【必備】小學保護環(huán)境作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學保護環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學保護環(huán)境作文 篇1
我可以算是半個夜貓子吧，晚上至少要過凌晨才睡。
現(xiàn)在是假期時間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無聊，習慣性地打開寫字桌上的收音機，調(diào)到了熟悉的頻率，聽著電臺播的《音樂夢劇場》，我可喜歡聽了！
夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽著“關(guān)于愛情的故事，關(guān)于故事的音樂”的節(jié)目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠處，我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當我們正在夢鄉(xiāng)時，當我們正睡得甜蜜的時候，有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人，與此同時，他們正默默無聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時間打掃各條骯臟的大路！他們是最無私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者！他們的工作某些人看來是微不足道的，但，試問一句，沒有他們的默默無聞的工作，我們的城市能時刻保持整潔美觀么？我們應該學習他們那種無私奉獻的精神！
保護環(huán)境從我做起！我們應該盡自己所能，保護好我們環(huán)境，“保護環(huán)境，人人有責。”保護環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護靠大家！”這句耳熟能詳?shù)目谔栔皇恰翱谔枴保覀儾粌H呼吁，更要行動起來！為創(chuàng)建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動！
小學保護環(huán)境作文 篇2
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務，元宵節(jié)來臨，希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和PM2。5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點，門外已經(jīng)有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。
我們走進大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風箏？”本來我想要個風箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字…… 我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真是個快樂有意義元宵節(jié)！
小學保護環(huán)境作文 篇3
我們追求的生活質(zhì)量，是要清新的空氣，不需要擔心每天P2、5指數(shù)爆表，每天出去還要帶著口罩，一個個行色匆匆；是要青山綠水，不需要當我們在岸邊和親人、女朋友在散步時，風一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的釣魚，和家人坐在河邊暢談未來；是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個人的努力，也需要我們一點一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請愛護她！保護環(huán)境從我做起！
小學保護環(huán)境作文 篇4
熱愛大自然保護地球。是我們作為人類該盡的一份職責。地球很美但它是脆弱的。他的生命很可能從地球上消失，而有些人不僅破壞綠化，還在那大魚大肉，餐餐吃的有聲有色。可我們想想地球母親生育了我們。
地球是唯一能讓人類生活的星球。地球跟所謂的種種列子來比地球更重要，大自然更重要。因為地球是人類所生活的地方所不與我們的地方這關(guān)系到全世界人們生死存亡。在我們的學校附近有個工廠幾乎天天排除污水導致一條清澈見底的河流變成我所說的垃圾河。有一天中午我正在走往飯?zhí)玫牡牡缆贰？墒亲叽蟀肼罚魵庋臁Ｒ粋�暑假那條河臭氣熏天把飯?zhí)美锏牟讼阄丁＿h遠蓋住了。我變和同學們議論這條河還有怎樣的補救方法。來逆補我們的過錯。我們便跟學校講讓學校出動人手來救救地球母親和補救那條河。經(jīng)過我們?nèi)熒呐δ菞l河的垃圾已經(jīng)沒有了。可是一個新的問題出現(xiàn)了現(xiàn)在房子越蓋越高，房子占用了很大的位置。工人們狠心的吧那些樹砍掉。我時不時都看見一輛大卡車在運那些樹木。
有一次我又看到了那個場景，我仿佛聽到地球母親在吶喊救救我，請不要砍樹了。那是地球母親哭了。我又好像摸了她的脈搏他生病了。我決不允許任何人砍樹了。請大家救救地球母親吧。當伐木工人砍掉了一顆樹代表了地球母親的兒女又少了一個。我抗議樹也是一個生命。他們和我們的權(quán)力是一樣的。書不能砍，還要多植樹。因為當汽車排除的污氣越來越多，多植樹能讓空氣更新鮮，更通暢。我以前也是一個浪費的小朋友。可是我現(xiàn)在懂了。越是在人們越富有的時候，應該更懂得珍惜。有些人們接了一盆水來洗米。可是，洗完米的水，本可以在循環(huán)利用的。可是那位婦女沒有。洗米水本可以在澆花的。能省一點就剩一點。如果每人節(jié)約一滴水全世界不知道就能有多少水來幫助那些貧困災區(qū)，送給地球母親。如果每人節(jié)約一雙一次性筷子就不知道能有幾片樹林。
總之一句節(jié)約在節(jié)約拯救地球的是全世界。熱愛大自然，保護地球。從身邊的一點一滴做起，從身邊的一個小事做起，保護地球，熱愛大自然，是我們?nèi)巳说穆氊煛１Ｗo地球，熱愛大自然，從身邊的小事做起。
小學保護環(huán)境作文 篇5
這一天，春光明媚，我和媽媽乘著爸爸的車子去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。一路上，云兒在空中飄蕩，感受著清風帶給它的舒爽;鳥兒在自由飛翔，感受著陽光的沐浴;花兒在對我們微笑，感受著泥土帶給它的'營養(yǎng)，魚兒在水中嬉戲，感受著清水帶給它的滋潤。這兒的風景吸引了我，真是宛如天上人間，風兒的吹拂讓我忍不住吸了一口新鮮空氣，真爽!
