安全的作文3篇（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的安全的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
20xx年元月28日上午，天氣晴朗。我們小馨花雛鷹假日小隊的隊員跟隨著家長，興致勃勃的來到南京市秦淮區消防大隊夫子廟中隊參觀，真正體驗了消防隊員的工作和生活。
消防車首先引起了隊員們的`歡呼!看到車上醒目的“119”，火紅的車身，威武的水炮，我忍不住高喊“好漂亮呀，好厲害”。活動中，消防員叔叔給我們講解消防工具和它們的作用，給我們示范了怎么穿消防衣、防化服，還給我們講解防火、逃生知識，消防員叔叔還主動的把防火帽給我們戴戴。
時間是短暫的，收獲是豐富的。活動結束時，隊員們都依依不舍。通過參觀學習，讓我了解了許多消防方面的知識，更讓我了解了消防員叔叔的工作是多么的危險和辛苦。我從心里佩服他們，消防員叔叔你最棒!
安全的作文 篇2
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車人一邊說說笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小。可是，就在大家心滿意足踏上返程時，卻發生了一個小小的意外，說它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車毀人亡”了呀！
原來，在回家的路上，因為開車的爸爸從來沒有去過那兒，不熟悉道路，在無意中就走錯了道。可是，我們并不知道，還是談笑風生。過了一會兒，爸爸覺得好像有點兒不對勁，便問同行的'阿姨：“這路走得對不對？怎么只有迎面來的車，沒有同向行駛的車呀？”。阿姨仔細看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線，您走錯道了，是逆行呀！”。爸爸聽后臉色煞白，口中連連自語：“壞了，壞了”，同時手忙腳亂地猛打方向盤趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來的大貨車呼嘯而過，這時，大貨車的尾部與我們的車輕輕擦了一下，全車上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個阿姨還尖叫了起來。我知道，雖然沒出了大事，但汽車一定會被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車，到車的尾部一看，真的，六條白白的線條在車的尾部“寫”下了“小心”這兩個字。這時，我心里情不自禁的浮現出悲慘的交通事故流血畫面……
我想：要是每個人都重視安全，吸取教訓，珍惜我們寶貴的生命的話，這一個接一個的令人遺憾和痛心的慘劇怎會一直延續呢？要是每個人都遵守交通規則或其它安全規定的話，這些悲劇就一定不會重演，不會再次發生的！
我希望：大家時時刻刻都能注意安全，遵守規定，珍愛生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文 篇3
如果我們隨意地在道路上玩耍游戲追逐，把它當作“游戲潮，放學以后在道路上拉開場子踢足球打羽毛球，既妨礙車輛通行又會被車輛無情撞傷。
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的`方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
1、文明候車乘車
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
2、安全橫過道路
中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲潮，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
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