有關(guān)成功作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
生活中，我們會經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，也許他們會讓你覺得某些事情是可望不可即的，但是，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折和重重困難的時(shí)候，你會覺得：其實(shí)，成功就在眼前，沒有想象中那么遙遠(yuǎn)……
記得第一次想學(xué)一種樂器，媽媽問我想學(xué)什么樂器，我嘴上說不出其實(shí)心中早已有了答案，那就是——古箏。古箏低調(diào)不張揚(yáng)而且音質(zhì)清幽，跟我的性格很像。剛開始我傻乎乎的認(rèn)為只要學(xué)幾天就會彈曲子，還把每根弦代表的音符寫下來用通明膠帶貼在箏頭上，每次練習(xí)我都按照標(biāo)示彈，根本不用走心，只需生搬硬套即可，這樣的結(jié)果是幾節(jié)課下來非但沒有收到好的效果，反而是制約了彈奏的靈活度。老師很快就發(fā)現(xiàn)了問題的所在并詢問我在家是怎么練習(xí)的，我就把自己的方法告訴了他，你猜老師怎么說“有點(diǎn)小聰明，但是聰明反被聰明誤，只有把這二十一根弦所代表的音符牢牢記在心里，在彈曲子的時(shí)候才能夠行云流水，連綿不絕，你還是重新開始吧。”我恍然大悟，怪不得平常練習(xí)的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)，僵硬不連貫，原來是被自己貼的標(biāo)簽制約住了。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我果斷的撕掉了那該死的標(biāo)簽并把每根弦的音符都進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)訓(xùn)練，我還讓媽媽隨便抽查，在自己的刻苦努力下沒幾天就達(dá)到了老師的要求。在學(xué)整首曲子的時(shí)候，老師先一小節(jié)一小節(jié)的教，然后分句、分段、整體連續(xù)彈奏幾遍，再讓我彈，我精神只能高度集中，盡量把老師彈的都記住，爭取多彈奏幾遍讓老師指導(dǎo)，這樣在課下練習(xí)的時(shí)候就會輕松許多。其實(shí)課下我也沒少下功夫，每天除了完成學(xué)校的作業(yè)還要抽出一個(gè)小時(shí)記譜和練習(xí)，只有把譜子記熟背會才能彈曲。我按照老師的要求一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的記，記得差不多就反復(fù)彈、不停地彈不停地練，效果很明顯，很快我就掌握住了技巧，達(dá)到了不用看琴弦就能彈奏的地步。我暗暗高興，有點(diǎn)飄飄然，誰知老師讓我彈一首簡單的曲子，我卻沒彈好，不是指法不對就是音準(zhǔn)不行，這下我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，看樣子我還要加倍努力，我要謹(jǐn)記老師的教誨和建議。要考級了，臨考前老師對我說：“在家多練習(xí)，把每次練習(xí)都要當(dāng)做是考試，考場上不要緊張，正常發(fā)揮沒問題，要相信自己。”秋季考級終于來臨了，我也早已做好了準(zhǔn)備且信心十足，叫到我的號了，我深深吸了口氣走入考場，我坐在古箏前平復(fù)了一下緊張的心情就開始有條不紊的彈奏著評委們隨機(jī)抽查的曲子，感覺越彈越輕松，整個(gè)人都陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中，不知不覺彈完了，評委們也為我送上了熱烈的掌聲，連連說彈得不錯(cuò)，這些不僅是對我的肯定，也是對我努力的最高評價(jià)。
通過這件事，讓我明白了什么事只要自己肯努力，堅(jiān)持不懈、永不言敗，那么成功，并不遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇2
世上沒有后悔藥可買，做了就是做了，說什么都沒有用了！不要等到為了某些事而自暴自棄，誰叫當(dāng)初不好好努力呢！正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”臨時(shí)抱佛腳，沒用！
我有一個(gè)同學(xué)，她，是我最要好的朋友。她眉清目秀，長了一張很可愛的小臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，純潤的小嘴，因此她深受著大家的喜愛！唯獨(dú)她遜色的地方就屬數(shù)學(xué)了！她語文不錯(cuò)，英語很棒，數(shù)學(xué)也就70、60分左右，有時(shí)我真為她感到痛心……這一次期考也是這樣了。
每一次，我都會想著去幫助她，可是每一次都沒有機(jī)會，我真的沒有辦法，所以今天我特地地為她設(shè)計(jì)了一份關(guān)于可以令數(shù)學(xué)有進(jìn)步的幾個(gè)方法：
1、將所有學(xué)過的而不懂的數(shù)學(xué)內(nèi)容都拿出來過一遍，但是必須得認(rèn)真，邊看邊記。
2、所謂數(shù)學(xué)環(huán)環(huán)相扣，所以我們必須要將學(xué)過的數(shù)學(xué)書拿出來看一看，有不懂得多看幾遍，讀一讀，實(shí)在不懂可以打電話向老師問、向父母問，向住在家不遠(yuǎn)的同學(xué)問……直到搞懂為止！