可是，好景不長，在我奶奶家的西邊造了幾家化工廠，工廠上豎立的煙囪不時吐著黑煙，那魔鬼似的濃霧張開了寬大的肩膀，一步步向我們逼來，只見它蓋過了一片湛藍的天空，壓黑了綠油油的草地，熏黃了鮮艷的花兒，地上積累著厚厚的灰塵，天空中的小鳥也不那么自在，急噪地飛著，原來早上打鳴的小鳴(公雞的名字)也蜷縮在角落里，一聲不吭，似乎疲憊不堪，還不時用沙啞的聲音啼上一兩聲，我爺爺也深受其迫害，他被“魔鬼”折磨得都得了肺炎，一天到晚咳個不停，清凌凌的湖水中再也看不見快樂的小魚，只露出了令人作嘔的魚死尸。
但更為嚴重的是，當我們把視線轉(zhuǎn)向全國時，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)我們的家園已經(jīng)失去了昔日絢爛多姿的風采，幾乎面目全非。電視上時常可以看到一些驚心觸目的畫面：人們亂砍亂伐，使水土流失，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田，使得老百姓們只能背井離鄉(xiāng);一次又一次的洪水向人們咆哮著襲來，沖毀了可愛的家園，吞噬著一個又一個鮮活的生命，使千千萬萬的兄弟姐妹遭受苦難;人們亂捕亂殺，使人類的朋友們慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這就是對捕殺后果的最真實寫照!大地在呻吟，江河在怒吼，動物們發(fā)出了強烈地抗議!面對灰蒙的天空，面對日益沙化的土地，人類如果還不馬上覺醒，必將自食惡果!
在生活中，個人利益重要，群眾利益更重要!曾幾何時，那些無知、貪婪的人才會覺悟?讓我們行動起來，從小事做起，正視實況，發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞大自然為代價，那將成為祖國的千古罪人。把對美好環(huán)境的向往與追求，化作保護環(huán)境和改善環(huán)境的具體行動，“天下興亡，匹夫有責”，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任落到了我們跨世紀的一代肩上。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛祖國，我們一起手挽手、肩并肩、心連心地筑起綠色大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境!我真心希望我們祖國的天更藍，草更綠，人更美，祖國更繽紛多彩!
