長城作文

時間：2025-07-28 09:18:11 長城我要投稿

(集合)實用的長城作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的長城作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)實用的長城作文8篇

長城作文篇1

　　今天是2月7日，陽光明媚。我早早地起了床，因為今天我和媽媽、舅舅、舅媽、姑父、姑母及兩個可愛的妹妹一起去爬洛帶金龍長城。

　　我和媽媽正吃早飯時，姑母他們已經到樓下了，姑媽叫我帶著一個小板凳。于是，我揣著十元零花錢，扛著我心愛的m1941玩具槍，拿著我有些破舊的彈弓，抱著小板凳飛快地朝著樓下跑去。

　　我們不一會兒就到了金龍長城腳下，姑父停好車后，我和兩個妹妹就迫不及待地下了車，連蹦帶跳地來到大門前。我們買了票后，順利地過了檢票口，準備登長城。

　　抬頭仰望，看到長城像一條飛龍似的越過一座座山峰，讓我想起了一句古話：“不到長城非好漢。”雖然這句古話形容的是北京的八達嶺長城，但是今天我要征服這座山寨版的八達嶺長城。

　　長城是由一級級的石梯和兩邊一米多高，凹凸不平的圍墻組裝而成的`。我順著石梯往上走，很輕松便走到了第一個山峰，我從上面眺望遠方，山清水秀，空氣很新鮮。

　　接著我跑過了第二個山峰，來到第三個山峰時，已經累得氣喘吁吁了，想到我一步步走上來的辛苦，我不由自主地放慢了腳步，想坐下來休息，但我又想到我在山腳下的雄心壯志，又情不自禁地有了力量，加快了腳步，準備向終點進發，而我的兩個妹妹不甘示弱，在我的帶領下，我們急速前進，比大人跑得還快。

　　不知不覺中，我們三人已經到了金龍長城的終點。終點旁邊有一個平臺，平臺的上方是一座寺廟和一座塔，我特別喜歡寺廟大門的四根柱子，柱子上面都刻畫著一條條活靈活現的龍。難道洛帶金龍長城的名字是來源于這四根柱子上的龍嗎？

　　悟出了堅持就是勝利的我這樣有意思的一天就這樣過去了。

長城作文篇2

　　踏上北京之旅，走進美麗首都。一景一幕，一幕一景，都在腦海回蕩。一路中，太多的美景，看得我眼花繚亂，但只有登長城讓我體味人生……

　　今天我們一大早就踏上了長城之旅——居庸關。早就聽說那里地勢險要，這次終于能親眼目睹啦。懷揣著期待，充滿了想象，真面目在下一刻揭曉。同學扯掉我的耳機興奮的說：“看，長城！”我猛的一抬頭，在雄偉的綠山中，插入了一條長龍，那樣壯觀。那就是我日思夜想的長城。到達目的地，拿上相機，便和團員們奔向長城腳下，抬起頭，感覺頂峰的長城離我們如此遙遠，怎么可能就輕易登上去呢？當走到一個分叉路口時，茍老師說：“如果要登險的就跟我走這條路，要平一點的就和田老師走那條路。”大家都毫不猶豫的選擇走險的，我想這才更有意義吧！大家邊登邊留影，我倒是想趕快到達最高點。爬到第一個烽火臺，眺望遠方，那感覺真是太爽啦，一大片一大片綠涌入眼前，是那樣清新，自然，美麗。有些同學已受不了恐高和險峻，停止了步伐，就停留在這里等待。一些同學依然選擇向前。每增加一個高度，理想也在增加，緊接著行動也在加快。后來，也不拍照，只是快速跑起來，希望能早點到達。雖然我在越來越高的點上，但體力也在一點點減少，雖然已經累的不行，但毅然選擇堅持，決不放棄。是媽媽的'話一直激勵著我前進——“媽媽這中年人都登上了長城最高峰，希望你還是不要輸給我哦！”我相信自己，一定行！但是現實往往是殘酷的，我感覺長城像沒有終點一樣，始終都啪不完，誰知道還有多少路程呢？我的心在放棄與繼續中斗爭，這時一個身穿和我一樣衣服的女孩（營服）跑過來告訴我：“加油，你是我們這個團隊第三個登上這里的女孩，你一定要登上最高峰啊！”我笑著點了點頭，女孩的話頓時激發了我月底in個要登完全程的決心！我跑著，再大的困難也難不倒我，我心里默默對自己說：加油！不遠了，登上這里，下一個就是終點。這個鼓勵讓我離終點越來越近，不遠了，不遠了！聽下長城的人說，前面就是最高峰了，我笑了……越來越快，越來越快，我到了，我完成了，我登上長城最高峰了！前面沒有了路，眺望遠方，原來風景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白，原來山頂比山腰的風景更加美麗，更加迷人，更加精彩！

