成功的作文（錦集7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的成功的作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
一個人成功的途徑有多種，有精神上的、物質上的或經濟上的，但我認為別人給予你精神上的支持是最成功、最有效的途徑。
記得以前聽過一個故事。
在一個風雨交加的夜晚，行人屈指可數，且都是低著頭、搓著手不停地向前走去，也許都是家的方向吧！月光灑在雪地上和水洼里，發出耀眼的光，只剩下風吹樹的聲音。每家每戶的大門都緊閉著，似乎怕一不留神風便帶著寒冷來問候了。這時，樹林中走出一個又黑又瘦的身影，他步伐蹣跚地向前走著，不停地打著冷顫，手中仿佛還拿著一個東西，透過月光可模糊發現，原來那是筆筒，上面排著各式各樣的筆，路過他的行人都把錢施舍給了他，然后滿足地走了。有一個商人也做了與前面人相同的事，當他向前走了幾步時，猶豫了一下，轉過頭來徑直走向那個賣筆的人說：“對不起，先生，剛剛我付了錢給你卻忘記拿筆了。”然后他拿了筆便走了，后來賣筆的`人沒有再看輕自己，而是認認真真地做生意，最后終于擁有了巨大的財富，當他再遇到以前那個商人時，便詢問他當時為什么那樣做。商人回答道：“當時我只知道，你、我都是做生意的，我不會因為憐憫什么的，損害自己的利益，我只是購買我需要的。”
是的，正是因為商人的這一做法，才讓那個人明白人們的真實心理，因此沒有幻想靠別人憐憫渾渾噩噩地過生活，沒有把自己當做一個廢人，而是在別人精神的支持下走向了成功。
成功的作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的座右銘。
有一次我寫，因為我沒有寫過寫人的，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬著頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫不來的，有了他們墊底，我還怕什么？我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫了。
我漫不經心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀！沒有付出哪來的收獲呀！于是我打開一本關于寫人的書，翻開來讀，讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完，后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦！太好啦！我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
俗話說的好：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我心想以后應不怕苦，刻苦練習。
有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關于身邊景物的`圖畫書仔細閱讀，受到啟發后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。
成功的作文 篇3
在人生道路上，肯定會遇到不少挫折和失敗，但不要灰心，因為失敗乃成功 之母。
一天早上，我、爸爸和媽媽，在這陽光明媚、空氣清新的早上，決定要到郊 外爬山，鍛煉一下身體。
來到山腳下，我就興奮得一個勁地跑上去，把父母都拋在后面了，而媽 媽卻說：“不要太急了，慢慢來吧！等會兒你就要累得爬不動了，到時候，可不 要讓我們背你哦！”我扭過頭來，笑著做了個鬼臉，然后又繼續往上爬，心里總 想著我一定是第一個爬到山頂，身旁的美麗景色卻都被我拋在后面了。我不是回 頭看父母，他們離我越來越遠了，最后不見了，而我也開始覺得累了，盡管 頭上冒著豆大的汗珠，在不停地喘氣，我還是不停地跑，因為我想在父母面 前證明我是對的。我越是跑就越感到累，父母雖然爬得慢，但是現在也追上 來了，我真的跑不動了，于是就坐下來，爸爸笑著說：“早知道你會這樣的，來 吧，我們陪你慢慢爬。”而我卻撒嬌，翹起嘴巴說：“不爬不爬，累死我了！”
這時媽媽語重心長地說：“做事不能半途而廢，在你的.人生路上，總會遇到很多 困難或是失敗，但不要輕易灰心，不要放棄，因為沒有失敗，你怎么會深刻體會 到成功的喜悅呢，所以你一定要堅持下去戰勝困難。”我被媽媽的話所感動，終 于鼓起勇氣向上爬。
最后，我們到達了山頂，我興奮得無話可說，這就是成功的喜悅，是多么甜 美啊！
我終于嘗到了成功的滋味！
成功的作文 篇4
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力。“逆水行舟，不進則退。”不努力，則不進步，不進步，，你便不可能成功。
努力，是盡自己最大的努力，去追求，實現自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。
我們現在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢?
仔細想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課后你努力了嗎?在考試的時候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現在開始努力，請擠出你的時間與精力，把他們花在學習上，花在課本上，花在努力上!
努力不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進入成年階段就沒有努力的動力了，這是錯誤的認識。青春期的努力是為了人生將來的路再寬廣一點，再長一點，也再絢麗多姿一點。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的.矛盾集中點，各種困難的風口浪尖，如果缺少了努力，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的努力也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關鍵時期，，只有通過不斷地努力，才能造就成功。
努力不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多努力一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點。人老了，精神可以不老，可以繼續去努力，再體驗成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應有自己的目標，都有努力的義務，也都擁有成功的權力!
貝多芬作曲時又何嘗不是在努力中成長：病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因為他不懈的努力和努力，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”當你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了努力這條“船”，它將載你到達成功的彼岸!
