主題班會總結范文（通用11篇）
在我們的學習時代，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編幫大家整理的主題班會總結范文，希望能夠幫助到大家。
主題班會總結 1
為了響應學院心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
1、在班會開始之前，我們邀請了“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
2、由班里的心理委員講解“大學生心理健康日”的'由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數字手心游戲，通過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片加文批評與自我批評字的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結，再一次強調此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，用心的人生路！
主題班會總結 2
為增加在校大學生的愛學習愛校的精神，學校號召全校各班舉辦了“樹立良好校風學風”主題班會。
此次活動就我們工程技術學院來說，舉辦的比較成功。本次活動形式多樣化，方式也各不相同。如xx級三班，由班長主持整個班會，在物理實驗三樓舉辦，團支書幫助說明。中間流程包括：班長發(fā)言，說明班會的目的。團支書首先談自己心目中的文明校園，如不亂扔垃圾，同學不帶早餐進教室，不遲到早退。積極參加班集體，系及學校活動，還應時刻謹記自己是學校的一員，要有奉獻精神。讓同學指出身邊的不文明現象。如圖書館的文明，課堂文明，食堂文明等。最后大家集體宣誓愛校愛學習。
而xx級五班則更加立體些，他們用PPT再現了非常多得畫面，一幕幕又出現在我們眼前，讓大家不斷反思，從中體會此次活動的意義，愛笑愛學習的重要性，文明的重要性。
此次活動的優(yōu)點有：
同學們積極參加，踴躍發(fā)言。說了自己心里的好學風校風。有的同學說好的學風校風就是圖書館坐滿了學習的同學，校園里沒有垃圾，有良好的環(huán)境。通過活動，讓同學們知道了樹立良好校風學風的重要性。有了好的'校風學風才會更好的建立我們的學校。增加了同學們學習激情，愛校心理。知道了學習才是硬道理，只有掌握了知識才可以很好的面對社會的競爭。
活動不足：
活動形式過于單調，同學主動性部夠。有一定的缺陷性。
總說：
總的來說，“樹立良好校風學風”主題班會活動很成功，不僅增加了同學們的愛校，愛學的風氣；更提升了同學們的品格。可以說取得了很好的效果。希望好的地方繼續(xù)堅持，不足的地方及時改正。
主題班會總結 3
為營造積極向上、文明禮貌、舒適優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，20xx級旅游管理專業(yè)3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。
此次班會受到本班輔導老師張新華老師及全班同學的高度重視，活動以主持人真實而感人的致詞開始，點明班會“文明禮儀”的主題。此次班會從什么是禮儀講起，充分展現中華民族的傳統禮儀。并且在活動中聯系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學們通過講述身邊同學的故事，指出校園里不和諧現象的形式，無形中對同學們自身行為進行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創(chuàng)建和諧校園。
活動中通過主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關PPT，以加深大家對文明的深刻認識，并結合趣味問答讓同學們發(fā)表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學都積極踴躍的參與進來，充分表現了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達到了活動要增強學生文明禮儀素質的預期目的。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的`種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
通過本次活動的開展，同學們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴格的標準來要求自己。
主題班會總結 4
小班感恩節(jié)活動順利結束，首先，和各位家長說聲對不起！由于幼兒園網絡故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比！其他班級的老師還給我們的`許愿樹起了個名字心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂！心花怒放！
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當天，孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天！
我們和寶寶一起為家長準備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫助打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經收到禮物了，大家喜歡嗎?
