班會課的作文

時間：2022-02-19 13:58:55 班會我要投稿

精選班會課的作文七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的班會課的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選班會課的作文七篇

班會課的作文篇1

　　節(jié)課，給我的體會非常深。這節(jié)課，在前十分鐘內(nèi)，一個壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。

　　這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會馬上感動，前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來，他們。。。為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點就要流出來的同時，那個壯的男生站起來回答了問題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點哭腔出來了，眼淚馬上跑了出來。

　　父母的確為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識，做人的道理。

　　壯男生又起來了，同樣是帶著哭腔回答的問題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來，連續(xù)有幾個同學(xué)起來回答問題，一個同學(xué)剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時間陪我。。。。”接下來，她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時間看，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活。我們也要體諒家長的！”不過，我知道，現(xiàn)在的孩子，缺少父母的陪伴，會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

　　一連串的回答，每個回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。

　　一個問題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點的，老師就問了一句：“誰做到了5點？”沒有人回答“誰做到了3點？”只有少數(shù)，其實，還有一點都沒有做到的`。父母對我們的愛，我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來，母親要和一口粥，兒子卻說：“滾開！”多么好的示例啊。

　　這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課，對我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校，同時也感恩了老師。

班會課的作文篇2

　　今天，王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

　　主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚余垃圾，紅色垃圾桶是會放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅，隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片，是不是覺得很不舒服？老師平靜地說著。

　　是的。我們大家應(yīng)聲回答。

　　那大家以后要如何處理垃圾呢？老師又問道。

　　嗯，我們知道了，以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得臟兮兮，讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。

　　接著，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是屬于廚余垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭先恐后的舉手回答，時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，班會課就要結(jié)束了！大家都意猶未盡這短暫的時間。

　　這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責(zé)，從我做起，把我們的城市建設(shè)得更加美麗！

班會課的作文篇3

　　本周我們班上了一節(jié)班會課，這節(jié)課就在本周五，班會課的主題是“緬懷先烈，學(xué)會感恩”。

　　星期五上午，大隊長為本次班會所需要的準(zhǔn)備進(jìn)行安排與排練。

　　首先，我們的兩位大隊長組織了四個小隊長開了一次小型的會議，告訴她們，有什么任務(wù)，安排，讓她們各自對準(zhǔn)備好的文章進(jìn)行對組員的安排、練習(xí)。會議開完后，練習(xí)開始。我們小組表演的是《小兵張嘎》，經(jīng)過簡單的安排后，我們自己就練習(xí)了幾次，就等待下午的表演了。中午，大家吃完飯后，幾個美術(shù)小組的骨干成員便上黑板布置下午需要的墻報。他們畫完后，我一下就看明白這幅畫是什么意思。這幅畫畫得十分生動，在近處，有幾個小姑娘在一張桌子上放上先人的照片與貢品，他們悲傷的***香祭拜；遠(yuǎn)處的墓地里也有一位小姑娘在掃墓。下午，班會正式開始。經(jīng)過大隊長簡單的介紹了清明節(jié)的由來和幾道知識問答后，以小組為單位的表演就開始了。先是第四小組進(jìn)行表演，他們的表演十分順利和成功。輪到我們小組表演了，表演開始的那一刻，我的內(nèi)心充滿了緊張，我怕我們的表演會出洋相。后來，事實的確是這樣，鄺冠棠和李貝銘斷斷續(xù)續(xù)的才把一句較長的話讀完，鄺嘉慧她們把上一個組合說的話重復(fù)了一遍。不過，我認(rèn)為他們都已經(jīng)盡力了，特別是何雨霏，她一個字都沒有讀錯。

　　這次班會不僅讓我知道了關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗，還讓我知道了前輩的許多英雄事跡，真是受益匪淺啊！

班會課的作文篇4

　　一進(jìn)階梯教室就看見了她，她穿著我中午特地說的衣服。歲月如梭，一條條細(xì)線張牙舞爪地肆虐在她的臉上，眉頭也因為經(jīng)常緊鎖著，漸漸有了兩道平行線。

