記一次主題班會優(yōu)秀作文500字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記一次主題班會優(yōu)秀作文500字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
記一次主題班會優(yōu)秀作文500字1
本周是我來錢塘外語學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周，很高興能在周五為六（三）班的同學(xué)組織一次主題班會。
思考良久，最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長，我深知團(tuán)結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙，同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽(yù)感，就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。
課前，我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題，也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六（三）班同學(xué)可能對自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況，我隨機(jī)將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。
游戲結(jié)束后，我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活，首先表揚(yáng)班級團(tuán)結(jié)合作的例子，再是剖析班級尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個實(shí)習(xí)老師，我給了同學(xué)們美好的寄語，希望六（三）班能越來越好，越來越團(tuán)結(jié)，在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。
當(dāng)然，本堂班會課也存在一些問題，比如作為一個新老師難以掌控班級的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也會不斷改進(jìn)自己，能夠使自己出彩。
記一次主題班會優(yōu)秀作文500字2
前不久，我們班級召開了一次豐富多彩的活動——主題班會。同學(xué)們都紛紛趕來登記節(jié)目，把一大群人卷入了這場熱潮。經(jīng)過了多次彩排、老師的指導(dǎo)下，表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來了。雖然突然改了日期，但我們卻沒有被（bei）干擾。
正式主題班會時，班級里來了一位嘉賓——我們學(xué)校的.一位老師。主持人楊新元、彭岳陽在講臺前清了清嗓子，說：“我宣布，四（2）班主題班會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們鼓起了熱烈的響聲。首先由我們班一部分的女同學(xué)的舞蹈表演，接著由合唱隊(duì)的四位同學(xué)帶來歌曲《歌唱祖國》，可是石涵澎同學(xué)因生病未到校，但這卻絲毫沒有給我們帶來影響，石涵澎同學(xué)的部分由彭岳陽同學(xué)代替，隨著美妙的歌聲，表演者帥龍、江含冰為我們帶來了詩歌表演《六十華光》，然后由唐俊澤帶來長笛表演《棗園》，陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同學(xué)為我們帶來了快板表演《歌頌祖國山河水》。最后，四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫作品講解。主持人到講臺前隆重地說“我宣布，四（2）班主題班會到此結(jié)束！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌聲，在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對我們的表現(xiàn)十分高興！
為了這次主題班會，雖然表演者們放棄課間、中午和放學(xué)的時間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此，我想對表演者們說：“你們辛苦了！”
記一次主題班會優(yōu)秀作文500字3
20**年12月6日，我們希望小隊(duì)在教室里舉行了我們第一次的主題班會。
首先，我們進(jìn)行了“互幫互助，共度難關(guān)”的一個小游戲。游戲規(guī)則是：讓兩個人為一組，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提兩個水桶，在救助者的幫助下，將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里，但是在走的過程中水不能濺出來。
過程中，我們看到了同學(xué)們的互相幫助，當(dāng)她沒有繞過障礙物時，另一個人便細(xì)心地幫助她度過前方的障礙。他們一步一步地繞過一個個障礙，同學(xué)們也不嬉笑，非常嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)細(xì)地品味互幫互助，共度難關(guān)的感受。游戲結(jié)束后，大家都感受到了團(tuán)結(jié)互助的快樂。
我們也有感而發(fā)：人人都需要他人的幫助，在幫助的過程中，我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛才能度過難關(guān)。如果拋棄了其中一個人，被拋棄的人就會感到孤獨(dú)，難以走出難關(guān)，而另外的人也會失去很多幫助和關(guān)愛。只要大家團(tuán)結(jié)友愛，就能兩全其美。團(tuán)結(jié)合作不僅能讓一個人擁有更多的朋友，還可以讓一個人快樂，讓一個團(tuán)體快樂。在廣闊的天空中，只有擁有更多的友誼，才能創(chuàng)造美好的明天。
最令我們感動的是愛心卡制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們都顯得那么認(rèn)真投入。大家認(rèn)真的把自己的優(yōu)勢和自己能夠幫助別人什么都填寫在了我們小隊(duì)制作的卡片上。一張，兩張，三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動，這不就是這次班會的主題“互幫互助，友誼長存”么?
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星期三，五（2）中隊(duì)邀請一位退休老教師——張老師，舉行了“慶重陽主題班會”，同學(xué)們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來。
班會剛開始，當(dāng)老教師由沈昊瑩同學(xué)引進(jìn)教室時，就迎來了一片歡迎的掌聲。張昕成同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束花。當(dāng)她坐下時，班會就正式開始了。首先，張睿豪同學(xué)朗誦《爸爸的老師》獻(xiàn)給退休老師。接著，主持人顧世立、沈昊瑩同學(xué)利用多媒體為同學(xué)們介紹了重陽節(jié)的由來和習(xí)俗，講述了重陽節(jié)為什么要佩戴茱萸，為什么要登高、吃重陽糕等知識。
班會中也有同學(xué)們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學(xué)為大家背誦了一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，并為大家解釋了這首古詩的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后，同學(xué)們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學(xué)用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學(xué)們的掌聲。
然后，我們請退休老師上講臺為我們講了話。張老師讓我們好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬長輩，做一個品德好學(xué)習(xí)也好的人。她的話深深打動了同學(xué)們。同學(xué)們問了退休老師許多問題，如“你最感動的一件事是什么？”“哪個學(xué)生給你留下深刻印象？”等。她一一給我們解答了，讓我們體會到老師對學(xué)生的愛與老師高尚的境界。
在班會最后，同學(xué)們向退休老師送上了賀卡和重陽糕，衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五（2）中隊(duì)“慶重陽主題班會”圓滿結(jié)束。
記一次主題班會優(yōu)秀作文500字5
又迎來了一周一次的班會課，這次的班會課和其他的每一次班會課都不一樣。這次我們班和五年級七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛讀書》主題班會課。同學(xué)們都很期待這次班會課的到來，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會課的小主持人，我激動極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對自己說：“王思奕加油！你一定行！”當(dāng)井老師說：“請兩位小主持上場。”我和張書源互相對視了一眼，然后很自信的走向講臺，我和書源你一句我一句很輕松自然，講臺下一百四十多雙眼睛給我們送來了贊揚(yáng)和鼓勵，我很快的放松下來。
班會課的第一個環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細(xì)語或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛讀書班會課的第二個環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽了同學(xué)們的一個個關(guān)于名人讀書的小故事讓我更加堅(jiān)定了讀書的信心。我們這兩個班一百多人分成了四大組來進(jìn)行了問題搶答的環(huán)節(jié)，同學(xué)們回答的出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個環(huán)節(jié)是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來，大家紛紛尋找自己的讀書小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書小伙伴是侯于夢，她也開通了博客，我希望我們不僅能成為讀書的伙伴還能成為寫博的好朋友。
快樂的時光總是短暫的，我們和五年級七班的哥哥姐姐們一起度過了這次美好而難忘的班會課！
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