我成功了作文4篇[優秀]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　在我三歲時，我爸爸望子成龍，給我買了一套高檔電子積木，讓我擺弄擺弄。可我那時候還不會玩，只好把它束之高閣。同學們可別笑話我，因為玩電子積木是有一定難度的。

　　前兩天，我偶然發現可電子積木，就把它搬了出來，我翻著說明書，忽然發現一個叫做"測謊器"的電子線路，里面講到人撒謊時，由于緊張會出汗，出汗時，皮膚的電阻值會變小，使測謊器的聲音發生變化。我看了之后覺得很有趣，就想動手做一做。

　　我看了一下配件，覺得很簡單，就馬上開始動手，書上說要把墊片放在第一層，導線安到墊片的上面，導線放到導線上面，并與三極管連接......我看了一會兒，不禁皺起眉頭來，心想：這么麻煩，什么時候才能弄完呢?可是好奇心引導著我，讓我繼續往下做。我想，不做出來，我決不罷休。說明書上說，還要安上兩個電池組、一個開關、一個喇叭、一個綠色發光二極管、一個觸摸板、兩個電阻，再加上一個蜂鳴片，然后用導線把它們在模版上面連接起來就行了。可是，光說沒有用，我還要做到，我按照說明書上的圖解一一拼了起來。當我開始拼裝時，才發現不是我想象的.那么復雜。終于，我完成了。

　　效果如何呢?我打開電源開關，測謊器發出均勻的嘀嘀聲，我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些，但是我用濕手巾擦了擦手后，又重新觸摸時，不可思議的事情發生了：測謊器發出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!

　　我希望同學們也玩一玩，進而發揮自己的聰明才智，創造和設計新的實驗電路，領略電子世界的神奇魅力。

我成功了作文 篇2

　　記得有一年夏天，我閑的無聊，正待在家里看書。這時，爸爸從外邊溜達回來，我聽見爸爸興高采烈地對我說：“過來，我給你買輪滑鞋啦！快來試試！”我聽后立刻來了精神，就快不走了過去。

　　爸爸見我過來，就說：“快穿上，看看合不合適，然后我帶你到樓下滑幾圈。”我“嗯”了一聲，低頭一看，不禁叫出聲來，因為這鞋實在是太漂亮了！淡紫色和白色相間的外殼，粉色的鞋帶，還有一個白色按帶，按一下，再拉一下，鞋就緊了；再加上那紫色發光輪子，真是完美極了！我于是迫不及待地穿上了鞋，小心地跟著爸爸下樓了。由于樓梯是大理石做的，我差點兒從樓梯上滑下去。

　　好不容易到了樓下，我看見了幾個小伙伴，他們也都在玩輪滑鞋，而且滑的都很好，于是我就請他們教我滑。“小老師”們教得很認真，而且很有耐心；當然，我學的`也很認真。半小時，一小時......“哎呦”聲一陣陣，安慰、鼓勵聲也沒有過長的間斷。一次、兩次、三次......十次起步幾乎都會有九次失敗，但是我和“小老師”們都沒有灰心。最后，在我們共同的努力下，我終于學會了滑旱冰，這可多虧了我都努力和“小老師”們的耐心、鼓勵呀！

　　通過那次充滿艱辛、汗水和鮮血的經歷之后，讓我懂得了一個道理：做什么事只有堅持不懈，才能成功。

我成功了作文 篇3

　　小時候，我的膽子可小了，我最害怕的就是黑漆漆的夜晚。每到夜晚，我都會躲在媽媽的懷抱里，不敢出去玩，就連去衛生間也要媽媽陪著。

　　在一個元宵節的晚上，姐姐說要帶我出去玩。我死活不同意，說：“我怕黑，我不去。”姐姐慢慢跟我說：“吳凡，不要害怕，街道上很好玩，有很多漂亮的東西，只要你出去玩，姐姐就給你買大紅燈籠。好嗎？”我還是很堅定：“不要！”姐姐又拿糖果哄我，我遲疑了一下，還是搖搖頭。姐姐見我還不“投降”，便說：“如果你跟我出去玩，你要什么我就給你買什么。行了吧？”“太好了！我跟你去。你說了可不能反悔呀？”