　　北京之旅已完美的畫上了句號。而我也終于明白，站得更高，看得更遠！

長城作文篇3

　　都說長城兩邊是故鄉，你知道長城有多長?隨著歌聲，我的思緒飛到了千里之外的長城。

　　站在長城之上，舉目遠眺。青山如熏，飛龍在天，高低起伏的長城高聳入云，山崖陡峭。

　　站在長城之上，我想到長城是用來作為中國的象征，在人山人海中登臨它，格外意味深長。經過一番努力，走上城樓，迎著呼呼的大風，長城蜿蜒在山的背上，賽似一條探首天際的巨龍。它仿佛有生命，正在奔騰似的，雄偉而又瀟灑，莊嚴而又矯健。遠望長城內外，樹木聳翠，紫煙籠罩。長城腳下的廣場，許多汽車好象甲蟲一樣聚集在一起。而長城之上的城道上，中外游客的人群又仿佛在趕集似的，形成一條人的巨流，它涌動著，奔騰著，不斷掀起人的浪花。那秀麗景象，的確是饒有奇趣和發人設想的`，望著望著，我竟有了這樣的一個幻覺，仿佛這無邊無際的蒼茫大地之上，出現了三條巨龍，一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，一條是人流的巨龍。龍疊著龍，蜿蜒于荒野上。群山，那是人還未開化之時就存在了;長城，那是二千年前就出現的了;人流，卻是生活于當世的活躍的生命。他們之中的許多人，正在為建設空前偉大的新中國和無比壯麗的共產主義事業而奮斗。

　　長城，中華之魄!它像一條巨龍奔騰在崇山峻嶺之間，一望無際。是世界上修建時間最長，工程量極大的人類建筑，是舉世罕見的偉大奇跡!它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。我感覺到祖國的偉大和中國人民的堅忍不拔。我輕輕的撫摸著城墻上的青石，把臉貼上去，貼上去，就像貼在母親的懷里。

長城作文篇4

　　一起來，我坐上了阿公的車，一路上我看見了許多美麗的花草樹木，我問爸爸長城到了嗎？爸爸說馬上就到了，一轉眼我就到了長城，我和爸爸還有爺爺登上了長城，我和爸爸看了看北京的長城又高又長，我們一格一格的'走上去，到了南坡了，我休息了一下！

　　我本來想坐纜車下來的，但是纜車壞了，我們就堅持著走下來，爸爸牽著我，叫我不要太快，可是我還是感覺滑下如了。

　　走著走著，我們到了長城下面。

長城作文篇5

　　我是個好漢，因為我爬上過北京的萬里長城，但是，沒想到江南也有長城。

　　臺州市有一座古城，叫臨海，臨海依山傍水，風景秀麗，古色古香，在綿綿起伏的群山中，隱藏著一座非常古老的長城，跟北京的長城一樣，都是由一座座烽火臺組成的，但北京的烽火臺只有一層，當戰爭發生時報警用的，而臨海的烽火臺有兩層，下面可以讓士兵休息，遮風擋雨，上面可以點火報警。北京的長城很多都是明朝時留下來的，而臨海的長城是秦朝時留下來的，比北京的長城要久遠的.多了。我站在長城腳下抬頭望，哇！筆陡的石級非常高，差不多有幾百級呢！當我爬到五十多級時，我就已經累得氣喘吁吁了，我只能慢慢地一級一級地爬了，這么快，臨海的長城已經給了我一個下馬威。和北京的長城比起來，臨海的長城也毫不遜色，因為我們足足爬了兩個多小時。

