畢業(yè)作文

時間：2024-06-28 10:36:58 畢業(yè) 我要投稿

精選畢業(yè)作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)作文三篇

畢業(yè)作文篇1

　　六月二十二日，一個“黑色”的日子，全班的同學(xué)聚集在了一起，心情沉重，臉上卻還佯裝出歡樂的表情，因為過了這天，全班人就不能再相遇。

　　畢業(yè)了，我回到家里，失聲痛哭起來，想起同學(xué)們的每一張笑臉，每一句貼心的問候，我不免感到一些落寞。“為什么，畢業(yè)的日子要來的這么快？為什么不讓我們在多呆一會兒？”我苦苦相上天哀求道。

　　為了不讓父母發(fā)覺我低落的心情，我很快就恢復(fù)了平靜。晚飯過后，我提出要自己到外面走一走。

　　走在街上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)肆虐地“拍擊著”我，吹吧，吹吧，把不愉快的心情都吹散吧！

　　走著走著，又來到了這里---陪伴了我六年之久的校園，走進去，仍是一副熟悉的模樣，只是多了幾分冷清。撫摸著學(xué)校里的'一草一木，這感覺還是如此熟悉，又勾起了在學(xué)校里的往事，嘴角不經(jīng)意間揚起了一絲微笑……

　　就這樣，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，暑假就已經(jīng)過去了一個多月。怕是時間久了，某些記憶已經(jīng)沖淡了，有些記憶卻還根深蒂固深深的印在腦海里，恐怕是永遠(yuǎn)也忘不了了吧！這些六年的友誼種子，已經(jīng)在我的心里留下了根，并開出了最絢麗的友誼之花。

畢業(yè)作文篇2

　　學(xué)校門前的雞蛋花年復(fù)一年的開著，為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進學(xué)校，看頭頂鳳凰花簇簇綻放，如火，如霞。撫陣陣清風(fēng)，聽聲聲蟬鳴，操場上，有許多班級，在等待著最后的畢業(yè)合影。六月，又是一年畢業(yè)季。

　　畢業(yè)冊上眾人的筆跡，刻下了初中生活的美好回憶，也刻下了同學(xué)間的深深情義，三年回憶在其中珍藏，勾起我淡淡愁思。曾記否？三年前，我們在老榕樹下相遇。歡樂時光彈指即逝，三年后，我們即將在這里分別。

　　回想三年前，我們剛剛步入少年，帶著天真無邪初次相遇。最難忘，軍訓(xùn)時，穿著迷彩服，我們在訓(xùn)練場上揮灑汗水。整齊的口號，我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下，我們許下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻，那是我們用信念與友誼搭起的橋梁。在學(xué)校，頭頂?shù)乃{(lán)天見證了我們的勤奮苦讀，紅色的塑膠跑道上，我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時，我們會停下來，拍拍他的肩，給他一個大大的擁抱，因為我們說了，不讓任何一個人掉隊。

　　如今，窗外的蟬鳴有些聒噪，伴著樹葉的沙沙聲，為我們的六月，唱響畢業(yè)驪歌，送來大自然的祝福。

　　不可避免的，六月，終是到來了。在這之后，我們是否將會各奔東西？是否還能再在黑板上，寫下銘心的`文字？是否還能再輕輕拍著你的肩，說出安慰鼓勵的話語？是否還能用手指輕輕戳著你，一如之前的笑鬧？是否還能……

　　六月，是結(jié)束，也是新的開始。畢業(yè)之后，我們將會奔赴另一個戰(zhàn)場。“分別是為了更好的相遇。”六月，不只是畢業(yè)，更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人，許多事后成長的標(biāo)記。我相信，再見之時，我們將舉杯暢飲，感懷往事，展望未來。

　　晏幾道曾書：“云渺渺，水茫茫，征人歸路許多長。”長路漫漫，而我也將踏上征途，奔赴未知又充滿希望的明天。