有關愛心的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛心的作文6篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　下雪后，小麗和媽媽去景山公園拍雪景。一進公園，她們看見了成片成片的像守衛的士兵一樣挺直站立的松樹，還看見像厚厚地毯一樣的白雪鋪了一地，她們踩在上面發出“嘎吱嘎吱”的聲音。過了一會兒，她們找到了一個很美麗的雪景，媽媽剛把相機拿出來要給小麗照相，可是小麗眼睛一亮飛快地向右跑去。

　　原來，是一個小弟弟坐在地上哭泣。小麗耐心地問：“小弟弟的，你怎么了？”小弟弟的一邊哭一邊說：“在滑雪的時候，人太多，滑下來就找不到媽媽了。”媽媽跑過來看見這溫馨的一幕，急忙給她們倆拍了一張照片。小弟弟看到這么多人關心他，會心地笑了。小麗可真是一個有愛心的小女孩呀！

愛心的作文 篇2

　　每個人的愛心

　　每個人都有一顆屬于自己的愛心，就連小動物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都是完美的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心是我們不可缺少的一部分。

　　愛心是人世間最美妙的東西，心靈是能夠感化人的靈藥。

　　在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數都數不清。

　　生命是一片無限的大海，完美的愛心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，完美的愛心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的愛心是他迎風飄揚的帆。

　　就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。

愛心的作文 篇3

　　嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個頭，整個人看起來卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿了我對音樂、數學的愛好。

　　在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動的日子不久前的一天，我聽說爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢捐給了山區的小朋友的。”如果你也有沒有用的書籍、衣服、書包……你都可以裝在一個大大的箱子里，改天我帶你過去，其實你也可以去。”聽了爸爸的話，我立刻沖進了房間，拉出了一個大箱子。

　　我每個學期都換一個書包，筆袋，書籍我都看過了，還放在我的書架上，那些書也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來，把我看過的書都放進了箱子里，連我最愛的一本書也放了進里面，我想：如果我看過的書，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最愛的書給了別人，自己又會傷心，但至少別人會開心！

　　到了公益活動那一天，我跟著爸爸去到山區的學校。那段路是如此的漫長，我也不知道自己怎么熬得下來，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。

　　我們把禮物交給了校長，校長帶我們去到一個班的教室，那里的黑板，沒有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒有我們這里的桌子爛，書本也很舊！我們和校長離別的前一兩分鐘，校長打開我捐的書籍看到了我的名字，并夸我是一個有愛心的小女孩。

　　這就是我有愛心的我！

愛心的作文 篇4

　　奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出援助之手；而一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹。

　　上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》，很大地觸動了我的心靈。膽小的.亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當午夜鐘聲敲響的時候，畫上的門打開了，波波多帶著亞希進入了波麗島貓國。在這個貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災難越來越重。亞希和貓咪們一起，對抗邪惡的貓眼女妖和獨眼的阿卡隊長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個關于貓國的謎語，卻最終決定著貓國的命運?

　　現在，人們會注重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。現在，奉獻已成為社會進步的動力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程，而是他那無私奉獻的可貴精神。今年三月一個周日的上午，我在山西路廣場玩，偶然看到了王老師帶領一群大哥哥、大姐姐們在練梅拳，便纏著爸爸讓我學。爸爸來到那里看了一會兒，覺得確實不錯，便趁著老師休息的空當，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學一學梅拳。王老師笑著答應了。學了幾次下來，我覺得王老師確實是一個好老師。王老師在教我們各種招式時，會先做一個示范動作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動作做得不到位時，王老師會耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞訊趕來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費的，可王老師竟是義務教學，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻了，免費開設了許多“愛心班”。中心的老師們風趣幽默，像美術課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學，學中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據電影續寫故事，既激發了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進大學校園等，這些活動開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻的接力棒永遠地傳遞下去吧！

愛心的作文 篇5

　　這個世界上有很多美的地方，例如：景色美、圖畫美、人很美、花很美……等，但是你有沒有想過還有其他也很美的地方呢？讓我來為你解答吧！

　　我曾經跟媽媽一起去當義工，那一次我的印象就非常深刻了；那一天是去老人院幫參加健康檢查的人服務，當天我只幫忙帶位，雖然腳很酸，但是我的到了一次幫助別人的義工經驗，那一次真是太好玩，真想再去服務一次，幫助更多人。剛開始我都不敢開口，直到媽媽陪在我身邊叫我一定要說話，不然整個流程就亂七八糟了，為了顧全大局，我也顧不得害羞，就開口了，那一次是我最勇敢的跟陌生人説話的一次，那是我幫最多人服務的一次，也是第一次的義工經驗。

　　我小時候就立志要當醫生，當個有職業道德的醫生、當個懸壺濟世的醫生、當個跟怪醫黑杰克一樣醫術高明的醫生。我要當醫生的目的一開始只是想要把媽媽的眼睛治好，后來，志向愈來愈大，也想要治好全世界人的疾病，讓他們都可以開開心心、快快樂樂的生活，更想把以后賺進來的錢，全部捐去幫扶中心或給需要被幫助的人，而且我還想要定期到山上、偏遠地區貧窮的家庭免費檢查與治療，如果有機會，還可以幫他們免費補習，所以，我現在一定要好好用功讀書，才有機會去幫助更多更多人，我希望我能向連加恩叔叔、沈芯凌姐姐看齊，跟他們一樣，加入他們的行列。

　　你覺得我服務別人的心怎么樣呢？是很好？還是很天馬行空？或是很無聊？喔！對了，差一點忘了！我還沒公布答案，答案就是——愛心最美，你答對了嗎?

愛心的作文 篇6

　　我握的手，有溫暖的，有粗糙的，有細嫩的，有靈巧的……但是，印象深刻的還是姐姐的手。

　　她的手比我大那么一點，卻總是在我掉進“陷阱”時幫我拉出來，使我不再是蹲在井底的青蛙，而讓我看見世界的博大與奧妙，重獲自信。

　　我喜歡她那富有愛心的手。

　　一天，我和姐姐走在放學的路上，路上看見幾個學生在欺負一只小狗，姐姐見了，想都沒想就走過去，大聲制止，然后伸手將小狗抱起來，頭也不回地領回了家，在百般請求下，媽媽終于同意收養了。

　　這只狗是一只流浪的貴賓犬，我們叫它“幸運”。

　　我喜歡她那安慰人的手。

　　一次我考差了，想：“罵是免不了啦。”姐姐見了，用手輕輕拍著安慰著我：“一次失敗并不代表次次失敗，找到原因，就能考好……”說著邊拿出試卷，她幫我分析完了錯題還送我一支黑筆，說：“加油！”

　　還用手拍拍我，我感動極了，下定決心下次一定要努力，果然，在這次考試中我取得了好成績。

　　我喜歡姐姐的手，她的手多么富有愛心，又多么會安慰人啊！她這雙手，我永遠不會忘。

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