我們畢業了六年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我們畢業了六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我們畢業了六年級作文1
“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說了再見！…"我哼著這首離別的歌，美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……
不知不覺中，六年的小學時光轉瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當我恍然大悟時間過得這么快時，已經過了六年之久。
絲絲涼風舞動著我的碎發，我凝視這這間教室，這里留下了我們太多的歡歌笑語，太多的回憶。夏天過去，我們畢業，這間教室里依舊會坐滿了同學，卻是一張張陌生的新面孔。
操場，是我們灑過大汗，努力拼搏的地方。
記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在為自己贏得機會。做到三十個的樣子，我就感覺腹部一陣絞痛，每再做一個都十分吃力，我咬牙堅持著，不肯叫一聲苦，累。不知不覺中，汗水打濕了我的頭發……。
終于一分鐘到了！我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時，我是驕傲的。
但是，再過半個月，我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見我親愛的同學，敬愛的老師了！
走在干凈長長的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個同學沒帶傘，雨一直下不停，我幾次想沖進大雨里，卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴，我們從來沒有見過這么大的玉，走道中不斷的有雨水涌進來，浸濕了我的鞋子，雨絲毫沒有要停下來的意思，我們急得快哭了！這時，李老師不知從哪里帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心里還是覺得很溫暖，很感動。絲毫感覺不到下雨天的寒意！
感謝老師！感謝同學！感謝這個讓我學習了六年的母校！似乎剛剛還在操場上說笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬分不舍中，我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶，是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時光！珍惜！珍惜！
我們畢業了六年級作文2
當今年的石榴花紅了，我們活潑的小學生已經踏進了中學校門。20xx年夏天，也就是我們小學的最后一個夏天，我們要告別，帶著同學們真誠的祝愿，飛進新的學校，迎接新的挑戰。
回想起六年來同學們的一點一滴，心里有點平淡。我覺得學生都一樣。在過去的六年里，我們一起學習，分享快樂，一起鍛煉。我們嘗遍了所有的酸甜苦辣，每一次風雨過后，我們的友誼都變得更加牢固。
5（4）班學生，操場上有我們辛勤勞動的汗水；在課堂上，我們有熱情一起討論奧運書籍；班會上，我們把教室安排得很忙；我們快樂而爽朗的笑聲留在了體育課上；我們在籃球場上英勇無畏。你還記得嗎？
5年2000多天，我們朝夕相處，從不向困難低頭，始終高昂著頭，邁著堅定的步伐，牽手，挑戰一切困難，積極出擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們非常團結。雖然我們有時會吵架，但一眨眼又和好了，一起聊新的話題；我們很開心，從不抑郁。在數學課上，我們從奧數中尋找快樂。在語文課上，我們扮演不同的角色，這讓每個人都笑了。我們熱愛科學，崇尚科學。每節課，老師們都興高采烈地講著，我們都聚精會神地聽著。這是夕陽中最美的畫面。
同學們，你們腦子里還能找到拔河的“視頻”嗎？我們拼命的拉著，臉紅了，汗水不停的往下掉，累的氣喘吁吁，終于勝利了。笑容溢于言表，勝利的喜悅溢于言表。同學們，還記得我們清理沿河大堤垃圾的場景嗎？我們背著垃圾袋，拿著一次性筷子，彎腰撿垃圾。雖然累了，但是很開心，沉浸在勞動的喜悅中。
現在，我們即將小學畢業，長大了，不再是孩子，但我們珍貴的友誼將永遠留在我的心里。無論我們走多高，飛多遠，在老師眼里，我們永遠只是一個孩子。所以，讓我們一起努力學習，為了我們童年的5（4）班，為了我們的老師，為了我們的友誼！
我們畢業了六年級作文3
今天畢業了，小學這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學賴在家里的我竟有些舍不得這學校，這灑滿我歡樂的地方。
一年級時，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學，帶著一臉的不情愿，在學校里度過漫長的時光。那時就覺得，學校的生活真是好枯燥。可是當我漸漸長大時，才埋怨自我以前不懂得珍惜，才明白時間一去不復返的道理。六年啦，想起那些與我以往笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。
那些以往教授我知識的教師們，一次次耐心的為我講解不會的習題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現好的時候表揚我，給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我，給我勇氣;在我調皮搗蛋的時候制止我，給我教誨。
“嗨!”有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學錄。“要認真給我填啊!”我點點頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結局。我不愿與我一齊打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的學校。那里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當我離開的那一刻起，這完美的一切終將成為我的回憶。
以往我們一齊在學校里奔跑，一齊在教室里學習，一齊在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時間能夠倒流，我愿意把我們那些歡樂的回憶再重演一遍;如果能夠替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果能夠心想事成，我愿意讓那些“幸福”過我的他們更加幸福。
結束了也不是真正的結束，我們都要開始新的開始。有時，結束更是另一種方式的開始，愿你們永遠的歡樂下去，愿我自我，一世幸福。
我們畢業了六年級作文4
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長.那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業了六年級作文5
