五年級有關拾貝殼的作文
撿拾貝殼，收藏人生的點滴。小編收集了有關拾貝殼的作文，歡迎閱讀。
第一篇：拾貝殼
海風在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……
我們提著一個小籃子，光著小腳丫，仔細觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長腿，兩只大腳不時的抬起，做出要咬人的架勢，威風極了!
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會叫撿了滿滿一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們設計的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興!
第二篇：拾貝殼
松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印，那是我們成長的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子，拿在手上，在明媚的陽光下放射著格外的色彩，就如我們豐富多彩的人生。
人生在世，有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗，少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水，我們的汗水。
失敗，成功，淚水，汗水，交織著繪成美麗的圖畫，記載著歷史的回憶。
正是這些，使我們的人生更加精彩;正是這些，使我們的人生更加多彩。
在歷經(jīng)滄桑之后，我們終于能夠擁有一種平和豁達的心態(tài)，去感悟人生，去享受人生。
撿拾貝殼，收藏人生的點滴。當夕陽的余暉照在身上，我們能夠?qū)ψ约赫f：我已經(jīng)過完了完美的一天，我收獲了很多，我的人生豐富多彩，我的人生無悔!
第三篇：拾貝殼
在三年級的一個暑假里，我回了老家，我見到了表姐，可開心了，兩人有說有笑，一起玩，一起談心。
這天，外婆說：“我?guī)銈內(nèi)曝悮ぐ伞?rdquo;我還沒撈過貝殼，所以連忙準備好，出發(fā)了。
一路上我又蹦又跳，高興極了。呀，終于到了，我卷起褲腳，小心的走進泥池。“我們來看誰先撈到”我對姐姐說。“我告訴你，泥池里有小坑，小坑里就有貝殼。”外婆悄悄告訴我。
我在泥池里找呀找，摸呀摸，“找不找呀!”我嘟著嘴。“怎么會，快接住，我摸到一個了。如果你摸不到就幫我運貝殼吧。”姐姐自豪的說。哎，只好運貝殼了。過了幾分鐘，我想：我是來撈貝殼的，不是來運貝殼的。這時姐姐對我喊道：“別發(fā)呆，快，快接住。”我一時沒反應過來，貝殼掉進了池中，泥水跳到了我身上，我生氣了。“你等著瞧還是笑笑你自己吧!”“嘻嘻”我發(fā)出了奸詐的笑聲。我撈到貝殼了，我對準了姐姐前面“碰”“哈哈……”姐姐臉上有了好多泥水，她追著我，他追不上我還說“我放過你”
撈貝殼太好玩了，一會想起那天，我就想起姐姐那一臉泥水，有機會我一定再去那里，再把姐姐當成目標。
第四篇：拾貝殼
今天我和同學來到海邊，海風輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過腳邊。啊!好爽啊!沙灘上的人多得數(shù)不勝數(shù)。
我和我的同學商量了一下，一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊漫步，趁卷來陣陣小小的海浪時，趁沙子下滑時，我們彎下腰，在里頭摸索。
“呀!找到了!”我高興地叫了起來。在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道。可把我高興壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，上邊還有黑色的小花紋。真漂亮啊!
有時我們還走近海里，卷起褲角，在水里摸索。1個，2個，3個，4個……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學一共撿了15個貝殼。
在我們的身后，留下了一串金光閃閃的腳印!
【五年級拾貝殼的作文】相關文章：
拾貝殼作文11-25
拾貝殼作文02-21
五年級作文：拾貝殼08-16
拾貝殼五年級作文11-25
關于拾貝殼的作文08-22
海邊拾貝殼作文08-23
拾貝殼的樂趣作文06-28
拾貝殼作文范文11-30
【推薦】拾貝殼作文07-14
撿拾記憶貝殼作文05-01