3、拿出往年的試卷多瞧瞧，有寫錯(cuò)了的題拿出本子再做多幾遍，然后再給會做本道題的人批改、糾正。
4、看一些數(shù)學(xué)報(bào)，去看看別人學(xué)數(shù)學(xué)的技巧。
5、多去了解數(shù)學(xué)，多看有趣的內(nèi)容，要對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，才能更好地去把握它！
6、找同學(xué)、老師、父母或某某一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！
7、自學(xué)數(shù)學(xué)，該問的必問，自己預(yù)習(xí)未學(xué)內(nèi)容、復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，能更加地去記牢他！
8、自己與同學(xué)好友之間一起背數(shù)學(xué)公式、概念。
9、多看、多讀有關(guān)數(shù)學(xué)的`書籍！
10、多在數(shù)學(xué)這一方面下心思、工夫。
……這一些不是只要做了就能數(shù)學(xué)第一、第二，每一件事都離不開自己的努力與奮斗！
想要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)很簡單，只要適時(shí)地去把握它，更努力地去研究、搞懂它，這樣對于每個(gè)人來說都不會難！學(xué)數(shù)學(xué)的方法還有很多，這只是其中一部分，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就一定不能光說不做，要行動起來！
希望看到我建議的朋友，能夠采用我的建議。為自己打前途，為兒女打未來！相信只要不懈努力下來，就一定能達(dá)到前所未有的成就！
成功作文 篇3
樂觀、悲傷是態(tài)度；高興、難過是心情；反抗、適應(yīng)是生活。這是人生。
地球上沒有一個(gè)角落的公平的。所以我們一直都在追求的公平的不存在的。但是我們可以去追求相對的公平怎樣追求相對的公平？那就要求我們?nèi)ミx擇一定生活方式。
比爾·蓋茨說：“生活不是公平的，要去適應(yīng)它”。適應(yīng)生活，許多人都做到，但是當(dāng)我們受到壓迫我們真的無法適應(yīng)了，那么就反抗吧！在倍受殖民者欺壓時(shí)，華盛頓帶領(lǐng)美國人民獨(dú)立了；印度人民沉重打擊了英國。中國的毛澤東出現(xiàn)了。因?yàn)樯钐还搅耍墒菦]了尊嚴(yán)相對公平也消失了。所以為了自由，我們即使血流成河也要反抗也要革命。因?yàn)槲覀冸m然可以適應(yīng)環(huán)境，但也可以改善環(huán)境。
當(dāng)你還是一個(gè)默默無聞的小卒之前，這個(gè)社會沒有人在意你的尊嚴(yán)。王寶強(qiáng)當(dāng)年北漂之時(shí)，受盡磨難。當(dāng)他一朝功成名就時(shí)，天下都說他鐵骨錚錚。如果我們沒有必要期待一出娘胎就擁有一切，如果是這樣，那你將永遠(yuǎn)活在父母的光環(huán)下，而難以尋求自己的人生。只有通過自己努力而來的東西才會永遠(yuǎn)屬于自己。那時(shí)若有人想踐踏你的尊嚴(yán)，也將被世人所恥笑。
人更不因該去幻想一些虛無縹緲的東西，比如電視劇，也許劇中的人物無美無暇，也不要幻想自己是劇中人。電視劇《步步驚心》掀起了軒然大波，受到眾人追棒。可我們必須清醒的認(rèn)識到宇宙中不會有穿越時(shí)空的可能。一個(gè)小小的宮女也不可能將皇宮攪得天翻地覆，因?yàn)闅v史是不可能有這樣的場景。不要幻想，不要虛度，離開電視。我們必須回到現(xiàn)實(shí)生活中，也許生活更加復(fù)雜有或許更加單純。
人的一生總不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樗皇且磺粮瑁梢噪S心所欲。它需要我們用一種非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對它。因?yàn)槿绻胱屇愕囊簧薀o限就必須選擇一種可能夠使你成功的生活態(tài)度。
一種真正的生活態(tài)度是正確對待現(xiàn)實(shí)社會。要受得跨下辱，上的斷頭臺，不驕，不燥，不棄，不餒。還要坐的冷板凳，過的火焰山。
當(dāng)困難來臨時(shí)，我們永遠(yuǎn)要以樂觀的心態(tài)面對，樂觀的同時(shí)，我們必須奮發(fā)向上。
成功作文 篇4
那是暑假的一天，我和爸爸媽媽去了杭州的嘉年華玩，走進(jìn)了大門，啊!好好玩啊！哪里有好多好多好玩的游戲有旋轉(zhuǎn)木馬，有高空翻越，過山車，瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……但最讓我們驚悚的就是那水上300米高空蹦極。對于一個(gè)連做過山車都不敢的我連看都不敢看。爸爸看看那300米的蹦極臺藐視的說：丹丹你敢玩嗎？嘿嘿!!”還沒等我說話媽媽又說：“看我們丹丹連做過山車都不敢，還敢玩這個(gè)啊”！我聽了十分氣憤的說：“走，去買票，還不知道誰把誰呢”！我們買了票。電梯在不斷的升高到了50米的時(shí)候我的頭開始有點(diǎn)暈了。媽媽看了看說：你行嗎？別逞強(qiáng)，不舒服我們就下去”！我捂著胃說：“沒事有什么好怕的啊”！很快就到了300米高的蹦極臺！工作人員為我綁好安全帶。
