愛心的作文4篇（集合）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛心的作文4篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
愛心
昨日，我爸爸收到一封消息，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發現李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車，沿著去吉利三中的路走著走著，我們到了一條既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進去發現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了，過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的'大房子圍了哪個大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
愛心的作文 篇2
今天是個特殊的日子，一走進教室大門，一堆同學把老師圍了個水泄不通，手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢，我也從書包里拿出五元錢交給老師。
老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有：一百的、五十的、二十的……
這時，**把一個包的很好的一個紙包交給老師，老師不以為然地打開紙包，仔細一看，驚住了，老師以為看錯了，揉揉眼，是真的.！**捐了一百聲錢，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元，**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動的是**很有愛心，勇于捐出自己的壓歲錢來救助災區的孩子們，我要向**學習，當別人有困難，伸出自己的愛心之手 。
當別人有困難，伸出自己的愛心之手，這溫暖就會傳遍人間。
愛心的作文 篇3
你有沒有想過自己白發蒼蒼的那一天？有沒有想過自己臥床不起的那一刻？有沒有想過自己會孤獨寂寞、無人陪伴？今天，老師帶我們去鶴童老年公寓，進行了一次愛的教育。
我們不但為老人們帶去了水果和鮮花，還為他們準備了精彩的節目。第一個節目是詩朗誦《讓我怎樣感謝你》。讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候我們深情地朗誦著，眼里充滿了淚花，耳邊立刻響起了熱烈的掌聲。第二個節目是說反話。老師說蹲下，我們就站起來有人弄錯了指令，逗得老人們哈哈大笑。看著老人們開心的笑容，我的心也變得溫暖了。
接下來給老人們送禮物了。當我們走上二樓，最先看到的是一個老奶奶坐在門口的.椅子上，旁邊可能是她的護工吧！我問了一下情況得知，老奶奶因為頭腦不清楚，所以說不了話。我把橘子和香蕉送給老人。走進另一個房間，我吃驚地看到一個老奶奶躺在床上，脖子下面圍了好幾條毛巾，一問才知道，因為她不停地流口水。我看著她，心里不禁一陣酸楚，好可憐啊！我趕緊拿出了一個橘子，剝了皮遞給她，她緊緊地握著我的手，我有些不知所措，忍不住又給了她幾根香蕉，還問她兒女多長時間來看她一次。她說：一周來一次。每個老人的房間都散發著一股無法忍受的酸臭味，我想：他們在這里怎么生活啊？
這次愛心之旅讓我感觸很深，我們要善待我們的父母，孝敬老人，從我做起！今后我一定會常來這里看望老人，給他們帶來歡樂！
愛心的作文 篇4
生活中，愛心無處不在。
那是在一個風雨交加的日子，有一個名叫王寶乾的同學被一輛黑色奧迪A6撞了個四腳朝天，被汽車主迅速送到醫院，被診斷為粉碎性骨折。
第二天，老師把這個不幸的.消息告訴我們，并抱了一個紅色的捐款箱，對我們說：“王寶乾同學做手術需要5萬元錢，他們家交不起，我們都來獻一份愛心，好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
同學們紛紛把自己的愛心奉獻，10元、5元等，紛紛落入捐款箱。捐款箱里的錢越來越多，為王寶乾搭起了一條生命之橋。
放學后，我們幾個同學買了一束花，去看望他，把花放在床頭，并對他說了許多安慰的話。
唉!世界就是這樣，大難之后有大福。
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