【精選】一次成功的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次成功的作文 篇1
光陰似箭，白駒過隙。不知不覺中，我已過了第一個本命年。在這12年里，我不知有過多少次嘗試：嘗試閱讀外文書籍，嘗試制作電影，嘗試寫作。不過，最值得一提的還是這一次。
這學期的第一天，我們踏著燦爛的朝霞，走進寬敞明亮的教室。“鈴——”數學老師臉上帶著微笑，踏著鈴聲走進教室，高興地對我們說：“同學們，新學期開始了。我覺得你們應該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發一副數棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開始比賽，采取循環賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍。”
“好——”大家異口同聲地響應。
此后，我們一有時間就鉆研數棋。我發現，數棋并不難。
10天后，我們班拉開了“班級數棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見，我們班教室里許多桌子上都擺著一盤數棋，2人對下，還有許多人觀戰。墻上的積分榜上，每個人的分數都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。
不久后，比賽結束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個“驚天”的決定：組建“夢之隊”挑戰數學老師。我們和老師聯系后，決定于教師節對陣。
一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點和別人的優點，互相取長補短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結合，琢磨出自己的棋路。
教師節那天，我們“夢之隊”相互鼓勵著手拉手默記著挑戰“要訣”走進了教師辦公室。數學老師早已笑瞇瞇地等著我們了，見我們進來，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。
“準備好了嗎？”老師笑瞇瞇地問我們。
“準備好了。”
“好，那么，開始吧。”老師擺開棋局。
鄭毅在我們的鼓勵下坐到了老師對面，但我分明看見他的“奔兒頭”上沁出一層密密的汗珠。“完了。”我和安蕾對視了一眼。
果然不出所料，鄭毅過于緊張，竟落下了一個棋子。最終，手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。
因為“先鋒”鄭毅敗得太慘，所以第二個出陣的安蕾也十分緊張，她細長的手指顫抖著拿起棋子，連落子都落不準了，結果敗得更慘。
輪到我了，我雖有些緊張，但心里默念著“鎮靜！鎮靜！”，開始與老師對弈。剛開局，我們你來我往“斗”了許多回合，仍未能分出高低。我愈發緊張，嘴唇都咬破了。
這時，我恰好一眼瞧見了老師的一個破綻，抓住機會連走幾步好棋，便逐漸占據了主動。
又過了許久，隨著我最后一個棋子入位輕碰棋盤的聲音，這局棋結束了。我和老師的'分數相等，但老師還有一子未入位，惜敗。
“很好。這是我收到的最好的教師節禮物。希望你們不僅在棋藝上，在其他方面也能青出于藍而勝于藍。”老師欣慰地與我們碰杯，一口喝干了滿滿一杯果汁。
“好的。”我們使勁地點了點頭。
“天啊，伊蓓，你是怎么做到的？”剛出教師辦公室，安蕾便迫不及待地問我。
“其實，我只不過把這次挑戰當成了向老師學習數棋的機會，當成了一次嘗試，勝敗并不很看重。再加上臨場超常發揮，我就僥幸勝了。”我掩飾不住內心的喜悅。
“原來如此。”安蕾又疑惑地問，“那，你為什么下得這么好？”
“以前我們‘備戰’時，我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對陣時，仔細研究了老師的棋路，針對老師的走法‘對癥下藥’，劍走偏鋒。所以。”我回答。
“Good！”鄭毅豎起大拇指。
這時，我才發現，安蕾穿著她最心愛的公主裙。
我們興奮地走在操場上，繼續探討著數棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞，大大的操場上只剩下了小小的我們。斜陽把我們的影子拉得很長很長。
一次成功的作文 篇2
今天，聽說明天姑姑要來，她最愛吃的就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時半會想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來了救兵——菜譜大全。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開始做了。
