【必備】安全話題作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的安全話題作文3篇，希望能夠幫助到大家。

安全話題作文 篇1

　　從小我對交通安全方面的知識很薄弱，只知道紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事；雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會提起，但我每次都當做耳邊風(fēng)，左耳進，右耳出；甚至有些反感他們總是念叨這些；現(xiàn)在想想，要不是以前一直把他們的話當做耳邊風(fēng)，也不會差點命喪黃泉了。

　　記得有一次，我和同學(xué)一起出去逛街，準備過馬路時，我發(fā)現(xiàn)綠燈的時間只剩幾秒了，一想再等必定又要等很久。我便因為貪圖一時拉著同學(xué)朝馬路對面飛奔而去，可就在我們跑到一半時，紅燈亮了，一輛小轎車就我們身后駛過，涼風(fēng)久久沒有散去，吹到我身上。頓時，我的冷汗豆大豆大往下落，連現(xiàn)在想起來都有點心有余悸。從那以后，我每次過馬路都小心翼翼，深怕又有一輛轎車突然駛出來。不過，好景不長，過了一段時間，我便忘了這個教訓(xùn)。

　　又有一次我騎車和媽媽出去玩，媽媽騎車在前面，我跟著媽媽的后面。騎到一個十字路口，我和媽媽的距離已經(jīng)拉開了距離，為了追上媽媽，我加快了速度，到達十字路口的中心時，突然，從左側(cè)沖出來一輛車，眼看就要撞上我，我什么都顧不上，只好緊張閉上了眼睛。“哧”隨著剎車聲，那輛車停在了我的面前，司機下車詢問有沒有事，媽媽也慌忙的.跑過來問候我，當時身邊聲音吵雜，我卻什么也聽不見。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事，差點就要見不到爸爸媽媽了。那一刻，我意識到交通安全的重要性。

　　從那以后，我再也不拿父母老師的話當做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過“生死之難”的我，提醒大家，一定要聽父母和老師的教導(dǎo)，生命是寶貴的，用什么也換不來，注意交通安全，就能讓自己多一份安全。

安全話題作文 篇2

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　3.文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　4.觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　5.借景抒情托物詠志很有特色。

　　6.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　7.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的`發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　11.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　12.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　13.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

　　15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　18.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。

　　19.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　20.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。

安全話題作文 篇3

　　有人可能會問，安全是什么？其實，安全就是小朋友們健康長大，青少年們茁壯成長，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來它就在我們的生活中。

　　安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。

　　不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責(zé)任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著來來往往的車輛，帶給我們安全的.生活環(huán)境。假如沒有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰，他就是人民的英雄——交警。

　　安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長。

　　他們雖然有時嚴厲，有時卻像慈母、慈父一樣，呵護著我們健康長大。他們總是強調(diào)一句話：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)事故！”有人卻認為這是多余的話，而我認為那是他們對我們一種愛的呵護。簡簡單單的幾個字，寄托著他們的希望，生命大于天啊！他們是誰？他們就是辛勤的園丁們——老師。

　　安全在家庭中，化成父母保護我們快樂成長。

　　他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛從未停息。“上學(xué)路上注意安全啊！”“出去玩耍要注意安全！”“一個人在家要注意安全！”也許這些話語我們早已聽過很多遍，但他們還是一遍一遍地重復(fù)，因為我們是他們生命中的全部啊！他們想盡一切辦法，來為我們創(chuàng)造一個安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長大成人。他們是誰？他們就是我們這一生最親的人——父母。

　　安全在哪里，哪里就有愛的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛，我們的生活才會如此平安快樂。

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