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貝殼作文400字錦集(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的貝殼作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文400字 篇1
死氣沉沉的翻開語文書，老師開講，學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了，我突然覺得，我若住在貝殼里，該是什么景象��？嗯嗯，這可得好好想想……
要我住嘛，我要住在一個(gè)絕對夠大的貝殼里，這樣才爽！
至于裝修貝殼，首先呢，先要做一些油漆，當(dāng)然這都是環(huán)保油漆，因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨�，碾成紅色油漆；從海里和天空提取藍(lán)色油漆；從小草里提取綠色油漆。然后，把天花板涂成藍(lán)色的，在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里，水蒸氣化為云，天花板就成了天空；再把土弄進(jìn)來，種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物，比如小貓小狗，對啦！看《狼圖騰》的時(shí)候，看的那些狼挺可憐的，干脆就將一些草原地皮送給狼，然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原，形成了狼的世界！我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去，抱抱狼，喊一聲小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊為“騰格里”，哈哈！其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的`呢！
我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里，將雪用隔熱玻璃封起來，這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦！當(dāng)然，我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來，那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。
貝殼作文400字 篇2
幼稚的我，曾經(jīng)在海邊尋覓了六年，就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼，但我卻一無所獲;
天真的我，也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久，但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的，也不是我所見過最漂亮的，但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔，它的天真，它的可愛，也正是我動(dòng)情的原因！也正是我把它當(dāng)做摯愛的'原因！
但我卻太可恥了，竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔，現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么，因?yàn)�，我也沒有資格挽回什么！在我看來，這將是我一生做過的最笨，最愚蠢的事！
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛，這次的我并未曾想要再尋貝殼，而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼，它閃閃發(fā)光，讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺，因此我用心關(guān)愛它，用心陪伴它，用心呵護(hù)它！因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮�！在我看來，它只是我恐懼心靈的慰藉，它的內(nèi)心是那么的純潔�？晌覀冇芯墴o分，最終它還是離我而去！
現(xiàn)在的我，不再想去海邊，哪怕只是去散心。我不想去，也不敢去，因?yàn)槲遗�，真的很怕，我怕我�?huì)再遇到純潔的貝殼！我真的很怕那一幕悲��！
貝殼作文400字 篇3
一天，碧空如洗，萬里無云。小貝殼在家里玩，覺得很孤單。他跟媽媽說：“我想出去找朋友玩�！眿寢屨f：“好，你去吧。”
貝看見了“戎”正在唱歌，便走上前問：“戎，我們可以做朋友嗎？”戎說：“不行，我們不可以做朋友，因?yàn)槲覀兗釉谝黄鹁妥兂闪恕\’，賊是偷東西的壞家伙。”
貝往前走，看見“分”在跑步，就追上去說：“分，我們做朋友好嗎？”分說：“不可以，因?yàn)槲覀兗悠饋硎恰殹�，貧的意思就是窮，我們在一起會(huì)沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃，所以我們不可以做朋友�！�
貝又往前走哇走，看見‘兼’在路邊看書，便熱情地說：“兼，我們做朋友吧。”兼說：“好呀，我們可以做朋友，因?yàn)槲覀兒掀饋硎恰崱�。這個(gè)字很吉祥，如果我們做生意，就會(huì)只賺不賠，多好呀！”
貝找到了一個(gè)好朋友，他想再多找一個(gè)。他走哇走，看見‘才’在做運(yùn)動(dòng)。貝走上去問‘才’：“我們可以做朋友嗎？”才說：“可以呀，因?yàn)槲覀兗悠饋砭妥兂闪恕?cái)’字，我們不是經(jīng)常說‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來’嗎？朋友就是財(cái)富��！”
小貝殼找到了兩個(gè)好朋友，真高興！
貝殼作文400字 篇4
在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個(gè)巨浪打來，把一個(gè)美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個(gè)和爸爸媽媽一起來海邊游玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項(xiàng)鏈。然后放進(jìn)一個(gè)精致的小盒子里，在盒子上打了幾個(gè)小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì)，小姑娘帶著貝殼項(xiàng)鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項(xiàng)鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進(jìn)了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓說：“當(dāng)然可以�！毙∝埦桶押凶哟蜷_了，盒子才開一點(diǎn)的時(shí)候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛?cè)サ?車，他們兩已經(jīng)成為最好的朋友了。過了幾個(gè)月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續(xù)向大海駛?cè)ァ?/p>
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認(rèn)識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開心極了。
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