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！
主題班會總結 5
應學院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會，主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個主題，同學們積極交流探討，踴躍發(fā)言，大膽說出自己的看法。
關于“就業(yè)方向”這個問題，很多同學想畢業(yè)以后從事和本專業(yè)有關的工作，也就是和空調有關的行業(yè)。這些同學想法很現實，因為找工作還是對口專業(yè)的更容易成功。也有部分同學表示，畢業(yè)后不一定要從事空調行業(yè)的`工作，想自己闖蕩一番，想要自己創(chuàng)業(yè)。這種想法是值得鼓勵的，畢竟我們還年輕，可以有機會大展拳腳。也有少數同學并不太在乎自己從事的什么行業(yè)，只要工作順心，先慢慢做著，以后的事再慢慢規(guī)劃。
對于“發(fā)展城市”這個問題，很多同學說想留在煙臺發(fā)展，因為煙臺是臨海城市，經濟比自己的家鄉(xiāng)發(fā)達，而且居住環(huán)境好。還有一點就是，我們所學的空調專業(yè)在煙臺這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學說畢業(yè)后先在煙臺發(fā)展一兩年，若果自己還滿意，就在這邊安頓下來；如果發(fā)展的不怎么樣，就回自己的家鄉(xiāng)看看能不能有好的發(fā)展。也有同學不想留在煙臺，因為他們覺得煙臺經濟發(fā)達，社會競爭力高，社會壓力大。另外有些同學想去其他沿海城市發(fā)展，比如青島、日照等地。
本次主題班會，同學們都積極互相交流自己的看法，每個人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動是，班里的同學說，以后就算畢業(yè)了，各奔東西了，也要常聯系。如果有同學到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展，自己肯定會鼎力相助。
這次主題班會，加深了同學們之間的交流，讓同學們對自己以后的人生有了更透徹的認識，對自己以后的發(fā)展有了更明確的目標。
主題班會總結 6
我班召開了以“感恩”為主題活動。此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母、尊敬老師、關心同學，進而提高大家的思想情操。
我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感受到那些幫助你的人，一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長的恩惠、感謝所有人的.恩惠。
感恩不僅僅是在于班會時同學們唱歌時候那么簡單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好生活著；感恩傷痛讓我學會了堅強，讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心。對別人對環(huán)境就會減少一分挑剔，而多一分欣賞。
此次班會舉辦的很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過得某些問題。通過唱一首《感恩的心》唱出了許多同學的心聲。讓同學們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學會感恩，實現人生的自我價值。
不足之處：
1. 有同學們還存在不夠認真的現象。
2. 有些同學沒有開口唱歌。還有的一些同學低著頭，在玩手機。
3. 時間緊，準備不夠充分。
4. 還有一些細節(jié)沒有考慮到。
主題班會總結 7
秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環(huán)保“主題班會，希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現班會總結如下：
（1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的了解更加深入，同學們熱情高漲。
（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環(huán)保“主題的圖片的.影片，并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環(huán)保現象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中，有的同學還朗誦l了自己創(chuàng)作的關于”綠色環(huán)保“的詩歌，將班會氣氛推到了高潮，最后各班班長做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
（3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神，也給同學們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛護我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。
（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。
