關于我收獲了成功作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我收獲了成功作文4篇，希望對大家有所幫助。

我收獲了成功作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。于是我叫爸爸叫我騎自行車，正好他今天也沒上班，他就說“好”。

　　于是我們到了小區(qū)的外面，爸爸說:“你先騎上去，我在后面推著你。”我先騎的時候搖搖晃晃的，就像是喝醉了一樣，左一下，右一下的，慢慢的我控制好平衡，一路向前。突然爸爸一放手，我“啪”的'一聲摔到了地上。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，繼續(xù)向前。我終于不用爸爸扶我騎自行車了，我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前面有一塊兒凹凸不平地石頭路。這下可難住我了。我想:“這要是摔倒了肯定很痛很痛。”突然我身邊出現(xiàn)了一個聲音說:“不要放棄，不然會被鄙視，只要你騎過去你就成了高手。”仿佛又一個聲音在說:“不要過去，你會摔倒在地。”我想了一下就咬緊牙關沖了過去。可是我還是摔倒在地，但我一次一次摔倒，一次一次地從地上爬起來，終于經(jīng)歷了九九八十一難。我終于學會了騎自行車。

　　學騎自行車的過程我摔倒了很多次，也受傷了很多次，但我始終沒有放棄，勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是戰(zhàn)勝不了的。

我收獲了成功作文 篇2

　　在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。

　　“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�地方。

　　幾分鐘過后，我終于領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。

　　想不到，我的`快樂由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。

　　原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。

　　還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠地遞過去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！

　　終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。

　　短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

我收獲了成功作文 篇3

　　在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。

　　放國慶假了，我看到我的小伙伴們都學到了一個新的本領——騎自行車。我的心里很羨慕，也想學騎自行車。媽媽知道了就對我說：“我來教你騎自行車。”“好！咱們現(xiàn)在就去！”我高興地說。

　　來到金水湖門前的.小廣場上，廣場中心有一個大雕像，大雕像的四周很空曠，很適合學騎自行車。

　　我跨上了自行車，媽媽則在后面扶著。在媽媽的幫助下，我騎行的很順利。心想：騎自行車簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開了手，讓我自己騎。我手握車把，但是控制不住車的方向，自行車東倒西歪，就像喝醉酒了似的。本來應該是我控制自行車的，可是現(xiàn)在變成了自行車控制我，我心里很慌亂，手足無措。自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到了地，不然就摔倒了，真是有驚無險啊！

　　這時媽媽對我說：“騎自行車應該握緊車把，眼睛看向前方，腳均勻地蹬腳踏。”媽媽對我說了這些后，我又試著騎，果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過一遍又一遍刻苦地練習，終于學會騎自行車了，我收獲了成功，心里十分高興！

　　從這次經(jīng)歷中我明白了：成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后不言放棄，刻苦練習才能成功

我收獲了成功作文 篇4

　　俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難的時候，這句話給了我信心和勇氣，讓我收獲了成功的喜悅。

　　我校準備舉辦一次跳大繩比賽，要求全員參與。班主任武老師緊急動員，要求我們認真準備，爭取好成績。武老師對我們說：我們班以往跳繩比賽的成績不太好，這次要想取得好成績，得加倍努力才行。武老師身體力行，親自帶領同學們進行訓練。操場上經(jīng)常充滿著我們幾十名師生的歡聲笑語。一天，我們幾個跳繩主力正在緊張地訓練，二班的幾個男生向我們投來譏笑的目光，向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)：就憑你們的水平還想和我們班比？”二班女生的身體素質比較好，趙雅、鄭葉語、任雨佳都是跳繩高手，戰(zhàn)勝二班的.難度可想而知。困難時刻，武老師不斷地鼓勵我們：只要付出努力就能取得成功。一天、兩天、三天……跳大繩比賽的時間到了，我們的努力終于得到回報。三分鐘內，我們一共跳了一百零八個，這個成績甚至超過了我們訓練時的最好成績。我們戰(zhàn)勝了所有對手，取得了第一名。

　　我收獲了成功，也知道成功必須付出努力。