【實(shí)用】畢業(yè)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
狹隘的人才觀阻止大學(xué)生合理流動(dòng)，減少了他們的就業(yè)機(jī)會(huì)。記者在河北省一些高校采訪時(shí)了解到，一些地方為了留住人才，不允許肥水流入外人田，對(duì)大學(xué)生到本地以外的地方就業(yè)進(jìn)行限制，大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)減少。河北科技大學(xué)一名學(xué)醫(yī)藥的大學(xué)生對(duì)記者說，他與山東省幾家大型醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系，有兩家企業(yè)都愿意接收，但因出省指標(biāo)限制，他無法到山東的藥廠就業(yè)，至今仍沒有落實(shí)工作單位。一些高校的老師對(duì)記者說，一些地方留住人才、招收人才的動(dòng)機(jī)就是好的，但用限制流動(dòng)的做法不妥當(dāng)。他們希望政府不應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行過多限制，而應(yīng)把精力用到為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)上。
一些用人單位盲目提高用人門檻，把許多畢業(yè)生擋在就業(yè)大門之外。河北科技大學(xué)一些同學(xué)對(duì)記者說，一個(gè)只有十幾號(hào)人的普通日用化工企業(yè)，雖然沒有任何境外業(yè)務(wù)，竟然也要求應(yīng)聘大學(xué)生有六級(jí)英語水平。稍微大一點(diǎn)的企業(yè)就盲目要求應(yīng)聘者為碩士研究生。不少同學(xué)反映，現(xiàn)在大學(xué)生多了，一些企業(yè)選人的條件也苛刻了，有的企業(yè)甚至不從實(shí)際需要出發(fā)，盲目招收研究生、博士生為其裝門面。許多大學(xué)老師和學(xué)生希望，用人單位應(yīng)從實(shí)際需要出發(fā)，把真正學(xué)有所長的大學(xué)生招收到單位來。
除以上兩個(gè)方面客觀因素的影響外，一些主觀因素也成為大學(xué)生就業(yè)的障礙。首先就是大學(xué)生知識(shí)面過窄、實(shí)踐能力差，影響了擇業(yè)。有著多年指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的河北科技大學(xué)學(xué)生處副處長劉成龍對(duì)記者說，多數(shù)用人單位都希望大學(xué)生參加工作后能夠迅速適應(yīng)工作需要，對(duì)動(dòng)手操作能力強(qiáng)的大學(xué)生特別歡迎。現(xiàn)在不少大學(xué)生存在的問題就是知識(shí)面比較窄、實(shí)踐能力不強(qiáng)，影響了他們的就業(yè)競爭力。
就業(yè)期望值過高，使不少大學(xué)生錯(cuò)過了就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生希望自己能夠到待遇好、工作環(huán)境好的單位就業(yè)，這本身無可厚非，但一些大學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)就業(yè)抱有過高的期望就有些不切實(shí)際了。石家莊鐵道學(xué)院黨委副書記王岳森說，大學(xué)生擇業(yè)不應(yīng)盲目提高就業(yè)目標(biāo)，而應(yīng)以適合自己的工作為標(biāo)準(zhǔn)。
此外，大學(xué)生不愿離開家鄉(xiāng)就業(yè)、不愿到基層就業(yè)等因素，也影響了一些大學(xué)生的及時(shí)就業(yè)。有關(guān)方面和大學(xué)生本人，都應(yīng)正視當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的困難，努力排除不利于大學(xué)生就業(yè)的各種障礙。
畢業(yè)作文 篇2
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和教師分別，但無論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
早上，自習(xí)課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，由于我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會(huì)天長地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！！！
畢業(yè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)，以前的一幕幕仿佛就在昨天。現(xiàn)在，我是小學(xué)畢業(yè)生，馬上就要離開母校。有太多太多舍不得，朝夕相處六年的同學(xué)；教誨我多年的老師……
我舍不得我的班主任。因?yàn)槭撬穆暵暯陶d，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話語親切、懇切，就像暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心里，時(shí)時(shí)溫暖我的心。每當(dāng)我失落時(shí)，她的鼓勵(lì)，使我振作起來。啊！老師，您就是一個(gè)細(xì)心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
我既舍不得老師，也舍不得同學(xué)。
我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來衡量的。即使我們分開，我也不會(huì)忘記她們。因?yàn)槲覀兊腵回憶是吹不散的——永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過，我真的舍不得，畢竟相處六年。啊！我要永遠(yuǎn)記住我的好朋友。
因?yàn)槲沂切W(xué)畢業(yè)生，所以我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要天天無所事事。也不要辜負(fù)老師、父母的期望。要考個(gè)好中學(xué)，為母校增添光彩！
希望快快發(fā)表，多多指點(diǎn)
如果有不足，就提出來吧，我會(huì)虛心接受的。
畢業(yè)作文 篇4
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿。”
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會(huì)忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的感覺都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成無悔的青春！—————題記
坎坎坷坷我走過了9個(gè)春夏秋冬，有過哭，有過笑，酸甜苦辣咸，真可謂五味俱全！我不想讓自己的青春年華在自己的消麼時(shí)光中過去，我不想讓時(shí)間在指間慢慢流過，我不想我以后的回憶里全是我虛度而來的時(shí)光，我要讓自己的青春無悔，有人說，要把美好的回憶留在心間，否則，以后你翻開前一頁，全是灰塵，會(huì)迷失了你的雙眼！
初中三年我有過放棄，我有過頹廢，我有過墮落，可我，一樣我挺了過來，我不想放棄，我不想讓二十年后的我對(duì)自己今天的所作所為后悔，我不想以20年后的視角看我，20年前我是多么的無知，多么任性，多么自作多情！
人生漫漫，歲月悠悠，即將畢業(yè)的你，我想在某一刻，每個(gè)人的腦子里都會(huì)想過電影似的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，然后在角落里的你，么么的流淚，發(fā)現(xiàn)自己好傻，把大好的時(shí)光都浪費(fèi)在了無用的事上，做了這么多無意義的事，自己好天真！
那一刻我墮落啦，有人給我說，振作起來吧，別為不值得的人傷心，使自己狼狽不看，不值得，有人告訴我，他不配，是他沒資格，有人說，自己的路跪著也得走完，別讓他成為你的障礙，有人說，你的所做所謂，20年后的你，會(huì)后悔，會(huì)可笑，如果你敢說你今天的所作所為，保證你以后不會(huì)后悔，就這樣做吧！我迷茫啦，后來我懂啦，我重新振作起來，梳起高高的馬尾辨，把自己的狀態(tài)調(diào)到最佳，我堅(jiān)持！
寶貝說，別這么多愁善感，沒人在乎你，可我不想這樣認(rèn)為，我以后不會(huì)期望太多，我也不會(huì)失望了太多，我會(huì)讓自己更加珍惜陪我最后的人，更加在乎珍惜我的他們，不會(huì)再讓自己這么傻啦！為自己的畢業(yè)計(jì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，使自己無怨無悔！