成功的作文 篇5
在我的《大百科全書》中，上面記載著我十年小人生中的點點滴滴。有成功，有失敗，有喜悅，也有悲哀。每當我翻到成功的一面時，臉上浮現出喜悅，那件事又像放電影似的出現在我眼前……
那一次我參加了古箏考級。
原本輕松的我，額頭、手心也慢慢地滲出了汗。心仿佛懸到了嗓子眼上，又像竄了一只小兔，“砰砰”地跳個不停。突然，令我緊張、局促不安的聲音還是發出了：下一位考生請進入等候廳，下一位考生請進入等候廳！我艱難地抬起猶如千斤巨石般沉重的腳，極不情愿地進入了等候廳。
在等候廳短短的十分鐘，我卻“度分如年”，好不容易才熬過了十分鐘。“請進入考場，請進入考場！”唉！這種像地獄般的考級，啥時才能過去？進了考場，天呀！5個考官像一座座石雕，嚴肅、嚴厲的目光死死地盯著我。我不禁打了個冷顫，身上冒出了冷汗。我盡量使自己放松下來。開始彈奏了，我的.手指在琴弦上快速彈跳，伴隨著靈活的跳動，一首《金蛇狂舞》便從我的指尖流淌。不一會兒，我便陶醉在這音樂的世界中。曲子彈完了，我才回過神來。只見一位女考官興奮地對我說：“你彈得太好了，我們5位考官都一致認為你是今天考級的所有成員中最好的一個，你通過了！”我一聽，快樂得就像飛在幸福的五彩云端，飄飄然樂不可支呢！
這是我第一次感受到成功的滋味。成長的小路還在我記憶中躺著，上面有著十個腳印，有我成長的故事。合上《大百科全書》我還沉浸在快樂中……
成功的作文 篇6
在回家的路上，我和媽媽正說著吃冰激凌的事，突然，一個念頭從我的腦海閃過：我自己做一次冰激凌，味道會是什么樣的呢?
回到家里，我迫不及待地拿來原材料，有：高樂高、白開水、小盤子、勺子和冰激凌模子。
之后，就開始制作了。首先把白開水倒入小盤子里和冰激凌模子里面，倒水倒的不能太多，然后，加一點白糖，白糖放的多一點，然后，放一些高樂高，用勺子攪拌好之后，就可以放進冰箱里了。在練字的時候，我的心總是不能平靜下來。因為，我怕我做的冰激凌不成功，我的`心就總是怦怦直跳。
晚上吃完晚飯，我坐在沙發上看書，我突然想起了我做的冰激凌，便快速跑到廚房，打開冰箱門，取出我做的冰激凌。冰激凌的形狀是圓形的，顏色是粉紅色的，很好看。我輕輕的舔了一口，啊，真好吃!雖然不算甜，但有濃濃的草莓的氣味。我還和爸爸媽媽一起分享，他們都說很好吃，我心里比吃了蜜還甜!
我做的冰激凌成功了，我感到非常高興和自豪。
成功的作文 篇7
學校下星期就要進行全校長繩比賽了，我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。
練習開始了，站在前面的幾個同學有跳的基礎，很順利的跳過去。我羨慕極了，馬上到我了，我心中緊張極了，我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩，心中不由自主地害怕起來；
聽著“啪、啪”的聲響，我產生了畏懼，既想跳過去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去。可是，繩子無情地打著我的.身體。“都怪你，如果不是你，我們就連跳十三個了。”“就是的，就是的。”同學們隨聲附和著說，我恨不得找個地縫鉆進去。這是老師說；“同學們跳長繩講究的是合作，你們只有合作起來，團結起來才能成功。”聽了老師的話剛才抱怨的同學不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火，決心這次一定要跳過去，我看見其他人的動作要領，前面同學沖出去了，我稍稍停頓后，小跑著進了剛才同學的位置，隨著長繩的甩動，差一點就跳過去，這次同學們不是用嘲笑聲回答我，而是用鼓勵的話給我了自信。又一次，我重復著剛才的動作，終于跳了過去。
文體委員把我們召集在一起說：“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成，甩繩也是個技術活，要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個半圓，還要和跳繩的同學配合好。”“對，跳的同學眼睛盯著繩子，一不進去，兩步起跳，三不跳出。”班長接著說：“一個接一個，不能空，也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體，這樣才能跳得好，跳得快，才能獲勝。”我們大家都認識到合作的重要性。我們繼續練習，我跟著前面同學慢慢向前移，還有三個人，我已經作好準備，早早擺好了姿勢，等前面的同學跳出去，我右腳向前一邁，快速跑過中間，搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下，我往上輕輕地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳過了。我們像戰馬奔騰，飛速前進快速跳著。“三分鐘到了。”計數的同學說：“一共跳了二百八十七個。”我們團結合作終于跳好了！
通過這次跳長繩練習，我感受到了合作的力量。無論做什么事一個人的力量是渺小的，集體合作是力量的源泉，是成功的基石。
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