愛心作文

時(shí)間：2024-11-21 14:54:39 愛心我要投稿

實(shí)用的愛心作文（精華5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的愛心作文（精華5篇）

愛心作文篇1

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話告訴我們，在我們的生活當(dāng)中要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心和愛護(hù)需要我們幫助的人。

　　我和我的五個(gè)小伙伴組成了一個(gè)愛心小組，我們給小組取名叫“助人小隊(duì)”。

　　我們幾個(gè)人商量，決定去幫助有困難的人。于是，我們來到了一個(gè)老奶奶家，那個(gè)老奶奶體弱多病經(jīng)常一個(gè)人在家，又沒有人照顧她。于是我們?cè)缟咸?yáng)升起來的時(shí)候來到她家，由于沒有人照顧她，家里面很亂，我們幾個(gè)就忙了起來，大家有幫奶奶梳頭的.，有掃地的，有擦桌子的，看著大家認(rèn)真的樣子，我干的也更踏實(shí)了。

　　很快，奶奶家被我們整理的整整齊齊，這時(shí)陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了屋里，看著這么好的天氣，我們決定陪奶奶去小區(qū)里曬曬太陽(yáng)，在我們的攙扶下奶奶在小區(qū)懶懶的曬起了太陽(yáng)，奶奶的臉笑得像綻開的花朵一樣，臉上的皺紋變少啦，她摸著我的頭說：“你們真是一些助人為樂的好孩子。”聽了這話，我們的心里都像吃了蜜一樣的甜。

　　雖然我們大家很累，但是我們今天的勞動(dòng)成果給小區(qū)里人們都帶來了歡樂和幸福的一天。

愛心作文篇2

　　早晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。大家都盼望著時(shí)間爺爺走快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉辦一次特殊的活動(dòng)——愛心跳蚤市場(chǎng)，由全校同學(xué)買賣商品，把所得的款項(xiàng)捐給學(xué)校貧困學(xué)生。

　　活動(dòng)的前一天，我就準(zhǔn)備好了要賣的商品，都是我的玩具和學(xué)習(xí)用品。盼著盼著，活動(dòng)終于開始了。同學(xué)們把各自的商品整齊地?cái)[放在操場(chǎng)的空地上，真是名副其實(shí)的“擺地?cái)偂卑。∧闱疲锌蓯鄣难笸尥蓿芯赖氖止ぷ髌罚懈鞣N各樣的學(xué)習(xí)用品，還有琳瑯滿目的玩具，真是讓人眼花繚亂。

　　跳蚤市場(chǎng)人山人海，同學(xué)們的叫賣聲一聲高過一聲。為了讓自己的生意更好，有的同學(xué)為自己的“商店”取了個(gè)響亮的.名字，有的拿著擴(kuò)音器大聲地吆喝。這是，我的攤位前來了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，他拿起一個(gè)文具盒對(duì)我說：“哥哥，這個(gè)多少錢？”看著自己的生意來了，我趕緊站起來說：“這個(gè)三塊錢。”小弟弟爽快地遞給我三元錢，拿著文具盒高興地走了。這是我賣出的第一件商品，我真是開心啊！不知不覺我的商品已經(jīng)賣的差不多了，我決定到別人攤位去看一看。最終，我也買到了自己喜歡的兩個(gè)手工作品。

　　愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們把賣商品的錢款交給了老師，希望能幫助學(xué)校里的貧困同學(xué)。這真是一次有意義的活動(dòng)！

愛心作文篇3

　　雖然課堂上的那個(gè)意外沒有造成嚴(yán)重的后果，但是，這個(gè)意外讓我真正明白了：沒有什么比愛心更重要。

　　“桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)，她忐忑不安地想……“齊思賢繪聲繪色地讀著課文。“讓我們思考從桑娜的心理活動(dòng)中體會(huì)到什么”聽完了老師提出的這個(gè)問題，全班同學(xué)都在絞盡腦汁地思考：到底體會(huì)到什么呢？正在這時(shí)，一場(chǎng)極不和諧的聲音像刀子一樣劃破了我們思考的`內(nèi)容，也劃破了這節(jié)課的平靜。

　　“嘔——”隨之而來的就是“嘩啦啦”地聲音和一股難聞刺激肺腑的氣味。大家循聲望去只見席明遠(yuǎn)臉色通紅像是一個(gè)熟透的肉餅，表情像是被蛇絞住了了身子一樣痛不欲生。嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出一些黃色的很稠的液體。瞬間，我們趕快翻出自己的衛(wèi)生紙，遞給席明遠(yuǎn)。還有幾個(gè)同學(xué)不等老師說就拿著一個(gè)簸箕朝操場(chǎng)上提一些土，來掩蓋這些令人惡心的液體。席明遠(yuǎn)周圍的幾個(gè)同學(xué)也沒有閑著，女生將他桌子上、課本上、文具上的液體仔細(xì)地擦干凈，男生則好言相勸，不停地安慰他。這時(shí)幾個(gè)提土的同學(xué)也提趕回來了。他們像是一個(gè)出征戰(zhàn)士，將提回來的沙土趕快掩蓋起來，一看沙土不夠，又趕快去提土，老師也過來了，關(guān)心地問道：“席明遠(yuǎn)，你沒事吧？是不是早上沒吃早飯，常期不吃早飯，很容易生病的。大家以后可都得吃早飯啊！”老師又告誡我們，“不過，席明遠(yuǎn)，讓同學(xué)先去給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽媽來接你去看看吧。”席明遠(yuǎn)又點(diǎn)了點(diǎn)。一個(gè)同學(xué)打電話去了，我們繼續(xù)忙碌。

