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畢業(yè)后的思念作文2000字
畢業(yè)以后，我們的友誼真的會(huì)天久地長(zhǎng)嗎?下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)為您帶來(lái)的范文，希望對(duì)你有幫助：
【畢業(yè)后的思念作文2000字】
時(shí)間掩埋了曾經(jīng)的記憶，來(lái)自內(nèi)心深處最誠(chéng)摯的思念。是誰(shuí)斑駁了青蔥歲月，讓流年一去不復(fù)返。還能否看見(jiàn)你純真的笑臉，在某一個(gè)熟悉而溫暖的瞬間。陽(yáng)光下你眸子里的一絲期待，是我心中永久的痛。
——題記
離開(kāi)學(xué)校快一年了，對(duì)那些以前的記憶也已經(jīng)淡忘了。誰(shuí)和誰(shuí)坐同桌，誰(shuí)和誰(shuí)很要好，某某班的誰(shuí)喜歡誰(shuí)，都早就隨著時(shí)間歲月的流逝，變成了永遠(yuǎn)地過(guò)去時(shí)。可我卻還能清晰的看見(jiàn)校園里那座老舊的教學(xué)樓的輪廓，在畢業(yè)后的那些天里，一直浮現(xiàn)在我夢(mèng)里，就在也沒(méi)有消失過(guò)。
我是一個(gè)從骨子里就喜歡戀舊的人，所以我不愿意忘記什么。但隨著年齡的增長(zhǎng)，畢竟也失去了很多東西，找不回來(lái)的記憶，是拼湊不齊的故事。有的時(shí)候，我總是會(huì)為那些缺失的而莫名流淚，那是一種旁人無(wú)法體會(huì)的感情。
痛，只有自己懂。
那個(gè)時(shí)候，我天真地認(rèn)為自己就這樣會(huì)痛苦的思念一輩子了。我以為自己的心很小，除了過(guò)去的那些人和事以外就再也容不下任何什么了。我以為我會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在現(xiàn)實(shí)邊緣，永遠(yuǎn)走不進(jìn)去。但是事實(shí)證明，我錯(cuò)了。時(shí)間可以沖淡記憶，使底最深的傷口愈合。就像我腦海里印象中關(guān)于學(xué)校的一切，在經(jīng)過(guò)歲月的磨礪和無(wú)數(shù)次沉淀之后，開(kāi)始變得不再熟悉。
就這樣，我從傷痛中走了出來(lái)。
后來(lái)大家再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，偶爾有人在一起聚我也是推辭回避。因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)了他們，又會(huì)想起那些往事，那是我好不容易才擺脫掉的，我不想輕易就將他們回憶起來(lái)。可是每一次在電話里拒絕，聲音又是那么猶豫不定，心里總像是被什么深深地刺痛了般，那是鉆心的、刻骨銘心的痛。我仿佛又看見(jiàn)了他們的笑容，在陽(yáng)光下顯得格外燦爛、溫暖。他們又用久違的語(yǔ)調(diào)和我打招呼，從前最要好的死黨那么熱情激動(dòng)的和我擁抱，那一刻，我很快樂(lè)。可是我回不去了，通通的回不去了。我只能在思念的時(shí)候去想一想，然后隨著這些幸福感笑一笑。但那些都是空虛的，都會(huì)消失不見(jiàn)的，變成誰(shuí)也看不見(jiàn)的透明色。
忽然有一次，在街上看見(jiàn)了班主任。她還是老樣子，那么幽默開(kāi)朗，雖然無(wú)情的歲月在她臉上留下了許多痕跡，可以依舊不影響她的美貌。她告訴我有時(shí)間回學(xué)校看看去，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。我不知道自己點(diǎn)頭是為了含糊的應(yīng)付她，還真是真心的想回去看一看。反正自己已經(jīng)離開(kāi)了忘記了不在乎了，回不回去也是無(wú)所謂的事情。許東西都隨著畢業(yè)一起走了，也沒(méi)有什么好留戀的吧。我這樣想著，心里卻總有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“才不是呢，你早就想回去了。”
早就想回去了，是這樣么?我反復(fù)的問(wèn)自己。
如果不是這樣，曾經(jīng)的那些傷痛又算什么?
如果不是這樣，后來(lái)的那些思念又去了哪里呢?
如果不是這樣，為什么還要拼命的去尋找缺失的記憶?