　　上課前我不時的朝后望她，只可惜人很多，把她給擋住了。可我還是忍不住扭過身體想要看到她，就像她會一直盯著我小小的背一樣，我只看著前方的大道，而她只是在看我漸行漸遠(yuǎn)的背影。

　　班會課在一首《游子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對爸爸的工作沒有思想負(fù)擔(dān)的視頻的時候，我也忽然明白，父母是那么容易滿足，只需在同學(xué)面前的問候，就可以甜蜜幸福他們一整天的時間。但我們不知道，我們平時的一些言行舉止，可能傷到他們滿腔熱血的心。現(xiàn)在，我把臉埋在胳膊肘里，鼻腔里充斥著生命的味道，我想我應(yīng)該堅強些。

　　突然回想到那次我放學(xué)沒有及時回家而是去了同學(xué)家，但我沒有告訴媽媽。她看到過了這么長時間我還沒回家，她就給班主任和我的同學(xué)打電話問我在哪里，甚至找到了學(xué)校來，后來終于在同學(xué)家找到了我，當(dāng)時我玩得很開心，并沒有想到她會那么著急。我還那樣問她，“你干嗎到這里來找我？”她語氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼，“你問我為什么到這里來？你為什么不問問你自己，你不跟我說一聲就過來，你不知道我著急得快要瘋了嗎！”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個堅強的女人，但她卻在我面前哭了。那時候我才曉得自己不饒人的話語是多么可惡多么令人厭煩，我開始自責(zé)，開始想讓她不要哭。當(dāng)她胸口的喘息緩緩的抑制下來后，她轉(zhuǎn)過身，抱著我，在我耳邊說，“寶貝，媽媽不能沒有你啊，媽媽一看不到你就會胡思亂想，所以媽媽才這樣著急，你要理解媽媽好嗎？”我的心從她抱著我開始就融化了，她的話語激蕩著我的心，我臉上漸漸有了濕潤的感覺，“吧嗒”一聲，掉落在媽媽的背上，開出一朵透明的花。

　　每回想起以前的事，總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你，感謝陪我走過童年時光。我一定會感恩你的一切，因為我要趴在你耳邊，悄悄地告訴你……媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。

班會課的作文篇5

　　昨天下午最后一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)班會課，班會的主題是：敬好隊禮，做個文明少先隊。為什么說他難忘呢？因為老師教會了我們怎樣把隊禮敬好。

　　剛開始，老師先給我們做示范，正確的敬隊禮方式是這樣的：手從右上方抬起來，要高于頭頂，手要斜點，要嚴(yán)肅，也不可以動，有不然就是對國旗的不尊敬，我們練了快一節(jié)課，最后我們還一組一組的比賽，比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。

　　要做個文明的少先隊員首先要有愛心，不打人，不罵人……

　　今后我要做個文明的少先隊員。

班會課的作文篇6

　　朋友們，20xx年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災(zāi)、大地震、奧運會……，你們最難忘哪一件事情？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會課。

　　那堂班會課的主題是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計的，我雖然學(xué)習(xí)成績挺好，但總是不愛發(fā)言，主要是對發(fā)言沒有自信，就怕出錯，讓同學(xué)們笑話，丟了面子。我緊張的坐在凳子上，心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

　　老師剛一上場就開口說道：“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶ā！薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個舉手，大聲說道：“自信加勤奮加努力就等于成功。”同學(xué)們都說好。接著，又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話：“讓我們自信起來吧，只有自信才能一步一步邁向成功。”但是話到嘴邊卻沒有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。

　　“熊奕玢，談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò桑　?/p>

　　糟糕，怕發(fā)言，老師卻偏偏點了我的名。我慢慢地站了起來，看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我，不禁更害怕了，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無影無蹤了，一張口，竟然說成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老師見了，鼓勵道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服膽怯、愛面子的缺點，通過建立自信心，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐。”我如釋重負(fù)，趕快坐了下來。

　　這節(jié)班會課是開啟我自信的源泉，通過這節(jié)課，我將克服膽怯、愛面子的缺點，建立自信心，在課堂上踴躍發(fā)言。

　　這就是我在20xx年最難忘的，但也是最平凡的一件小事。