　　這件事，我真正感受到：沒有什么比愛心更重要。

愛心作文篇4

　　為了給五（2）班的一名同學(xué)的姐姐獻(xiàn)愛心，我校五年級(jí)決定用“愛心義賣”這項(xiàng)活動(dòng)為她捐款。

　　下午第一節(jié)課的鈴聲響了，大隊(duì)委剛致辭完，同學(xué)們就像是從籠子里放出的鳥兒，飛奔到了操場(chǎng)。這時(shí)，此起彼伏的推銷聲蕩漾在校園。我是班級(jí)中的'推銷員，我也大聲吆喝了起來：“快來看看呀！走過路過不要錯(cuò)過！”也許是我的幽默語(yǔ)言引來了很多同學(xué)。忽然，一位小姑娘拍了拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說：“請(qǐng)問這本書多少元？”我看了看書的封面，告訴她是10元。她一聽，吞吞吐吐地對(duì)我說：“可是我……只有8元錢了。”“我猶豫了一下，想起老師中午的“上崗培訓(xùn)”，說：“8元就8元吧！看你人也蠻好的虧本賣給你了！”我爽快地對(duì)她說。她說了聲“謝謝”便笑瞇瞇地拿著書走了。

　　過了一會(huì)兒，接替我的同學(xué)來了。我從口袋里掏出20元錢，準(zhǔn)備去買書了。但看著眼前的熱鬧，我不知道先到哪個(gè)攤位上去看了。突然，五（1）班的吆喝聲吸引了我，便走了過去，到他們的攤位上找我喜歡的書。我眼前一亮，哇，這不就是我想要的書嗎？太棒了！讓我更沒想到的是這本書竟然五5元錢！我毫不猶豫地就買下了，高高興興地回到了我們班的攤位。

　　我剛到攤位，不禁大吃一驚：我才買了一本書的時(shí)間，推銷員就已經(jīng)把書賣到只剩4本了！我們幾個(gè)推銷員都在大聲吆喝：“大家快來看，最后四本，一律大甩賣！”或許是我們的大減價(jià)吸引了許多同學(xué)，不一會(huì)兒，我們就把最后4本書也賣完了。到了教室后，我們把今天所獲得的錢整理了一下，一共有500多元，同學(xué)們都覺得能為他人做點(diǎn)什么，感到自豪不已。

　　這次愛心義賣，同學(xué)們不僅捐出了自己的愛心，還買到了自己心儀的書，希望那位同學(xué)的姐姐收到我們的愛心后快點(diǎn)好起來！

愛心作文篇5

　　一年級(jí)的時(shí)候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛心媽媽”——魏老師。

　　魏老師平易近人，下課會(huì)跟我們聊聊天、下下棋、談?wù)剦?mèng)想……可以說沒有哪個(gè)老師比她更親切、更溫柔了。

　　魏老師的課風(fēng)趣易懂。當(dāng)她提問時(shí)，我們積極舉手發(fā)言；她講解題目生動(dòng)形象，常常會(huì)巧妙地運(yùn)用生活中的'例子：三位數(shù)減兩位數(shù)豎式，個(gè)位不夠減就像小朋友借書一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺中學(xué)會(huì)了枯燥乏味的新知識(shí)。

　　魏老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。記得有一次，我意外發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)沒做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說：“思遠(yuǎn)，把強(qiáng)化卷拿來讓我對(duì)照一下。”老師水汪汪的眼睛注視著我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發(fā)抖地交到了魏老師手里。老師發(fā)現(xiàn)了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說：“你還是數(shù)學(xué)課代表嗎？”說完，老師抱著本子頭也不回地離開了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫……

　　到了下午，我補(bǔ)完了作業(yè)，挪動(dòng)著步子來到辦公室，交給魏老師檢查。她認(rèn)真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評(píng)。可這時(shí)，魏老師面帶微笑，夸獎(jiǎng)道：“真棒！知錯(cuò)就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業(yè)拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的嚴(yán)厲和關(guān)心是不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)。

　　魏老師很有愛心，會(huì)在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對(duì)待著我們。

　　魏老師，您是陽(yáng)光，我們是向日葵，在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護(hù)下無比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。

　　魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠(yuǎn)銘記的媽媽老師！

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