保護環(huán)境，共建美好家園作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境，共建美好家園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境，共建美好家園作文1
最近報紙上登了陜西鳳翔縣孫家南頭村，馬道口村孩子發(fā)現(xiàn)孩子血鉛超標(biāo)時間，一共有1016名14歲兒童參加體檢，發(fā)現(xiàn)有851人血鉛超標(biāo)，其中有174名重度鉛中毒，而這次事故是鳳翔縣東嶺冶煉公司嚴(yán)重違規(guī)造成的。
看到這，不由得讓我們痛心疾首，環(huán)境污染已嚴(yán)重侵害人們（兒童）的生命安全，大家一定要行動起來，減少污染，刻不容緩。
環(huán)境污染主要包括：大氣污染、噪音污染、水質(zhì)污染等之，而造成這些污染主要表現(xiàn)在：
1、由于人們生活水平提高，大家都開上了小汽車，有些人的汽車尾汽排放嚴(yán)重超標(biāo)，造成大氣污染。
2、現(xiàn)在人們生活節(jié)奏越來越快，大家為了方便，節(jié)約時間，便大量使用一次性筷子和大量白色塑料袋，造成白色污染。
3、而有的人極不講究衛(wèi)生，動不動就隨地吐痰。
4、而有的企業(yè)隨處亂排放有毒氣體，破壞大氣臭氧層。
這些污染如果我們不重視就會造成地震、泥石流、沙塵暴、山體滑坡等嚴(yán)重后果，嚴(yán)重危害人們生命安全。
減少環(huán)境污染，應(yīng)該從我做起，每一個人都要嚴(yán)格要求自己，在平時生活中不亂扔塑料袋，不亂吐痰，少用一次性筷子等等。
減少環(huán)境污染，應(yīng)該從孩子抓起，我們應(yīng)該大量到學(xué)校、幼兒園，以圖片的形式普及環(huán)境污染及其危害性。
減少環(huán)境污染，應(yīng)該從企業(yè)抓起，我們的企業(yè)不要只顧經(jīng)濟效率，而忘了整治環(huán)境污染，否則得不償失。
減少環(huán)境污染，我們大家一起行動，把我們的家園建設(shè)得更加美好！
保護環(huán)境，共建美好家園作文2
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來是霧霾在作怪啊！霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個要素：
一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。
二是運動差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時干涸后，被車輪一旋就會造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。
三是揚塵基源和運動差過程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非常可怕的`，霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴(yán)重者會導(dǎo)致死亡。只有保護環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。”為了使身體更加健康，我有幾點溫馨提示：在霧霾天氣里少開窗，外出戴口罩，最好不出門或晨練。
希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長。誰不希望有美好的家園，誰不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動起來，為美好家園而奮斗！
保護環(huán)境，共建美好家園作文3
家園，是我們賴以生存的地方。我希望它是干凈、沒有污染的，而且溫馨又舒適。
親愛的朋友，你可知道保護我們的家園有多么重要嗎？我們的家園是由許許多多的東西組成的，它們都扮演著重要的角色。天上的太陽，是不可替代的，它給我們帶來了溫暖，地上的一切生物都離不開陽光。森林對我們來說也是不可或缺的，它可以釋放出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。水呢，那就更重要了，一切動植物的生存都離不開水。因此，陽光、空氣、水對我們來說都是必不可少的。所以，我們要好好地保護這些不可或缺的東西，保護它們也就是保護我們的家園。
大自然是美妙的，也是五彩繽紛的。它需要我們?nèi)ケＷo它，呵護它。保護我們生存的環(huán)境：讓我們珍惜每一張紙，因為那是珍惜森林和河流；讓我們家家都用節(jié)能燈，支持綠色照明；不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰、不亂扔亂倒垃圾、不攀折花草樹木、不踐踏公共草坪；節(jié)約用水用電，不亂排污水，綠化美化環(huán)境，積極參加環(huán)保公益活動。節(jié)約資源、減少污染，在實踐中領(lǐng)悟環(huán)保意義，提高環(huán)保意識，需要我們每一個人都行動起來。
現(xiàn)在，有很多人都特地買了幾個能重復(fù)使用而且質(zhì)量堅固的環(huán)保布袋，到超市買東西時就拿出來用，可方便啦！同時，也有的人翻出了她們的菜籃子，去買菜時也很少看見那些花花綠綠的袋子了。她們直接把菜裝在籃子里，方便極了！可見，現(xiàn)在的人們對環(huán)保都有了新的認(rèn)識。所以說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話我們要銘記在心！
讓我們共同攜起手來，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園吧！
保護環(huán)境，共建美好家園作文4
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環(huán)境，愛護公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護環(huán)境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護環(huán)境，愛護公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)校或社會中，不保護環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪；在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大！
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