可是做起來還是不知從何下手，我切得海帶一節寬一節細，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開始吃了，結果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見了，于是進來給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的動作，我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來該我做了我也學著媽媽剛才的.動作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯。第二天姑姑來了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！
一次成功的作文 篇3
在我記憶中，我學著做過很多的事情，其中大部分的經歷我都忘了，我就寫一件我最近發生的事吧。
那是一個星期六，我突然很想自己炒個菜給爸爸、媽媽吃。我在廚房里找到幾個土豆，我想就炒個土豆絲吧。我學著奶奶的樣子先把土豆去皮，因為土豆表面不平整，我費了好大的勁，才把幾個土豆的皮去干凈。接著我把他們洗干凈，準備切絲，切的過程中這幾個土豆不聽話啦，他們總是想從我的刀下溜走，半天下來我切出來的土豆絲一根都有手指那么粗。我自言自語：“奶奶切的土豆絲細細的，看著很容易，可我做起來卻很難。”好不容易切了一盤“手指”土豆絲，我準備開火，鍋里倒入色拉油，我沒控制好，油好像倒多了，接著倒入土豆絲，翻炒了幾下，我學著奶奶加了一點鹽、一點糖、一點醋、一點生抽，接著翻炒，突然我“哎呀”一聲尖叫，原來是鍋里的.湯濺在我手上，燙得我差點把手中的鏟子扔掉。幾十下翻炒下來，土豆絲好了，我心里可激動了，迫不及待地把它們盛入盤中，想著爸爸、媽媽吃到它們會是什么反應呢？
飯桌上我興奮地看著爸爸、媽媽的表情，他們夾起一根嘗了嘗，異口同聲地說：“還真不錯。”媽媽說：“如果油再少一點的話就更好吃了，我們果果長大了，會炒菜給我們吃了，好開心啊！”
看著他們這么開心，我的心里也樂開了花，雖然這是我第一次炒土豆絲，但它是一次成功的嘗試。從這次經歷中，我知道了長輩們多么的不容易，他們要做家務，要賺錢養家，以后我會學著做更多的家務，減輕他們的負擔。
一次成功的作文 篇4
人的一生中不總是完美的。只有經受住磨難，才有可能走向成功。
李時珍花費了三十一年的時間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著名的女作家海倫·凱勒幼時患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著名作家;司馬遷入獄之后，發奮撰寫《史記》，終于完成了這部光輝的著作;貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽世界的'音樂家……
面對困難、挫折和失敗的磨練，每個人的表現各不相同。有的人發憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績;而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無所得。
困難就像是一個松緊可變彈簧，而你面對困難的態度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會越來越弱;你越動搖，壓力就越小，困難就會越來越強大。
“失敗乃成功之母”。只要經受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽，獲得成功。
讓我們經歷住磨練，走向成功的彼岸。
一
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的.掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
一次成功的作文 篇5
今天科學課上，胡老師說我們要做一個尺子吸小紙片的實驗，頓時，班上象炸開了鍋似的，同學們你一言我一語地說道，“這個實驗好玩嗎？”“實驗規則是怎樣的啊！”這個實驗真令我們期待。
胡老師拿出了實驗的.道具：塑料直尺和一張白紙，然后講解了實驗的步驟和方法。實驗開始了，首先我把白紙撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦著自己的頭發，我擦擦擦，可不知為何，那些小紙片總不聽我的話，懶洋洋地躺在桌子上，當我“不存在”。我心里想：不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發，然后趕緊用尺子去吸紙片，可實驗一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時候，我突然發現奇跡終于出現了，小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來晃去，被粘在了尺子上。
實驗做完了，從這個實驗我知道了：塑料直尺與頭發摩擦以后產生了靜電，所以能把比較輕的小紙片吸起來。
【一次成功的作文】相關文章：
成功的一次作文12-28
一次成功的實驗的作文08-13
一次成功的嘗試的作文08-12
一次成功的喜悅作文01-27
一次成功經歷作文01-27
一次成功合作作文01-28
一次成功的班會作文01-27
一次成功就夠了作文08-08
一次成功的體驗作文02-03
一次難忘的成功作文11-08