（5）我們會不斷吸取教訓，總結經驗，改進不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。
主題班會總結 8
3月28日，高一（17）班同學在校多媒體教室上了一場別開生面的主題班會課——“讓情緒飛揚起來”。通過討論和課堂學習，同學們了解了情緒的分類及情緒與健康的關系，懂得如何進行有效的自我控制和調節(jié)情緒，如何在學習和生活中保持樂觀向上的.積極心態(tài)。
主題班會在歡快激揚的音樂聲中開始，主持人通過《狐貍與葡萄》的故事引導同學們思考情緒的分類，懂得積極情緒和消極情緒都是人生不可回避的，片面的情緒都會產生不良的后果。所以我們要客觀地看待生活中各種情緒體驗。一個人如果只有積極情緒，就會目空一切、脫離現實；而一味處在消極情緒，就容易產生悲觀、厭世心理，兩種情況都不利于青少年的健康成長。
主持人提出問題：“我們應當怎樣調節(jié)情緒？”同學們進行小組討論，重點探討：處于消極情緒時，應當如何自我調節(jié)？小組代表各抒己見，分享自己在失意時是如何振作起來的經歷。通過合作學習，同學們提升了自信，也增長了自我調節(jié)的能力。
最后班主任仲老師進行了班會總結，他指出，良好的情緒可以使人精神振奮，提高活動效率，對身心的發(fā)展有積極的促進作用；不良的情緒則會使人的精神萎靡，效率下降，并對身心的發(fā)展有害。壞情緒不可怕，可怕的是被它左右。他鼓勵同學們掌控好自己的情緒，擁抱飛揚的青春，永做學習和生活的強者。
主題班會總結 9
3月28日，高二（14）班在校多媒體教室開設了“讓情緒飛揚起來”的主題班會。班會課的主持人是班長陳宇同學，他帶領我們深入探索了情緒的奧秘，幫助我們了解并調節(jié)情緒。
班會課的開始，主持人提出了一個問題：什么是情緒？然后給我們展示了幾個情景，讓我們來體會假如自己處在這樣的情況下，我們的心情是怎樣的。
在我們已經充分體會到情緒是如何產生后，主持人接著給我們科普了情緒對健康的影響。看到屏幕上顯示的文字，同學們都感到十分驚訝。沒想到不良的情緒不僅會影響我們的心理狀態(tài)，對我們的身體還會有如此大的危害！
接下來就是互動時間，全體同學一起進行了一個趣味小測試，通過這個測試，大家判斷出了自己屬于哪種情緒類型，并對自己情緒的穩(wěn)固程度有了更為清晰的了解。
同學們在主持人的帶領下，在紙條上寫下了自己的苦惱，交到講臺上，大家一起來幫助解決。課堂頓時熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著，好不熱鬧。
班會課的`最后，主持人給我們總結了一些調劑情緒的方法。我們明白，沒有人能說自己的生活中沒有痛苦而只有歡樂，但是卻有人能始終對人生持樂觀和贊美的心情。只要我們用一顆善于發(fā)現的心去認識、把握快樂，并能坦然面對學習、生活中的挫折，就能不負青春，向陽生長！
主題班會總結 10
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產注的重大問題。對于當今這些“飯來伸手，吃來張口”的多數獨生子女來說，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的'意識和習慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會，在班會課上，教師向學生介紹糧食是如何生產的，糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動，學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣，從而意識到自己的不足，認識到糧食與我們的生存有著密切的關系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質。活動的效果不錯。在活動尾聲，學生們給出了自己對于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會取得了良好的效果，并具有一定的意義。
主題班會總結 11
眾所周知，冬至是我國農歷二十四節(jié)氣中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的說法。冬至的習俗也因地域的不同而又存在著習俗內容或細節(jié)上的差異。為了讓學生們進一步了解冬至的'由來和習俗，我旗民族中學初二年級（1）班于近日開展了以“你好冬天”為主題的班會課，接下來，就讓我們一起來看一下。
我在孩子的成長過程當中，對孩子的二十四節(jié)氣這一塊上，我有這樣一個思路，就是想通過，你好春天，你好夏天，你好秋天，你好冬天，這樣一個系列，包括你好生命，想通過這樣的主題班會，通過講故事、詩詞的誦讀，讓孩子們更多地了解我們中國的二十四節(jié)氣，了解我們中國的傳統節(jié)日。因為現在外來節(jié)日對我們中國的一些節(jié)日沖擊可以說很大，再加上信息量那么大，孩子們對我們中國的傳統節(jié)日還是了解得少之甚少。總而言之，想通過這樣的一個系列主題的班會課，讓孩子們更多地了解中國的文化和中國的節(jié)氣的文化。同時，這里面我覺得這個系列當中，我個人認為我將語文的詩詞和二十四節(jié)氣作了一個很好的結合，實際上在主題班會的這個過程當中，對孩子們進行了這些文化的滲透，更多的就是有很多語文味道的東西。
班會課上，老師還通過引導學生進行故事分享、師生互動的形式，以加深學生們對冬至這一傳統節(jié)日的了解，從而使得民族文化薪火相傳。
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