我慢慢走向邊緣，腳軟了，開始想吐這是我的耳邊好像有一只小精靈對我說放棄吧！我有了點(diǎn)放棄的念頭。但我告訴自己我一定要挑戰(zhàn)自己，這好像是一個(gè)坎兒，世上沒有邁不過的坎，我應(yīng)該跟恐懼做戰(zhàn)斗，不能讓恐懼稱霸人生，我何不趁這個(gè)機(jī)會把握恐高的毛病改了！我告訴自己只要我向前邁一步，我就是勝者。
我望了望廣闊的天空，又望了望美麗的湖水，大喊一聲：“裴丹，你是最棒的！”隨即我像一只自由的鳥兒在空中飛越，盡情的感受著成功的喜悅！頓時(shí)蹦極臺上想起了熱烈的掌聲！那一刻我成功了！！！我沉浸在成功的喜悅之中，久久不能平復(fù)！！
這刻的成功，不僅是我改掉了恐高的毛病，而且還懂得了我們要勇于和困難作斗爭，讓困難俯首稱臣。生活中有著千千萬萬的坎兒，但沒有邁不過的坎！！
成功作文 篇5
俗話說得好：失敗乃成功之母，體驗(yàn)失敗，積累經(jīng)驗(yàn)，才能走向成功。昨天，我們學(xué)習(xí)了篇耐人尋味的文章——《頂碗少年》，它通過少年失敗后的做法，告訴我們一個(gè)道理：一次失敗并不意味著全部失敗，努力堅(jiān)持，就能獲得勝利。想到這兒，我的思緒不由得回到了幾年前。
那是我上二年級時(shí)，老師要求我們每人做一件小發(fā)明，回家扣，我興致勃勃的拿出了電線、鐵片、小燈泡和彩紙，想做一個(gè)精致漂亮的小手電筒，一切都順利的進(jìn)行著，安線、纏線、饈，不一會兒，手電筒就做好了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是試驗(yàn)，可是，不管我怎么按動開關(guān)，燈就是不亮，望著一點(diǎn)兒都不工作的小手電筒，我愣住了，委屈的蹶起了嘴，眼睛里噙著淚花，把手電筒一扔，就不高興的玩去了。
媽媽看見了，走過來，對我說：“沒事的，失敗乃成功之母，失敗了一次，還有第二次、第三次，機(jī)會多著呢！沒有什么可傷心的。”我聽了媽媽的的話，待心情平靜下來，就去反復(fù)研究我的小手電筒，終于，我發(fā)現(xiàn)電極裝錯(cuò)了，興奮不己，馬上調(diào)整過來，望著燈泡放出柔和的光，我和媽媽都情不自禁的笑了。
我第一次認(rèn)識到：失敗是成功的導(dǎo)線，有了失敗的酸澀，才能體味成功的甘甜。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；沒有失敗，怎能締造成功。朋友，難道一次失敗就讓你灰心了嗎，振作起來，你將擁有自己的一片天空！
成功作文 篇6
一、成功需要勤奮
勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個(gè)是懶散的。勤奮的人，未必個(gè)個(gè)成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個(gè)個(gè)都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。
天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個(gè)人中也難有一個(gè)，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。天分與熱愛是一對孿生兄弟，那些孜孜以求并專注于某件事或某個(gè)專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。天賦從某個(gè)角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動之心。
概括地說：勤奮是成功之源，它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。
人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些，而快樂和成就就會多些。
二、成功需要勤奮
很多事情都會講究天份也有人會說講究勤奮，但有些人會說如果你沒有天分在勤奮也沒有用也比不上天分高的人。
在某部電視劇上就可以說明天分和勤奮的區(qū)別，劇情總是說到天分與勤奮。當(dāng)擁有天分的那個(gè)人擊敗努力勤奮那個(gè)人時(shí)狠狠地告訴了勤奮著光勤奮是沒有用的沒有天分再怎么努力也超不過我后勤奮著繼續(xù)努力練習(xí)鍛煉自己因?yàn)樗冀K沒有忘記就算沒有天分比別人努力多一點(diǎn)跟別人的差距也就縮短了一點(diǎn)哪怕是一點(diǎn)但那也離成功更近一步，但是勤奮者卻不以為然繼續(xù)干自己的事情沒有再認(rèn)真訓(xùn)練他相信沒有天分再怎么努力也超不過自己。就這樣兩年過去了天分者回來看到勤奮著主動提出跟勤奮著比賽，看他是否可以打敗自己。
比賽開始的過程中天分者一直看不起勤勞者不停的挑釁他但是勤勞者并沒有為此而生氣，正常比賽中上半場天分者處于上風(fēng)但是因?yàn)閮赡隂]有訓(xùn)練體力明顯不足在下半場便敗下陣來，而勤勞者并沒有什么意外只是天分者不敢相信自己失敗了。
這里就告訴可我們無論是天才還是平庸當(dāng)你在后天沒有認(rèn)真訓(xùn)練時(shí)依然會變成普通人。
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