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。要去追尋自己的天地而不是去跟隨他人的腳步。因?yàn)槲颐靼祝晒τ肋h(yuǎn)不可能被復(fù)制。人生亦不能。
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