那一刻我們畢業(yè)了的作文
那一刻我們畢業(yè)了的作文1
隨著蒲公英的撒落，
我們踏出了小學(xué)門口。
在摩天輪的暫停下，
在兩千多個(gè)日日夜夜，
換取的是中學(xué)更廣闊的`學(xué)習(xí)天地。
/
木棉花，
一朵在畢業(yè)季時(shí)綻放的花。
是啊！沒錯(cuò)我們要在木棉花的季節(jié)
走出小學(xué)的大門。
/
過(guò)去了，一切一切都成了回憶。
結(jié)束了，這個(gè)不長(zhǎng)不短的宴會(huì)該散場(chǎng)了。
花兒總會(huì)枯萎，但泥土不會(huì)隨之消失。
是啊！我們要告別了。
我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校。
/
是啊！畢業(yè)是人人都要經(jīng)歷的不是嗎？
畢業(yè)了，誰(shuí)會(huì)不留戀（留念）
我們不該悲傷，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
我不該悲傷，因?yàn)榭蘖艘矝]用，
這是現(xiàn)實(shí)不是童話。
那一刻，我們畢業(yè)了。
那一刻我們畢業(yè)了的作文2
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了，兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習(xí)天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將迎接中考，卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。
小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應(yīng)正在開放，樹上、墻上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著一輩子不分開的諾言，可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過(guò)錄取通知書下來(lái)的'各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還沒來(lái)得及分享？有多少單詞還沒來(lái)得及默寫？有多少卷子還沒來(lái)得及做完？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號(hào)。那時(shí)我們終歸還小，并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的，便是那曾經(jīng)美好的回憶，小學(xué)六年，我記憶較深的便是最后三年，我們幾個(gè)女生吵過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)；笑過(guò)、哭過(guò)，也曾笑哭過(guò)。六年級(jí)的我們沒有太多時(shí)間去惆悵，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R“小升初”考試，那時(shí)的我們比起不舍更多的確是期待。
當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，我不知道我是否會(huì)忘記你們的名字。過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒在一個(gè)班級(jí)。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭還會(huì)落在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭還會(huì)留著屋里；同樣，我們也會(huì)走遠(yuǎn)，但那段美好的回憶還會(huì)留著母校的劇場(chǎng)！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
初三在即，我們即將再一次畢業(yè)，可卻沒有時(shí)間悵惘，因?yàn)槲覀兗磳⒅锌迹辉笧槌踔挟嬒乱粋�(gè)圓滿的句號(hào)。那一刻，我們真的畢業(yè)了！
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