　　上下五千年來，這座古老的長城守護著整個臨海，讓今天的浙東人民過上幸福的生活。

長城作文篇6

　　本日上午，我們在教室里舉辦了一個活動——“成語長城”。

　　嘿！這還真是個新鮮事。不過，到底是什么類型的成語呢？規則又是什么呢？我心中的十萬個為什么又開始了…游戲還沒開始，老師便開了他那“金口”，說出了“成語長城”的游戲規則：1.每位同學依次說出一個帶有數字的成語。2.不能重復。3.如違反了上述規則，那么就要被罰上講臺。

游戲倒計時開始了，“十、九、八…”當我們數到“二”時，老師驟然喊了一聲“停”，他走向謝進松同學的旁邊，問道：“此時此刻，你是什么心情？”謝進松回答：“我現在非常激動”老師又問了兩位同學，他們都說很緊張。我也一樣，就好像十五個吊桶打水——七上八下。讓我們再次倒計時吧！“五、四…”老師的“指揮棒”指向了第一大組的同學，“一心二意。”“九牛一毛。”“三心二意。”前三位同學給長城添了三塊“好磚”。第一輪的同學進行得非常順利，給我們長城又添了12塊“好磚。”第二輪，前幾位同學表現不錯，但在第12塊磚的時候，陳鈺同學說了一個“三心二意”，便引起了哄堂大笑。原來，陳鈺把李源桂同學說過的成語又重復了一遍，只好灰溜溜地走向講臺，做一塊“豆腐渣磚”。老師走過去，摟著陳鈺的肩問我們：“請大家來觀察一下這位同學的神態，用一個成語來描述。”“大驚失色。”“汗不敢出”兩位同學說道。第三輪，我覺得是很不順利的一輪，因為在“筑長城”是又出現了一塊“豆腐渣磚”——陳菲菲。她說了一個“五光十色”，說完，她便下意識地捂住了嘴，無可奈何的走向講臺。老師還像上次一樣。繼續讓我們觀察她的神態如何，這時，我靈光一閃，想到了一個成語——忐忑不安。我立馬把手舉的高高的，那雙炯炯有神的眼睛好像在說：“老師！快叫我！”果不其然，老師叫了我，我站了起來，說起：“忐忑不安。”老師又問了問那塊“豆腐渣磚”，“是你的.心情是這樣嗎？”“是的。”第四輪，我有預感，這輪肯定會出現“豆腐渣磚。”哈哈！果然不出我所料，這塊“豆腐渣磚”的芳名就是——馮尤海。他上了講臺與，前兩位同學不同，他沒有表現出緊張的神態，取而代之的是傻呵呵地笑，唉，真是個奇葩。快要輪到我了，剛才可能因為緊張，所以把前面同學說的成語都忘了重復的機率就更大了。我心急如焚，把我腦子里的成語一個個拿出來，可好像都被人說過了。這時，一位同學說了一個“四面八方。”是我突然想到了“四面楚歌，”我就像抓住了救命稻草一樣，隨著我前面的簡靜同學屁股一著椅子，我便像彈簧一樣彈了起來，“四面楚歌！”頓時，我心中充滿了成就感，我坐了下來，興致勃勃的觀看著我后邊人的“好戲。”又繼續進行著，這輪又出現了一塊“豆腐渣磚”——陳曉林，陳曉林心不甘，情不愿地站了起來，慢吞吞地向講臺走去，游戲還在進行著…最后，老師語重心長地向我們說：“同學們，我們祖國的語言文字，就像長城上的一塊磚，不可多得，希望同學們也能筑起越來越長的“成語長城。”

　　通過這次游戲，我知道了下次看書時要多記住書上的好詞好句，以后可能就有大用處，千萬別書到用時方恨少！