小學保護環(huán)境作文 篇6
地球——是生命的搖籃，是我們共同的家園。然而，隨著科技的變化，環(huán)境也隨著污染，還有的人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩，他們就開始破壞自然、毀壞樹木，讓地球母親承受巨大的傷害。
現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴重污染，全球污水占了20%，黃河也變得渾濁不堪，臭氣熏天。城市里隨處可見冒著白煙的工廠，污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來霧霾也是越來越重，各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋，外人看著它們顯得朦朧而神秘，而只有真正生活在這城市中的人才會體會這苦澀。汽車尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一，不論樹木怎樣凈化空氣，也比不上汽車污染的速度，日益增多的汽車為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負擔。
我想我們必須做些什么來保護家園。第一，我們要多植樹造林，凈化空氣；第二，低碳生活，少開車，上學自己走路或騎自行車盡量不讓家長送；第三，科學處理垃圾廢物，減少垃圾燃燒量。
仰望藍天，白云悠悠，鳥兒飛翔，多么美得一幅自然景致，留下它，為了我們的子孫后代，請保護環(huán)境！
小學保護環(huán)境作文 篇7
保護環(huán)境
星期天,爸爸媽媽和我一起去郊游。一路上，春光明媚，風景如畫，我們可開心了。
可是，當我們到了一個小山坡上，那兒卻是光禿禿的，連一根草也沒有，順著山坡往下看，山下水池里的水濁濁的，看不到一條小魚，這是為什麼呢？我們向過路的老大爺打聽，他說：“這兒曾開過一個什麼金礦，從那時起，附近山上青青的樹木、小草和田野里的的莊稼漫漫地枯萎了，清澈的池水渾濁了，小魚兒也不見了，連小鳥也不飛來了，這里已經(jīng)成了一片廢地啰。”哦，原來是某種金屬礦在作怪，污染了這兒的土地，空氣和水源，才造成這樣的。爸爸說：“不僅是金屬礦，還有生活垃圾，廢舊的電池、電器，煙等等都會污染環(huán)境，對人體的健康危害極大。”
這次交游，給我上了一堂典型的環(huán)保課，我一定要倡導小朋友們，趕快行動起來 ，保護我們的環(huán)境吧！
小學保護環(huán)境作文 篇8
唉!看來這個周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢，因為天氣預報顯示:未來幾天，杭州都是霧霾天。爸爸說，在這樣的天氣里，如果在戶外騎自行車或是跑步，我們就變成了霧霾的“吸塵器”，久而久之，幾乎等于慢性自殺--我們在呼吸過程中，懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運動的時候，隨著呼吸的加劇了，我們吸進去的壞分子--霧霾就更多!
記得我們在課堂上學過:秋天是“秋高氣爽”的日子，空氣應該是最好的。可是最近這么多天，我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開始我開心，城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭，好像是海市蜃樓，我覺得自己就像是進入了煙霧繚繞的蓬萊仙境。可是爸爸媽媽給我潑了一盆冷水，他們告訴我，這不是“晨霧”而是“霧霾”。
“霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個新鮮的名詞。原來，“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的，它能使大氣渾濁，視野模糊并導致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”，如遇霧霾天氣，要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導致霧霾的罪魁禍首。
我不要做城市里的“吸塵器”。可我們現(xiàn)在有什么好的辦法來“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”，讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇，吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”，把空氣里的粉塵洗干凈;我想請龍王降一場大雨，把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實，最好的法寶是我們大家一起來呵護地球:減少開車，環(huán)保出行;減少污染，保護環(huán)境!
小學保護環(huán)境作文 篇9
在中國的某一個城市里，沙塵暴在慢慢的侵蝕著這座城市，在一天夜里，明明看到桌子上與一個綠色的小球球在一閃閃的發(fā)光，突然光滅了，里面出現(xiàn)的一個只有彈珠大小的外星人引起了明明的注意。你好，我叫明明，明明說。我是慧慧，來自k星，要到y(tǒng)星去看我的朋友，沒想到飛船到了這里。既然到了這，那么，我可以問你幾個問題么？慧慧說。明明有說，隨便了。那么你可以告訴我為什么地球會變得一片狼藉呢。明明聽了以后長嘆了一口氣說，因為人們亂丟垃圾，不好好保護環(huán)境和人們的亂砍亂伐造成的。慧慧說，如果在不好好保護環(huán)境，那么再過幾十年地球?qū)⒈簧匙痈采w。他們一直聊到東方吐白，慧慧才告別明明去y星看望朋友。雖然慧慧走了，點名明確陷入了沉思。
小學保護環(huán)境作文 篇10
今天下午四點，我們班同學在留仙湖北門集合，老師說：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環(huán)境，人人有責。我們還要學會三種少先隊本領(lǐng)，一種是打隊旗，一種是系紅領(lǐng)巾，一種是打隊禮。”然后，我們就開始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。
撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰撿的最多，其中，王國企和王一諾覺得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說：“我發(fā)現(xiàn)教室里也會有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾。”然后，老師讓我們走到一個大垃圾池旁邊，說：“我數(shù)到三的時候，你們就一起扔。”說完，老師就數(shù)一二三，我們就把垃圾一起扔進了垃圾池。
老師接著說：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧。”于是，我們都跑著去找棉花糖機了。找到后，我們就排著隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時候，別人都在說：“快轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)。”我就也快點轉(zhuǎn)棉花糖棒，一會兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺得很好吃。
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