【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1
隨著社會發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個重大的問題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問題得不到改善的話，這就糟了，因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會崩潰的。
在6月5日世界環(huán)境日來臨前，聯(lián)合國已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的綠洲就會少一片。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑，不要讓美麗的池塘變成很臟的'泥漿坑。
現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問題，在這千鈞一發(fā)的局面中，特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問題，號召人們一起來珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境，水資源與我們息息相關(guān)，讓我們一起來保護(hù)我們的水資源。
我想人們已經(jīng)注意到這些問題了，如果人們再破壞環(huán)境的話，就跟世界末日沒有什么更大的區(qū)別了。
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起，從身邊做起，從節(jié)約一度電做起，從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會更好。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我所居住的地方是一個小家園區(qū)，那里的環(huán)境不好。之所以說環(huán)境不好，是因?yàn)槲覀冃^(qū)里經(jīng)常有流浪狗出沒，它們經(jīng)常把糞便拉在路上，無人打理。再有一點(diǎn)就是我們小區(qū)里的人不自覺，家庭（生活）垃圾都是往拐角一倒，就算沒他（她）的事了。這是一種非常不好的習(xí)慣。糞便與垃圾的影響，使我們小區(qū)里的空氣變得特別臭，在風(fēng)中飛揚(yáng)的塑料袋隨處可見。
出了小區(qū)，就有一條小河，叫河就有些太雅觀了，其實(shí)那根本就是一條臭水溝！！！這條臭水溝里從來沒有過魚，即便有魚也早早地死亡了。這還是因?yàn)槿藗冸S手扔垃圾造成的。大家想想：如果不往河里扔垃圾，不動它，不惹它，它能變成臭水溝嗎？
還有一點(diǎn)我是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的水資源。每次放學(xué)回家的路上，都會見到一些人家的水籠頭里的水嘩嘩啦啦地流著，這就叫浪費(fèi)！大家有沒有想過，在偏僻遙遠(yuǎn)的山區(qū)，想喝水就得挑上水桶走幾小時的山路呢！！！
所以，在這里，我給大家提出兩點(diǎn)建議：
一、不要隨手倒（扔）垃圾。方便了你，卻危害了別人，但總有一天也會危害到你自己。
二、節(jié)約用水，保護(hù)水資源。水是不可浪費(fèi)的，我曾經(jīng)聽到過這樣一句公益廣告詞：“如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚。”所以，一定要節(jié)約用水。
我真誠地呼吁人們：好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3
同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，看見一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽見工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，難道周圍的環(huán)境沒有給你的內(nèi)心一個提醒嗎？
現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類啊！醒醒吧！你們難道沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀：購物時應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……
現(xiàn)在，社會上的環(huán)保口號各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來改變現(xiàn)實(shí)，但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會更加美好！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)境是我們大家的，我覺得保護(hù)環(huán)境，人人都有責(zé)任。可是地球?yàn)槭裁醋兊貌黄亮四兀磕憧瘩R路上的垃圾漫天飛舞，汽車到處排放出的黑黑的尾氣……這些問題如果能解決的話，我想地球會變得漂亮多了。如果我們能從自身做起的話，不用塑料袋，出門做公交，天會很藍(lán)，空氣也會很清新。
一篇文章中講到：小燕子和燕媽媽飛回北方時，看到自己的家園遭到人類的破壞，大樹被砍伐，毒氣沖天飛……小燕子和燕媽媽在黑煙中走散了，從此成了孤兒。因?yàn)榄h(huán)境的影響，連身邊的小動物都要離開我們?nèi)祟惲恕?/p>
每每看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，造成這樣那樣的災(zāi)難時，我都覺得痛心。我想我們應(yīng)該要做些什么。雖然我們不能讓所有的地方都干凈，但我們至少要搞好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊做起。
就拿去食堂吃飯來說。中午吃飯，同學(xué)們吃完把飯盒放到籃筐中時，總有人將剩飯剩菜漏撒在走道上，使地面滑溜溜、粘乎乎的，且總能聽到刺耳的扔飯盒時發(fā)出的響聲。其實(shí)，我們只要彎個腰，多走幾步，就能完成的小事。可總有人就是做不到，非要“損人利己”。明明可以多走幾步，就可以避免的，有些人身后就像有一根木棍一樣，腰彎不下來，把飯盒重重的扔在籃筐中，“乒乒乓乓”的，只要彎彎腰，這噪音就不會有了。這么簡單的道理不是不懂，而是不愿意去做。
那些看似“方便”的做法，其實(shí)“損人也不利己”啊！
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