　　一路上，我拉著姐姐的`手，連蹦帶跳地走著，不停地哼著歌。到了街上，我說：“我要炸雞腿、炸雞翅、玉米棒、蛋塔、雞米花……”“啊？這么多，你吃得完嗎？”姐姐大吃一驚地問。“我吃得完。”我說。走著走著，姐姐突然問我：“如果我現在走掉，丟下你一個人在這兒，你會不會害怕？”我想：這種問題有誰會說自己害怕呢？于是我把頭仰得高高的，說：“我才不怕呢！”然后又蹦蹦跳跳地走向商店。我突然覺得有些不對勁，猛一轉身，天呀！姐姐呢？姐姐難道真的走了？我就像身子里安了一枚定時炸彈，害怕得全身直哆嗦。我安慰自己：姐姐一定是躲起來和我鬧著玩吧！她一會兒就會出現的。于是我站在原地，焦急地等待著。時間一分一秒地過去了，始終不見姐姐出現。沒辦法，我只能自己走回家了。我艱難地挪動腳步往回家的路上走，邊走還邊左顧右盼，心緊張得撲通撲通直跳，好像快要蹦出來似的。并沒有什么事發生，我越走膽子越大了。終于到了家門口，我邁進家門，只聽見“嘩嘩嘩嘩”的一片掌聲。姐姐說：“吳凡，你終于成功了，我就知道你能自己回家的！”此時，我才恍然大悟，原來姐姐是要鍛煉我的膽量啊！

　　對呀，一個人不也能回到家嗎？以后我再也不膽小了，我驕傲地對自己說：“我成功了！”

我成功了作文 篇4

　　蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅硬的土層下爬出。一般是凌晨的時候，它們從地面爬上樹干，脫去“鎧甲”，高聲鳴叫，度過一個夏天，然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

　　轉念一想，我們人生不是也向蟬一樣嗎?從出生到長大以至到最后死亡，同樣經歷了風風雨雨。可是結果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義；而有些人的生命：無所事事。

　　海倫凱勒，是一個又盲又聾又啞，忍受著三重痛苦的人，但她憑著她那堅強的信念，終于戰勝了自己，走完了人生之路，體現了自身的價值。

　　但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力?當海倫凱勒十九個月大，一場疾病讓她三重殘疾時，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手攜手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大后，海倫學會了寫稿、游泳、甚至會劃船和騎馬。最后取得了成功。

　　電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當時，他立志要當演員，信心十足地跑到紐約電影公司應聘，都因為外貌不出眾以及說話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后，他寫了《洛基》劇本，并且拿著劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終于遇到一名接納他的老板。堅持到底的史泰龍如愿以償，最后成為名聞國際影壇的超級巨星。

　　每個人都有跨不過去的心里障礙，我的心里障礙就是我家后門的那座小假山。以前小時候我淘氣跑到假山上去玩，結果摔了下來。從此我看見那座三米的假山，就想起來小時候那件事情，這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。

　　今天我的朋友們來到我的家里玩，他們看見我家里的假山頓時起了濃厚的興趣，說著要往上爬。我當然不能拒絕。我想我只要不參加就好了，可是他們想讓我一起參加，我頓時慌了神。

　　怎么辦?我一直不敢靠近那個地方不就是為了不想起過去的事情嗎?不就是為了不讓事故重演嗎?怎么辦呢?又不想拒絕他們，不如向他們解釋吧!他們會理解我的。

　　我剛想開口，我的爸爸搶先幫我回答，好啊，我來幫你嗎指導一下。我看向了爸爸，用眼神告訴他，我不愿意，可是他也用眼神告訴我，沒關系。

　　我只好硬著頭皮上。

　　我一只手抓住上方的巖石，不敢向上看。爸爸知道我的擔憂，我也知道爸爸的用心。閉著眼，試一下吧!我雙腳發抖，踩上巖石，幾步登爬就可是上頂。其實對我來說難得不是爬上去，而是下去……

　　我真的不敢下去，心里很慌張，回想當年的事就不敢往下看，會憶一幕幕在腦海浮現。

　　“下來!加油!”是爸爸的聲音，還記得當年也是這樣的聲音，我心里涌上一股火。我要下去!

　　我鼓起勇氣一步步爬了下來，雖然手和腳依然在抖，但是我還是翻越了這個三米的心理障礙。原來只是我不敢面對，只要一步，我就可以翻越障礙。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力!”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那么遠的路程，我行嗎?

　　比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來，后面的同學一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油!”我想：我不能讓同學們失望，只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最后的.沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你!”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮!”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功!那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

　　在去年暑假時，我又成功了.那一次，媽媽說帶我去游泳池教我游泳，我和爸爸都同意了。

　　我們到了游泳池的門口，先給門票，才進到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我，說:“喂只顧著想東西，呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼!一掃而興，可惡。”

　　只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。

　　“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油!”

　　可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎?快點，我來教你。”“噢，天哪!還要學。”我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細地看著她的一舉一動。

　　我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次，終于學會了，我高興地一蹦三尺高!

　　啊!那天，我終于成功地學會了游泳了。YES!

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