實用的畢業(yè)小學(xué)作文500字錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1

　　20xx年6月24日星期二這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記。今天，我們小學(xué)畢業(yè)了。第一次畢業(yè)，不知如何面對，但每個人心中總是傷心、不舍、難過，還有種種說不出來的感受。

　　人們總說，分別是一種成長，這的確是一種成長，但成長的滋味并不好受。我寧肯不成長，轉(zhuǎn)念想想：畢竟天下沒有不散的筵席。有分別才會重逢；有離開才會繼續(xù)。今天的畢業(yè)，是為了到中學(xué)去更好地學(xué)習(xí)。

　　今天是小學(xué)的畢業(yè)考試，由于種種原因，今天也注定是我們在莊園小學(xué)的最后一天。中午考試已結(jié)束，大家也即將分別了。我知道這是我們四十七位同學(xué)最后在一起的幾十分鐘了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我還是強(qiáng)忍著淚水，靜待老師的囑咐。老師走進(jìn)了教室，看著我們每一個同學(xué)。今天并不像平時那么啰嗦的囑咐，簡明扼要，抓住重點。但我更希望老師啰嗦一點，即使是多呆一分鐘也好呀，即使是多囑咐我們一點也好呀。可是老師沒有多說什么，沒有往常那么多說客套話。我只看見老師的眼角似乎在滲出一絲絲的淚水，但老師還是說著普通話，聲音還是那么渾厚。但同學(xué)們在桌位上涌出了淚花。放學(xué)也快接近了，老師囑咐道：“同學(xué)們，是到了分別的時候了，但愿我們還有相見的時候。到了以后的學(xué)校，一樣要好好學(xué)習(xí)。狀元小學(xué)一直歡迎你們。”就這樣，小學(xué)畢業(yè)，第一次畢業(yè)，我心情很復(fù)雜，感受也不知如何，種的就是不爽、不悅。

　　20xx年6月24日星期二這一天我畢業(yè)了。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2

　　當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運(yùn)又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學(xué)的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實等來的，只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話，

　　有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的`說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當(dāng)我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛你們！

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3

　　兩天后，我們就要畢業(yè)了，大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地里的集體生活……想到這里，我不緊地流下眼淚。因為，到現(xiàn)在才知道要珍惜時間。

　　記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長，大家都對我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學(xué)們會更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身為室長的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了……

　　還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當(dāng)時，我們心情非常緊張，因為我們從未試過開辯論會。接著，老師就說：“同學(xué)們，今天我們上班會課，主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立，難道生生世世跟著父母啊?”‘反’方的楊懷杰又說：“那，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……

　　在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了，我好懷念!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇4

　　我愛云，一有空就出去看云。你看那天上的云，多么奇妙！像山峰，座座高；像老虎，林中跑；像飛龍，舞爪爪；像小兔，蹦蹦跳；像小羊，吃青草；像小鹿，四處瞧；像羽毛，輕輕飄……看著它們，我心潮澎湃，簡直有些令人神往了，甚至渴望自己也變成一朵小小的云。 我渴望變成一朵小小的云。在傍晚的時候，人們吃過晚飯出來散步，看見我在太陽的余輝照耀下，周身鑲滿金邊，一會兒變成一條象征著中華民族的龍，口中銜著一顆明珠，在天空中遨游著；一會兒變成一座宮殿，像童話中白雪公主的宮殿一樣。讓在地上觀看的大人小孩們賞心悅目，心曠神怡，得到美的享受。 我渴望變成一朵小小的云。來到大西北，來到塔克拉瑪干沙漠，用自己的一部分身軀化做雨水，撒向無邊無垠的大沙漠，讓那些沙漠變成一片綠洲。

　　看著綠茵茵的大地，我不為身軀的縮小而感到悲傷，因為那綠茵茵的大地也是生我滋養(yǎng)我的母親，我化做雨水回報大地，是我最美好的心愿。 我渴望變成一朵小小的云。來到國境線上，遮住巡邏戰(zhàn)士們頭上火辣辣的太陽。戰(zhàn)士們啊，口渴了吧，別著急。我灑下激動的淚水，讓大滴大滴的雨水流入戰(zhàn)士們的口中，滋潤他們的心田。每當(dāng)看見五星紅旗高高地飄揚(yáng)的時候，我也感到驕傲。 我渴望變成一朵小小的云。要及時來到農(nóng)田的上方，來到辛勤的農(nóng)民伯伯的身邊。我讀懂了大地上的裂紋，那分明是向我發(fā)出的號令。趕快下一陣大雨吧，讓快渴死的莊稼喝上一點甘露般的雨水。我看見了，那抬頭望天的一張張笑臉，分明是在感謝我。不用謝了，看著你們種的莊稼那蓬勃的長勢，我想到了秋后的果實。

　　想到你們的汗水不會白流，我是多么自豪啊！ 我渴望變成一朵小小的云。飄過山峰，飄過田野，飄過城市和鄉(xiāng)村。哪里需要我，哪里就有我的蹤影。我為你呼風(fēng)喚雨，我為你遮擋寒潮；我是你幸福的信使，我是你向往的仙境瓊瑤；你大喊一聲，我隨叫隨到。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇5

　　還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

　　老師們：

　　馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

　　同學(xué)們：

　　或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

　　那些我的死黨們：

　　即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？