愛心作文（精選7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
3月13日，我們班級舉行了《小小紙鶴 傳遞愛心》的主題隊會，同學們在此學會了關愛。首先，主持人以“被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德”作為班會的開頭，以“哪些人需要我們的關愛”作為班會的主題。同學們踴躍地發言，有的說生了重病的人需要我們的關愛，有的說貧困災區的人需要我們的關愛，還有的說孤老需要我們的關愛。我們又討論了平時家長對我們無微不至的關愛，我們是否關心過父母，同學們齊聲說“有！”
然后，我們聽趙明講了一個叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次，他獨自在曠野里對著大山大聲喊道：“喂！你是誰？”大山立即發射出他的回聲:“喂！”小孩尖叫起來：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向大山罵了起來，然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說，母親說是他不對，要和和氣氣地和大山說話。孩子聽了后跑回了曠野，對大山喊；“我愛你！”大山也甜甜地對他說；“我愛你！”這則故事告訴我們：如果自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的'。關愛是輕輕的風，關愛是溫柔的吻，關愛充滿和諧，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。
最后，我們在紙上寫下對生病的同學張城翱的祝福，折成千紙鶴，串在一起，并將這一串串帶著真心的祝福、對于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱，祝他早日恢復健康，和我們一起來學校上學，共同分享這快樂時光！
通過這次主題中隊會，我們明白了關愛無處不在。關愛同學就是客客氣氣地與同學說話，關愛同學，就是一句鼓勵的話。只要你用心，真誠地想著關愛同學，你會發現，處處充滿關愛。
愛心作文 篇2
愛心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會到清涼的慰藉；愛心是冬日里的一輪暖陽，讓寒冷中的人們體會到世間的溫暖；愛心是久旱大地上的`一場甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤。愛心的力量足以讓生命綻放華彩，愛心的力量不斷創造著生命奇跡。我相信愛心的力量。
記得去年七月的一天，躺在沙發上刷手機的爸爸忽然嘆了口氣，說在微信圈里看到一個小女孩患了白血病，在荊門二醫住院。那個孩子才十二歲，小小年紀就患上了這么嚴重的病，真可憐啊！我皺著眉頭想：要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思：“我們在輕松籌里給他捐點錢吧！”我聽了連忙說：“好啊，就這么辦！希望他快點好起來。”我把自己的零花錢拿出來交給爸爸：“爸爸，快幫我捐一下。”爸爸贊許地點點頭，用手機支付了200元。我默默的祈禱：小姐姐，希望你快點好起來，到時候能像我們一樣每天開心的上學。
過了一段時間，爸爸突然接到了一個電話“謝謝您，我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助，湊齊了手術費用，準備做骨髓移植，真是太謝謝您了！”爸爸告訴我以后，我感覺心里美滋滋的：雖然我們每個人只獻出了一點小小的愛心，卻救治了一個孩子的生命，愛心的力量是多么偉大啊！
我想起了一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”我相信愛心的力量，同時也希望自己以后有足夠的能力，幫助更多的人。
愛心作文 篇3
小女孩英子所在的村子里，大多數都是苗族的，只有英子家是漢族的。
英子的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶身邊沒有親人，女兒在城市中當老師，一年也難得回來一次。所以所有的重活都壓在老奶奶的.身上，老奶奶的腿腳也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。
早上太陽公公還沒報早安，英子早已起床，來到老奶奶家的院子里，把衣服、床單被罩放進竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的眼角濕潤了，說：“太謝謝了!”英子說：“不用謝，這是我應該做的。”
關愛幫助老人，我們要用行動證明一切。
愛心作文 篇4
愛心，是什么？
這件事是真實的，請大家在讀后發表自己的看法（文章可能語句平凡，但是我要流露的是真情實感．）
所謂愛心，我不知是什么，字面了解很簡單，可能每個人都知道，但在實際生活中，愛心，如果不是全國大事發生，而又在哪里呢？
不知大家對下面我剛發現的故事有什么感想。
一天，學校已經放學，一出校門，便聽到了唧唧喳喳的聲音，我已經知道了，一定又在賣小動物，因為以往就有很多的小動物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過去一看，原來是一群群可愛的小雞，它們是多么活潑，多么生動啊。
可就在剛了解是小雞，走過去觀看時，發現，啊！它們怎么都被染上了紅顏料，雖然表面上是非常美麗，可著個舉動會直接影響它們那幼小的生命啊，我不知人們究竟想干什么，他們做事前，難道就不能想想，這個舉動所帶來的后果嗎？難道就不覺得再小的生命，也是生命嗎？難道就不覺得這樣掙錢可恥嗎？
看完那些小雞后，我聽到了它們在向我求救，可我用能怎樣呢？我買了一只回到家中，它在發抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問那個可恥的“人”，我要問他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢來買所有的沒染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的.生命做貢獻把。
我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無論在哪里，做事一定要對的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發大家的環保心，請大家聽我一句話：保護地球，保護地球的細小生命們，也是在保護我們自己以及子孫們啊！
愛心作文 篇5
今天，老師說學校準備給山區的小朋友獻愛心，請愿意捐款的`同學明天把錢帶到學校。山區的小朋友生活貧窮，我們應該做一些力所能及的事情幫助她們。我想把我的壓歲錢捐給山區的小朋友。
我要節約用錢、少買零食，攢下錢，捐給那些需要幫助的人。
愛心作文 篇6
她創造了一奇跡，她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀的奇人——海倫·凱勒。
一場重病后的小海倫讓人大吃一驚，她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來后，海倫在黑暗中漸漸的找到了光明，她開始學習盲文，拼寫單詞……
一次，她們路過水井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。
在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫很多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。盲文摸得連手指也出了血，莎莉文老師讓她休息會兒，而她卻說：“我的.任務是練習，練習，不斷的練習，失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步，我就有了勇氣。”她是那樣的如饑似渴啊！
海倫·凱勒，一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應該得到永世流傳以對我們的生命給予最必要的提醒。
記住，用愛心去擁抱世界，我們是永遠也不會吃虧的！
愛心作文 篇7
今天中午，我們學校舉行了一次愛心義賣會，大家都把自己的東西捐給了學校，然后再進行義賣。
我們早已聽聞了這個活動，中午，學校門口的一塊草坪上人聲鼎沸，大家都在尋找自己喜歡的東西。
我也在這其中，大家捐出來的東西大部分都是一些玩具，我轉來轉去，要不是太貴了就是不喜歡。不經意間，我發現了一個透明的盒子，走去一看，這是一個形狀類似蝴蝶結的東西，里面有一些紅色的液體。盒子被分成三倉，其間都有小孔，中間有兩個轉盤，我拿起來倒了一下，水就從小孔里流出來落到轉盤上再落下去，就像個沙漏。我問了一下標價，六元，我高興極了，因為我正好帶著六元，我當即買下了。
我興奮地跑回教室，同學們稱贊我這個好，我越來越感覺我買下這個太值了。這小小的.沙漏就像一個時間機器，紅色的液體就像時間，好像在無時無刻的提醒我：不要浪費時間，不要讓它白白流失！這次的義賣會非常成功，就像學校的標題一樣“跳蚤小市場，愛心大世界”，大家既受了益，也在不知不覺中奉獻了自己的愛心，大家不光做出了實際行動，而且心里也感受到了。
我們要再堅持下去，在社會上做出自己到貢獻。
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