和爸爸作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的和爸爸作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和爸爸作文 篇1

　　假如，答我最愛誰，我最愛的己有二位一位是咱們家的底梁柱爸爸最后一位是我野的奶奶，要問我為什么愛他們，果為，他是我性命中最主要的，他們什么皆替我美，什么都依著我，什么佳吃的，什么賴玩的`，他們都購給我，可是，我還總是耍一耍從彼的小脾氣。

　　記得有一次，我生病了，奶奶和爸爸可焦急了連夜把我迎到病院，可是我不吃藥，由于，這藥也太甜了，我切實吃不下，奶奶和爸爸就哄我，可是，我還不領情，一怒之下，把藥拋了沒往，可是奶奶和爸爸仍是哄著我依著我，奶奶和爸爸老是對我這么惡，從這次伏我再也不耍本人的小性格了。

　　還有一次，是奶奶功誕辰的時候，我疏手干了一弛賀卡，寫了一封信信上是這樣寫的，奶奶對不訖，對不起對你說十萬個對不起，小時候我太不懂事了，總是愛耍一耍大家的小脾氣，在這面也要向爸爸說一聲“對不起”，爸爸奶奶我愛你們！

和爸爸作文 篇2

　　黃昏的時侯，爸爸帶我去青山湖東大門放風箏。青山湖東大門有一個廣場，在廣場的中央有一個大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著一只燕子。爸爸說，這個雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅游的標志。廣場緊靠青山湖，風景優(yōu)美，是個放風箏的好地方。

　　廣場的風很大，我們開始放風箏。爸爸拿著線，我拿著風箏，迎著風的方向，爸爸說“放”，我把手松開，風箏就飛起來了。爸爸趕忙放線，很快，線放完了。風箏高高飛在空中，漂亮極了。我說“我來放吧？”，爸爸就把線給了我。我們讓風箏在天空中飛了一個多小時。

　　青山湖東大門廣場環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來保護，有了干凈的'環(huán)境，才有快樂的生活。

和爸爸作文 篇3

　　南山位于江西省南康市的南部，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是人們平時放松的佳地，也是人們拜佛的首選地，游南山。在一個晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去爬南山。

　　來到南山腳底，望著這雄偉的南山，我不禁贊嘆：“多美啊！實在是太雄偉了！”說著，一股想爬上山頂的念想從心底油然而生，于是，我們一家開始為“征服”這座大山做準備。先在山底的小店里買了幾瓶礦泉水，又買了點面包，準備在體力不支時吃。

　　過了好長時間，我們才走到半山腰，媽媽提議休息一會兒。于是我們坐在小路旁的'石板上補充了水分，又吃了點兒面包。休息完畢，我們又上路了。這次我們加快了速度，不一會兒就到了山頂。在山頂上極目遠眺，南康的全貌就一一展現在我的眼前。媽媽告訴我：站在山頂上向對面大喊一句話，有回音哦。我聽了媽媽的話，向著對面的大山喊了一句“我愛家鄉(xiāng)”，果真像媽媽說的那樣，對面也傳來了回音。低頭向山下望望，山底的人都像螞蟻一樣，很小很小。為了紀念這次爬山，我們一家人在山頂拍了一張照片，這張照片將永久地掛在我家的墻上，因為它紀念了我們爬上南山山頂的經歷。

　　在山頂上停留了一會兒我們就下山了，在下山的時候還有很多人拿著照相機在那兒“咔嚓，咔嚓”地照相。來到山底，我們戀戀不舍地告別了南山。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的南山！前。媽媽告訴我：站在山頂上向對面大喊一句話，有回音哦。我聽了媽媽的話，向著對面的大山喊了一句“我愛家鄉(xiāng)”，果真像媽媽說的那樣，對面也傳來了回音。低頭向山下望望，山底的人都像螞蟻一樣，很小很小。為了紀念這次爬山，我們一家人在山頂拍了一張照片，這張照片將永久地掛在我家的墻上，因為它紀念了我們爬上南山山頂的經歷。

　　在山頂上停留了一會兒我們就下山了，在下山的時候還有

和爸爸作文 篇4

　　我和爸爸一起閱讀了一篇文章，它的題目是“享受讀書的快樂”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。

　　它說“一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來，成為我最好的朋友。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)�來無盡的歡樂。”是呀，我最喜歡書了，床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車后座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙，不能陪我的時候，我就看書；躺在床上睡不著時，我就看書…爸爸、媽媽對書好像也有很深的'感情，我常常看到他們坐在沙發(fā)上、靠在床上捧著書。爸爸對書很愛惜，記得前幾天，爸爸給我講《西游記》，講完一頁后，我粗心隨意地翻書，結果把其中一頁撕裂了，爸爸嚴肅地批評了我。他說：小時候，書店不多，書店里書也不像現在這么豐富，家里更是拿不出多余的錢買書 。

　　文章中講到“在六年的小學階段，我讀書的興趣與日俱增，翻開無數書的扉頁，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡愛一起歡樂，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前；來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習性、本能、計謀、手段…我愛書，以游歷書中世界為樂。”寫得太好了，在夢里我就曾去過花果山和猴兒玩耍，偶爾我還會想象變成蜜蜂飛進花朵里一探究竟…爸爸對我說：書中的世界似真似幻，一本好書能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…

　　它還講到“書，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調皮的彼得潘…書，讓我認識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書，一部部不朽著作從他筆下誕生：ㄍ復活》、ㄍ戰(zhàn)爭與和平》…偉大的音樂家貝多芬，雙手在琴鍵上起落如飛，又如同暴風雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂曲…我愛書，以結識書中人物為樂。”嗯，我知道彼得潘，我也認識流浪的三毛、美麗的白雪公主，我真想進入他們的世界，成為他們的朋友…爸爸說：他看《水滸傳》是夜晚，院落里大人們在聊天消夏，一束燈光悄悄地穿過窗臺、溜進屋里、透過蚊帳、映在墻上，爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈，爸爸小時候是在被窩里認識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

　　文章很有想象力的說到“看，迎面又走來穿著裙子的愛麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲在有序的前進，為后面的法布爾開路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了，他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水…我愛書，以體驗書中趣事為樂。”愛麗絲夢幻奇境、法布爾的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險，還有海底兩萬里、大個子老鼠和小個子貓…那么多有趣的情節(jié)、神奇的故事，這些書都會讓我愛不釋手！當然還有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等，讓我忍不住想看又有些害怕，特別是在晚上。爸爸說：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虛構的，這些驚險的、好玩的書，爸爸抽時間陪你一起看…”

　　我愛書，以游歷書中世界為樂；我愛書，以結識書中人物為樂；我愛書，以體驗書中趣事為樂。我和爸爸都愛書，我們相約要一起多讀書，讀好書！

和爸爸作文 篇5

　　和 爸 爸 下 棋今天中午，我和爸爸一起下軍棋。一開始，爸爸告訴我先擺好自己的棋子，要讓別人看不到自己的棋。然后，我和爸爸用“石頭、剪子、布”的方法決定誰先走，結果是我先走。我先拿第一排的連長去攻打爸爸的棋，我正好打中了他的排長，我贏了第一步棋。接著該爸爸出棋了，爸爸以為我出的`這個棋很大，就派司令出場，當爸爸翻開了我的棋的時候，才發(fā)現自己猜錯了，原來只是個小兵連長。我又拿起第二排的旅長向他的司令沖擊，沒想到他的那個棋子會是司令，我的旅長就被他的司令打敗了。接下來，我們殺來殺去，最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了，但是我增長了棋術，相信以后我會下得越來越好的！