實(shí)用的愛心的作文400字3篇（精）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛心的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛心的作文400字 篇1

　　夏季的傍晚，天色已晚。忙碌了一天的人們，紛紛出去散步。這時(shí)從路邊走來(lái)一只流浪狗，整個(gè)身子臟得不成樣子，瘦成了一根雪糕桿，耳朵也出血了，眼睛沾滿土，看樣子十分可憐。

　　人們熙熙攘攘走過(guò)，沒有人搭理它，小狗眼巴巴地看著。它剛靠近一個(gè)人想要點(diǎn)吃的，那人將它一腳踢飛：“滾開！這么臟的'流浪狗！誰(shuí)喜歡你呀！”小狗被踢得汪汪大叫。

　　陸天跑了過(guò)去，把它抱起來(lái)，從書包掏出一根火腿腸給它吃。陸天說(shuō)：“吃吧，吃吧，沒人搶你的。”小狗真的餓壞了，三口兩口就把一根火腿腸吃得一干二凈。吃完了，對(duì)陸天直搖尾巴。陸天想走，小狗跟在后面，陸天把狗帶回家。贏得了家人稱贊。

　　陸天給小狗取名為艾抒絲，還給小狗買了許多吃的。陸天寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)趴在陸天的身邊。作業(yè)寫完，陸天便和它一起玩。

　　小狗艾抒絲和陸天成了好朋友。每天早晨，陸天吃完飯，剛一背上小書包，艾抒絲便跑過(guò)來(lái)，送陸天上學(xué)，它在樓上，目送小主人遠(yuǎn)去。

　　陸天放學(xué)回來(lái)，還沒有進(jìn)屋，艾抒絲就會(huì)聽到小主人的腳步聲音了，沖出家門去迎接陸天。見到陸天直搖尾巴，輕輕地叫著。陸天明白，艾抒絲想讓他抱，陸天把艾抒絲抱在懷中，艾抒絲在陸天懷中十分安靜。吃飯時(shí)，陸天寧愿自己不吃，也把肉夾給艾抒絲吃。

　　從此以后，陸天和艾抒絲幸福地生活在一起了。

愛心的作文400字 篇2

　　在生活里，你會(huì)遇上許多人，他們各有各的特征。有自信的人，有勇氣的人，也有膽怯的.人……讓我印象最深的是那個(gè)有愛心的人。我不知道她叫什么，只知道她姓白，所以我叫她白姐姐。下面，我就來(lái)介紹幾件發(fā)生在她身上的故事吧！

　　我記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在廣場(chǎng)上滑旱冰，突然，一個(gè)籃球向那邊正在玩耍的小女孩飛去，我想去接住籃球，可是已經(jīng)來(lái)不及了。“啪”的一聲，我向那個(gè)小女孩望去時(shí)，只見白姐姐已經(jīng)站在了那個(gè)被嚇壞了的小女孩面前，我猜想一定是白姐姐攔住了籃球。事后，那個(gè)小女孩向白姐姐道謝，并讓白姐姐去她家做客，而白姐姐卻說(shuō)：“不用了，謝謝你！”這時(shí)，那個(gè)玩籃球的男孩走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”白姐姐說(shuō)：“沒關(guān)系，以后要注意啊！”

　　另一件事發(fā)生在一個(gè)中午。那天，我沒帶傘就跑出去和朋友們玩了，哪知，下午忽然下起了大雨，正在我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，白姐姐徑直向我走來(lái)，她把她手里的雨傘遞給了我，自己卻消失在了雨霧中。

　　我想：要是人人都像白姐姐那樣有愛心，那么我們的世界一定會(huì)更美好！

愛心的作文400字 篇3

　　昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的.食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

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