保護環境-六年級-記敘文

時間：2022-01-07 15:58:16 保護環境我要投稿

保護環境-六年級-記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的保護環境-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境-六年級-記敘文

　　地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的"家"穿"巫衣"，"丑化"我們的這位朋友……

　　曾經聽過電視上報道，被人們稱之為"世界第一大佛"的樂山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長期往河里排放污水，現在那里已是一條散發臭氣的河流了。瞧！連一個五歲的小男孩都捂著鼻子叫道："太臟了、太臭了！"而這，不是一個個別的、特殊的例子。電視上，大報小報，雜志上都經常可以看到類似的報道。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個共同大家庭里生活嗎？我看他們自己的小家就沒有這么"臟"吧！排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水資源遭受破壞，同時，也使魚兒們無法生存下去，長此以往，在不久的將來，我們的飯桌上恐怕就沒有"魚"這個名詞了呀！

　　工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發到空中，使我們現在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！這些"濃煙"直升入高空，還使我們的臭氧層受到破滅，出現了臭氧層空洞。西藏地處青藏高原，那里被稱為"世界屋脊"，然而那里卻莫名其妙的出現了一些盲童，他們原來也有明亮的大眼睛，可是后來由于紅腫，慢慢地雙目失明了。大家一定會問：怎么會這樣子呢？兇手是誰？是隱形殺手——紫外線，是臭氧層空洞造成的。"幕后指使者"就是那一股股"濃煙"，那一家家排放有毒氣體的大小工廠，而歸根到底是我們人類自己呀！如果再不采取環保措施，最終受害的是我們人類自己！

　　說到這里，也許有的人會認為，保護環境是那些大工廠大老板們的事情，與我們這些小市民毫無相干，那就錯了。現在日趨嚴重的"白色污染"不就在我們身邊嗎？現在我們生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些。可是當我們扔掉這些一次性物品時有沒有想到，剛剛認為是易干凈的物品，隨這一扔將變成"白色污染"的根源，成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺得刺眼，可能有的人會說："叫清潔工來打掃不就得了，何必大驚小怪呢？"可是，有很多人卻認為這樣隨手亂扔完事，很方便，要是這樣，一掃一扔，就是再多的.清潔工來也沒有用啊！

　　保護環境，人人有責。要改善我們的生活環境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環境保護。有時在清明時節，山上有很多樹木被燒毀，不就是因為老百姓的環境意識不夠強嗎？幾年前長江沿岸的特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是由于我們人類所造成的。濫砍濫伐那是因為人們只注重了眼前的利益，而沒有想到這將會造成水土流失，引起洪澇災害，沙漠面積也會不斷擴大，同時越來越多的野生動物失去了它們的家園，正要遭受"滅頂之災"，一個個排上了珍惜保護動物的名單。大自然在以各種各樣的信號，給我們吹響了警笛了。人們，不要在執迷不悟了。

　　我看過這樣一幅畫，畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個警鐘：人們，保護環境吧！再不采取措施，人類將會自食其果，付出沉重代價的。

　　保護環境，人人有責！人們，讓我們攜起手來，從現在做起，重新建設一個綠色地球吧！為了我們自己也為了造福子孫，為了地球上的萬物。

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