畢業(yè)的作文匯總(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。初中三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我初中三年的學(xué)校，告別初中三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動會、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的`一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文 篇2
是否對自己一無所知，一開始總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間到了該說再見的年紀(jì)。告別純真的自己，告別用整個(gè)年少換來的別樣年華。一不小心的長大，面對的事情非常多。唯有一顆平靜的心，非常怕自己不是當(dāng)初的模樣，做個(gè)不矯揉造作，特立獨(dú)行的人。
畢業(yè)的我們，對自己的前方一片迷茫，或許是被陰霾遮住了雙眼，便只能生活在眼前的茍且，或許是在陰雨綿綿之后會有彩虹的`出現(xiàn)，便有詩和遠(yuǎn)方。
總會有許多的選擇，要我們?nèi)プ摺Ｓ袝r(shí)候，我也不知道選擇是不是決定人的一生，但是從我走過的漫漫長路來看，每一種選擇都有一條通往前方的康莊大道，以前總相信360行，行行出狀元，是不是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不夠，沒有明確的目標(biāo)，又是不是害怕付出努力而得不到結(jié)果。
畢業(yè)，這是一個(gè)多不想被觸及的名詞。總認(rèn)為過去生活在象牙塔中，讓人失去了生存的動力。不是每個(gè)人從出生便會被眷顧，老天為你關(guān)上一扇門必定會為你打開一扇窗。以最低的姿態(tài)，迎接每一次的挑戰(zhàn)，以飽滿的熱情迎接每一個(gè)晨曦。
畢業(yè)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會到這兩句詩句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻！
時(shí)光飛逝，眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你，淚水輕輕的滑過你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對我訴說著你此時(shí)低落的心情。你說你會想我，你說你舍不得這些年在一起的時(shí)光，你說你還會經(jīng)常來這個(gè)學(xué)校，回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識的時(shí)候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室。看著你越來越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問到:“嘿！請問這個(gè)座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點(diǎn)木訥的搖搖頭，說到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語盈盈的說到，還不等我回答，便繼續(xù)說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的'比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子，那么，另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來著，哦，對了，這個(gè)叫形影不離，對不對？”說完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師，也知道我們是最好的一對朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說以后不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會有比你更好的朋友……
想起開學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友！”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個(gè)完美的句號，卻不知道在離開的時(shí)候，正式說再見的時(shí)候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
畢業(yè)的作文 篇4
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我很興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時(shí)間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸福……
每個(gè)人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的.變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我與同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動會，與班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
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