“既然都說(shuō)淡忘了，那還有什么好怕的呢?回去吧，去看一看吧!”那個(gè)聲音又安慰我，他一定是要我回去的，我沒(méi)有理由說(shuō)不。
我還是踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是一種無(wú)法形容的感覺(jué)，只覺(jué)得心里酸酸的。看著眼前出現(xiàn)的一切，忽然有一種想去撫摸它們、擁抱它們的沖動(dòng)。那些回憶，就像是都商量好了一樣，全部被記了起來(lái)，一起拉扯著我把我?guī)У搅四且惶臁?/p>
———畢業(yè)那天，是一個(gè)雨天。學(xué)校的操場(chǎng)上只有我們一個(gè)年級(jí)的老師和學(xué)生，不是很空曠，但也不算擁擠。我記得那天誰(shuí)也沒(méi)哭，但大家臉上的表情卻都格外認(rèn)真。那個(gè)時(shí)候，我還是很麻木地站在人群中，無(wú)關(guān)痛癢的看著臺(tái)上的主持人夸張而生動(dòng)地演講手中的稿子。那些被打印機(jī)復(fù)制在紙上的文字一個(gè)又一個(gè)整齊有序的排列開(kāi)，變成了最后的畢業(yè)詞。
———回學(xué)校的時(shí)候，有幸看到了一位副科老師。她告訴我說(shuō)：“你們走了就像是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻總以為你們還在，總會(huì)想起你們的名字。”隨她爽朗的笑了笑又繼續(xù)說(shuō)：“后來(lái)我才意識(shí)到，你們已經(jīng)不在了。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的嘴角竟微微向上揚(yáng)了一下，形成了一個(gè)完美的弧度。我看著她，那個(gè)在熟悉不過(guò)的面孔在我視線中逐漸模糊，最后一片漆黑。
———有一天班會(huì)課上，班主任以“分享快樂(lè)”為主題讓我們發(fā)言。我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想，站起來(lái)就說(shuō)出了這樣一番話：“我覺(jué)得小學(xué)生活是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光，所以我把關(guān)于小學(xué)的一切都當(dāng)做自己生命的一部分去看待。我認(rèn)為小學(xué)時(shí)代的記憶會(huì)是永恒的，是你生命中最重要最珍貴的。不管你走到哪里，都不會(huì)忘記那些，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你一輩子，直到老去死去……”忽然間，我說(shuō)不下去了。我看到老師和一部分同學(xué)都在笑，我不明白他們?yōu)槭裁葱Γ俏宜f(shuō)的給他們帶來(lái)了快感么?
———前段時(shí)間上QQ，好多從前最好的朋友都在問(wèn)我是誰(shuí)。我總是一遍又一遍不厭其煩的報(bào)出名字，看到他們說(shuō)“哦”的時(shí)候又不忘叮囑他們?nèi)ゼ觽渥ⅰ？墒撬麄儏s無(wú)所謂的說(shuō)：“哎呀算了，知道是誰(shuí)就行了!”那一刻我才明白，失去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，回來(lái)的也不再如當(dāng)初一樣美好。他們都不再有從前的親切感了，只有我還傻傻的為他們加備注，保留了一個(gè)最重要的分組。我只是想維持這段可以成為永久的友誼，真的有這么難么?
———無(wú)聊的時(shí)候，我還是會(huì)翻開(kāi)那本同學(xué)錄，看著上面熟悉的字體，陌生的名字，真的好想哭。有的時(shí)候自己真的很想回到那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，最美好的過(guò)去。有的時(shí)候，還是會(huì)控制不住自己的小情緒，還是會(huì)經(jīng)常思念他們。不知道他們是不是也一樣，和我一樣有同樣的感覺(jué)。可是心里的聲音卻告訴我：“別傻了，他們才不會(huì)呢。你只是在懷念他們不再懷念的。”但是我不相信，他們會(huì)懷念的，他們也會(huì)流淚也會(huì)痛的。一定會(huì)的，只是我看不見(jiàn)罷了。
只是我看不見(jiàn)罷了，我看不見(jiàn)他們的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲译x他們還很遠(yuǎn)。心與心之間的距離，是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。或許我再也無(wú)法靠近了，一輩子都無(wú)法靠近了。因?yàn)槲覠o(wú)論如何也沒(méi)有辦法將他們每一個(gè)人的面孔和名字挽回到自己的記憶里。那些都破碎了，在我心里慢慢破碎了，不會(huì)再拼湊完整的。所以我再也不用為這些而痛苦流淚，再也不用日日夜夜去思念了。我想我的傷口一定愈合的很好，我想我又可以開(kāi)始新的生活了。
只是我不知道，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到他們。我當(dāng)然是很期待的，因?yàn)槲蚁嘈旁僖?jiàn)面的時(shí)候，我一定會(huì)笑的很開(kāi)心了，就像從前一樣，沒(méi)心沒(méi)肺的對(duì)他們笑。
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