唉，今天就要畢業了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發，今天就要小學畢業了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校，同學們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：同學們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變為一種快樂好嗎？你們是老師的第一批學生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業了，但以后可以再聯系啊！再想想，你們要迎接一個新的學校，新的教學環境，新的老師，和許許多多新同學，你們應該高興，因為你們已經長大了！老師話音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：我想同學們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧！首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調皮了，他說：我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。哎呦呦，我心里想這是李起凡該說的話嗎？他什么時候變成乖乖貓了？？
時間過得還真快呢，老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照，我們一起照的最后一張相片。
我們畢業了六年級作文6
“畢業”一個多么神圣，而又令人感動的名稱。它曾經是那么令人渴望。而如今，常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學一年級的時候，看著高年級我大哥哥大姐姐，他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武，他們就是母校的驕傲，祖國的未來啊！要是我是六年級的學生，該多好啊！我常常想，常常想……我殊不知長大后的煩惱，殊不知小學畢業生學習的壓力山大，只幻想我也能成為一名優秀的小學畢業生，報效祖國。
而如今，我已成為一名小學畢業生，卻無感知幼時渴望的心情。無法享受小學最后歡樂的時光。只有作業陪伴著我，因為我們身上背負著祖國未來的希望。長大后的煩惱越來越多。好想回到小學低年級時，那種無憂無慮的生活、天真無邪的伙伴，。真希望時間能倒流，回到那美好的曾經。不再渴望六年級的生活，可能已厭倦，已心傷。更渴望回到小時候，無憂無慮的生活。天真無邪的伙伴，每一天都是那么開心。不受學習的拘束，不受成績的困擾。大不了考砸以后，再努力補過。而現在，考得多砸，也無法彌補，聽天由命。
啊，畢業了，曾幾次感傷過，曾幾次迷惘過，曾幾次擁有過，一切都太過虛幻，不過是過眼浮云。啊終于，我們畢業了，是有些許興奮，因為期待過，更多的是失落、難過、不舍、啊，去親愛的朋友們，我們還會在一起嗎？是否會殘留曾經的興奮，心情五味陳雜，懷念曾經，似乎前方一片迷茫。這六年里，我收獲了什么，懂得了什么呢？不再感傷畢業，只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業了。不想再懷念過去，只展望未來，畢業，我對你說聲：再見。
我們畢業了六年級作文7
當今年的石榴花開的火紅時，我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學里的最后一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰。
回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心里有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體。嘗遍了酸甜苦辣，每次風雨過后，我們的友誼就更加堅固。
五（4）班的同學們，操場上有我們辛勤勞動的汗水；教室里有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們布置教室忙忙碌碌的`身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎？
5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅定的步履，手牽著手，向一切困難發起挑戰，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團結，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題；我們很快樂，從不沮喪，數學課上，我們從奧數中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。
同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！
現在，我們即將小學畢業，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼里永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，為了兒時的五（4）班，為了老師，更為了我們的友誼！
我們畢業了六年級作文8
當微風輕輕托起一點柳絮；當太陽悄悄地把它的金色光輝覆蓋在美麗的櫻桃樹上；當美麗的花瓣在空中飄到幾個小卷，然后輕輕落地時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。早上，快樂的小鳥唱著歌，陪著我們一路走過滿是鮮花的小路，看著我們走進校園，眼里滿是微笑。陽光灑在“南京師范大學附屬揚子一中”銅牌上，把柔和的晨光映在我們身上。我們興高采烈地接受了光明，朝氣蓬勃地走進校園。在去教室的路上，我們每天都可以看到美麗的噴泉和水池，挺拔的槐樹和亭亭玉立的垂柳；我們經常會遇到其他班的同學或好伙伴，友好地招手，親切地拍拍后背，親切地打招呼，也許還會聊聊最近做的事情。走進充滿晨光的教室，整理好書包和作業，長長地吸一口氣，開始一天的學習和生活。在課堂上，充分發揮自己的才能，大膽發表自己獨特的見解，認真記住自己想領悟的知識和重點。為了讓鳥兒為我們歡呼，為了讓樹木贊許地點頭，為了讓花朵愛上它們，讓飛舞在空中的花瓣充滿感激和希望的信息。我們在努力！我們喜歡休息和允許我們自由玩耍的十分鐘。我們一起交談，增進友誼，增加我們寶貴的精神財富。我們一起討論問題，提升彼此的成就，讓自己更充實，更睿智。有的靠欄桿俯視；一些人聚集在長廊上，有說有笑；有人坐在“s”形雕塑下，曬著陽光，享受著最美的黃金時代。我們融入集體，每一個班級都是一個家，我們朝夕相處，我們都希望自己的“家”能夠出類拔萃。所以，在運動會上，我們看到了每一個運動員的氣勢，做好了出發的準備，以及所向披靡的決心。我們還看到一大群啦啦隊員在歡呼，有些人揮舞著手臂，有些人跳起來大喊大叫，全都神氣活現。我們在學習中成長。我們在成長中學習。現在，我們微笑著走在校園林蔭道上，播下最幸福的時光。當我們離開校園時，讓我們回顧一下我們走過的路。我相信，我們有一些舍不得的感情；有的以不浪費時間為榮；有的是對美好未來的憧憬！我相信，難忘的校園生活一定會成為我們最好的回憶！
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